K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 8 2021

c1 ta có vector AB+vecAC+vecBC=vec0

c2ta co vector OA=-vector OB AOB thẳng hàng nhưng ngược chiều=>vector OA+vectorOB=vectorOA-vector OA=vec0

hojk tốt=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

23 tháng 6 2017

Trần Nhật Quỳnh

Có 14 học sinh được 4 điểm 10. Vậy số điểm 10 của 14 học sinh này là: 

14 x 4 = 56 ﴾điểm 10﴿ 

Có 19 học sinh được ít nhất 3 điểm 10. Suy ra số học sinh chỉ đạt được tối đa 3 điểm 10 là:

 19 ‐ 14 = 5 ﴾học sinh﴿. 

Vậy số điểm 10 của 5 học sinh này là:

 5 x 3 = 15 ﴾điểm 10﴿ 

Có 27 học sinh được ít nhất 2 điểm 10. Suy ra số học sinh chỉ đạt được tối đa 2 điểm 10 là:

 27 ‐ 19 = 8 ﴾học sinh﴿. 

Vậy số điểm 10 của 8 học sinh này là:

 8 x 2 = 16 ﴾điểm 10﴿ 

Có 40 học sinh được ít nhất 1 điểm 10. Suy ra số học sinh chỉ đạt được tối đa 1 điểm 10 là: 

40 ‐ 27 = 13 ﴾học sinh﴿.

 Vậy số điểm 10 của 13 học sinh này là: 13 ﴾điểm 10﴿ 

Vậy tổng số điểm 10 môn Toán của lớp 6A đạt được trong học kỳ I là:

 56 + 15 + 16 + 13 =100 ﴾điểm 10﴿

23 tháng 6 2017

Có 14 học sinh được 4 điểm 10. Vậy số điểm 10 của 14 học sinh này là: 14 x 4 = 56 (điểm 10)
Có 19 học sinh được ít nhất 3 điểm 10. Suy ra số học sinh chỉ đạt được tối đa 3 điểm 10 là: 19 - 14 = 5 (học sinh). Vậy số điểm 10 của 5 học sinh này là: 5 x 3 = 15 (điểm 10)
Có 27 học sinh được ít nhất 2 điểm 10. Suy ra số học sinh chỉ đạt được tối đa 2 điểm 10 là: 27 - 19 = 8 (học sinh). Vậy số điểm 10 của 8 học sinh này là: 8 x 2 = 16 (điểm 10)
Có 40 học sinh được ít nhất 1 điểm 10. Suy ra số học sinh chỉ đạt được tối đa 1 điểm 10 là: 40 - 27 = 13 (học sinh). Vậy số điểm 10 của 13 học sinh này là: 13 (điểm 10)
Vậy tổng số điểm 10 môn Toán của lớp 6A đạt được trong học kỳ I là: 56 + 15 + 16 + 13 =100 (điểm 10)

12 tháng 11 2017

hơ....ý bạn là bạn muốn luyện vẽ hình ấy hả?

12 tháng 11 2017

Ừ ý mình là mẹo để vẽ thêm đường phụ

28 tháng 3 2016

Vì chỉ có 1 học sinh giải đúng 3 bài nên điền số 1 vào phần chung của 3 hình tròn.

Có 2 học sinh giải được bài I và bài II, nên phần chung của 2 hình tròn này mà không chung với hình tròn khác sẽ điền số 1 (vì 2- 1 = 1).

Tương tự, ta điền được các số 4 và 5 (trong hình).

Nhìn vào hình vẽ ta có:

    + Số học sinh chỉ làm được bài I là: 20 - 1 - 1 - 5 = 13 (bạn)

    + Số học sinh chỉ làm được bài II là: 14 - 1 - 1 - 4 = 8 (bạn)

    + Số học sinh chỉ làm được bài III là: 10 - 5 - 1 - 4 = 0 (bạn)

Vậy số học sinh làm được ít nhất một bài là: (Cộng các phần không giao nhau trong hình)

      13 + 1 + 8 + 5 + 1 + 4 + 0 = 32 (bạn)

Suy ra số học sinh không làm được bài nào là:

    35 - 32 = 3 (bạn)

     Đáp số: 3 bạn

30 tháng 8 2017

Ơ anh cho này cu.

15 tháng 10 2018

Đáp án B

1 tháng 6 2019

Đáp án B

+ Vì q > 0 và E hướng lên nên  F E  cũng hướng theo Oy.

+ Với quỹ đạo như hình vẽ và áp dụng quy tắc bàn tay trái ta xác định được cảm ứng từ B cùng chiều với Oz và  F B  hướng theo Ox.

+ Xét theo phương Oy vật chỉ chịu tác dụng của  F E  ® e.E = m a y  ®  a y = eE/m 

* Phương trình của y là:  

* Vận tốc theo phương y là:  

+ Xét theo phương Ox thì điện tích chịu tác dụng của lực từ  F B  nên:

* m a x = e.v.B 

 ®  

* Phương trình của x là:  

+ Khi y = h thì:  

+