K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Anh về cùng mùa hoa Rớt xuống trang thơ tôiCánh hoa đào phớt đỏChiều Sơn La lặng gióTôi nghe hoa thì thầmTôi nghe nụ nảy nầmTừ kẽ tường nhà ngụcTrở trăn và khó nhọcTrong giá lạnh mùa đôngCái hạt non Anh trồngNở mùa đào Cộng sảnNụ hoa chúm chím hồngKhoảng trời bừng nắng rạngTrái tim người Cách mạngSẽ không héo bao giờGieo ý nhạc vần thơCho mai sau hát mãiTrang thơ tôi đằm lạiGiữa nhà tù Sơn LaTô Hiệu...
Đọc tiếp

Anh về cùng mùa hoa

 

Rớt xuống trang thơ tôi
Cánh hoa đào phớt đỏ
Chiều Sơn La lặng gió
Tôi nghe hoa thì thầm

Tôi nghe nụ nảy nầm
Từ kẽ tường nhà ngục
Trở trăn và khó nhọc
Trong giá lạnh mùa đông

Cái hạt non Anh trồng
Nở mùa đào Cộng sản
Nụ hoa chúm chím hồng
Khoảng trời bừng nắng rạng

Trái tim người Cách mạng
Sẽ không héo bao giờ
Gieo ý nhạc vần thơ
Cho mai sau hát mãi

Trang thơ tôi đằm lại
Giữa nhà tù Sơn La
Tô Hiệu ơi! Có phải
Anh về cùng mùa hoa?

 

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Tác giả sáng tác bài thơ này vào mùa nào?

a. Mùa đông       

b. Mùa hạ      

c. Mùa xuân        

d. Mùa thu

2. Ở khổ thơ 2, tác giả dùng những hình ảnh nào để nói lên sự phát triển khó khăn của cây đào?

a. Kẽ tường nhà ngục, mưa phùn gió bấc

b. Kẽ tường đổ nát, giá lạnh mùa đông

c. Kẽ tường nhà ngục, giá lạnh mùa đông

d. Kẽ tường nứt nẻ, tuyết lạnh mùa đông

3. Ở khổ thơ 3 tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?

a. Hạt đào đã mọc thành cây đào.

b. Tương lai tươi đẹp sẽ đến với người chiến sĩ cộng sản sau bao khó khăn, vất vả mà các anh đã trải qua.

c. Cây đào nở hoa chúm chím hồng.

d. Cây đào báo hiệu mùa xuân đến.

4. Em hiểu câu thơ “Anh về cùng mùa hoa” có ý nghĩa gì?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung (trung điểm, trung du, trung tướng, trung khu, tận trung, trung thần, bất trung, trung đoàn, trung lưu)

a. Trung có nghĩa là ở giữa:…………………………………………………

b. Trung có nghĩa là một lòng một dạ:………………………………………………

6. Đặt câu với một từ đã cho trong câu 5.

………………………………………………………………………………...

7. Gạch một gạch dưới danh từ chung, gạch hai gạch dưới danh từ riêng trong đoạn văn sau:

Nhà tôi ở Hà Nội, cách Hồ Gươm không xa. Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê, xa xa một chút là Tháp Rùa.

8. Trong giờ học, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về một vấn đề. Em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến khác nhau. Khi đó em sẽ làm gì và có thái độ như thế nào? Viết 1-2 câu để trả lời.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………...

9. Viết vào chỗ trống bộ phận Chủ ngữ và Vị ngữ của câu “Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ”. 

a. Bộ phận chủ ngữ:…………………………………………

b. Bộ phận vị ngữ  :………………………………………....

10. Viết một câu văn thể hiện cảm xúc của em với những chiến sĩ đã hy sinh vì đất nước.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………

giúp mình đi ai giúp mình mình tick cho

0
Anh về cùng mùa hoa Rớt xuống trang thơ tôiCánh hoa đào phớt đỏChiều Sơn La lặng gióTôi nghe hoa thì thầmTôi nghe nụ nảy nầmTừ kẽ tường nhà ngụcTrở trăn và khó nhọcTrong giá lạnh mùa đôngCái hạt non Anh trồngNở mùa đào Cộng sảnNụ hoa chúm chím hồngKhoảng trời bừng nắng rạngTrái tim người Cách mạngSẽ không héo bao giờGieo ý nhạc vần thơCho mai sau hát mãiTrang thơ tôi đằm lạiGiữa nhà tù Sơn LaTô Hiệu...
Đọc tiếp

Anh về cùng mùa hoa

 

Rớt xuống trang thơ tôi
Cánh hoa đào phớt đỏ
Chiều Sơn La lặng gió
Tôi nghe hoa thì thầm

Tôi nghe nụ nảy nầm
Từ kẽ tường nhà ngục
Trở trăn và khó nhọc
Trong giá lạnh mùa đông

Cái hạt non Anh trồng
Nở mùa đào Cộng sản
Nụ hoa chúm chím hồng
Khoảng trời bừng nắng rạng

Trái tim người Cách mạng
Sẽ không héo bao giờ
Gieo ý nhạc vần thơ
Cho mai sau hát mãi

Trang thơ tôi đằm lại
Giữa nhà tù Sơn La
Tô Hiệu ơi! Có phải
Anh về cùng mùa hoa?

 

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Tác giả sáng tác bài thơ này vào mùa nào?

a. Mùa đông       

b. Mùa hạ      

c. Mùa xuân        

d. Mùa thu

2. Ở khổ thơ 2, tác giả dùng những hình ảnh nào để nói lên sự phát triển khó khăn của cây đào?

a. Kẽ tường nhà ngục, mưa phùn gió bấc

b. Kẽ tường đổ nát, giá lạnh mùa đông

c. Kẽ tường nhà ngục, giá lạnh mùa đông

d. Kẽ tường nứt nẻ, tuyết lạnh mùa đông

3. Ở khổ thơ 3 tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?

a. Hạt đào đã mọc thành cây đào.

b. Tương lai tươi đẹp sẽ đến với người chiến sĩ cộng sản sau bao khó khăn, vất vả mà các anh đã trải qua.

c. Cây đào nở hoa chúm chím hồng.

d. Cây đào báo hiệu mùa xuân đến.

4. Em hiểu câu thơ “Anh về cùng mùa hoa” có ý nghĩa gì?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung (trung điểm, trung du, trung tướng, trung khu, tận trung, trung thần, bất trung, trung đoàn, trung lưu)

a. Trung có nghĩa là ở giữa:…………………………………………………

b. Trung có nghĩa là một lòng một dạ:………………………………………………

6. Đặt câu với một từ đã cho trong câu 5.

………………………………………………………………………………...

7. Gạch một gạch dưới danh từ chung, gạch hai gạch dưới danh từ riêng trong đoạn văn sau:

Nhà tôi ở Hà Nội, cách Hồ Gươm không xa. Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê, xa xa một chút là Tháp Rùa.

8. Trong giờ học, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về một vấn đề. Em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến khác nhau. Khi đó em sẽ làm gì và có thái độ như thế nào? Viết 1-2 câu để trả lời.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………...

9. Viết vào chỗ trống bộ phận Chủ ngữ và Vị ngữ của câu “Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ”. 

a. Bộ phận chủ ngữ:…………………………………………

b. Bộ phận vị ngữ  :………………………………………....

10. Viết một câu văn thể hiện cảm xúc của em với những chiến sĩ đã hy sinh vì đất nước.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………

giúp mình đi ai giúp mình mình tick cho

1
10 tháng 1 2022

1. Tác giả sáng tác bài thơ này vào mùa nào?

a. Mùa đông       

b. Mùa hạ      

c. Mùa xuân        

d. Mùa thu

2. Ở khổ thơ 2, tác giả dùng những hình ảnh nào để nói lên sự phát triển khó khăn của cây đào?

a. Kẽ tường nhà ngục, mưa phùn gió bấc

b. Kẽ tường đổ nát, giá lạnh mùa đông

c. Kẽ tường nhà ngục, giá lạnh mùa đông

d. Kẽ tường nứt nẻ, tuyết lạnh mùa đông

3. Ở khổ thơ 3 tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?

a. Hạt đào đã mọc thành cây đào.

b. Tương lai tươi đẹp sẽ đến với người chiến sĩ cộng sản sau bao khó khăn, vất vả mà các anh đã trải qua.

c. Cây đào nở hoa chúm chím hồng.

d. Cây đào báo hiệu mùa xuân đến.

Anh về cùng mùa hoa Rớt xuống trang thơ tôiCánh hoa đào phớt đỏChiều Sơn La lặng gióTôi nghe hoa thì thầmTôi nghe nụ nảy nầmTừ kẽ tường nhà ngụcTrở trăn và khó nhọcTrong giá lạnh mùa đôngCái hạt non Anh trồngNở mùa đào Cộng sảnNụ hoa chúm chím hồngKhoảng trời bừng nắng rạngTrái tim người Cách mạngSẽ không héo bao giờGieo ý nhạc vần thơCho mai sau hát mãiTrang thơ tôi đằm lạiGiữa nhà tù Sơn LaTô Hiệu...
Đọc tiếp

Anh về cùng mùa hoa

 

Rớt xuống trang thơ tôi
Cánh hoa đào phớt đỏ
Chiều Sơn La lặng gió
Tôi nghe hoa thì thầm

Tôi nghe nụ nảy nầm
Từ kẽ tường nhà ngục
Trở trăn và khó nhọc
Trong giá lạnh mùa đông

Cái hạt non Anh trồng
Nở mùa đào Cộng sản
Nụ hoa chúm chím hồng
Khoảng trời bừng nắng rạng

Trái tim người Cách mạng
Sẽ không héo bao giờ
Gieo ý nhạc vần thơ
Cho mai sau hát mãi

Trang thơ tôi đằm lại
Giữa nhà tù Sơn La
Tô Hiệu ơi! Có phải
Anh về cùng mùa hoa?

 

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Tác giả sáng tác bài thơ này vào mùa nào?

a. Mùa đông       

b. Mùa hạ      

c. Mùa xuân        

d. Mùa thu

2. Ở khổ thơ 2, tác giả dùng những hình ảnh nào để nói lên sự phát triển khó khăn của cây đào?

a. Kẽ tường nhà ngục, mưa phùn gió bấc

b. Kẽ tường đổ nát, giá lạnh mùa đông

c. Kẽ tường nhà ngục, giá lạnh mùa đông

d. Kẽ tường nứt nẻ, tuyết lạnh mùa đông

3. Ở khổ thơ 3 tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?

a. Hạt đào đã mọc thành cây đào.

b. Tương lai tươi đẹp sẽ đến với người chiến sĩ cộng sản sau bao khó khăn, vất vả mà các anh đã trải qua.

c. Cây đào nở hoa chúm chím hồng.

d. Cây đào báo hiệu mùa xuân đến.

4. Em hiểu câu thơ “Anh về cùng mùa hoa” có ý nghĩa gì?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung (trung điểm, trung du, trung tướng, trung khu, tận trung, trung thần, bất trung, trung đoàn, trung lưu)

a. Trung có nghĩa là ở giữa:…………………………………………………

b. Trung có nghĩa là một lòng một dạ:………………………………………………

6. Đặt câu với một từ đã cho trong câu 5.

………………………………………………………………………………...

7. Gạch một gạch dưới danh từ chung, gạch hai gạch dưới danh từ riêng trong đoạn văn sau:

Nhà tôi ở Hà Nội, cách Hồ Gươm không xa. Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê, xa xa một chút là Tháp Rùa.

8. Trong giờ học, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về một vấn đề. Em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến khác nhau. Khi đó em sẽ làm gì và có thái độ như thế nào? Viết 1-2 câu để trả lời.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………...

9. Viết vào chỗ trống bộ phận Chủ ngữ và Vị ngữ của câu “Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ”. 

a. Bộ phận chủ ngữ:…………………………………………

b. Bộ phận vị ngữ  :………………………………………....

10. Viết một câu văn thể hiện cảm xúc của em với những chiến sĩ đã hy sinh vì đất nước.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………

giúp mình đi ai giúp mình mình tick cho

1

Cắt bớt từng câu rồi đăng lên đc ko e:)

Anh về cùng mùa hoa Rớt xuống trang thơ tôiCánh hoa đào phớt đỏChiều Sơn La lặng gióTôi nghe hoa thì thầmTôi nghe nụ nảy nầmTừ kẽ tường nhà ngụcTrở trăn và khó nhọcTrong giá lạnh mùa đôngCái hạt non Anh trồngNở mùa đào Cộng sảnNụ hoa chúm chím hồngKhoảng trời bừng nắng rạngTrái tim người Cách mạngSẽ không héo bao giờGieo ý nhạc vần thơCho mai sau hát mãiTrang thơ tôi đằm lạiGiữa nhà tù Sơn LaTô Hiệu...
Đọc tiếp

Anh về cùng mùa hoa

 

Rớt xuống trang thơ tôi
Cánh hoa đào phớt đỏ
Chiều Sơn La lặng gió
Tôi nghe hoa thì thầm

Tôi nghe nụ nảy nầm
Từ kẽ tường nhà ngục
Trở trăn và khó nhọc
Trong giá lạnh mùa đông

Cái hạt non Anh trồng
Nở mùa đào Cộng sản
Nụ hoa chúm chím hồng
Khoảng trời bừng nắng rạng

Trái tim người Cách mạng
Sẽ không héo bao giờ
Gieo ý nhạc vần thơ
Cho mai sau hát mãi

Trang thơ tôi đằm lại
Giữa nhà tù Sơn La
Tô Hiệu ơi! Có phải
Anh về cùng mùa hoa?

 

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Tác giả sáng tác bài thơ này vào mùa nào?

a. Mùa đông       

b. Mùa hạ      

c. Mùa xuân        

d. Mùa thu

2. Ở khổ thơ 2, tác giả dùng những hình ảnh nào để nói lên sự phát triển khó khăn của cây đào?

a. Kẽ tường nhà ngục, mưa phùn gió bấc

b. Kẽ tường đổ nát, giá lạnh mùa đông

c. Kẽ tường nhà ngục, giá lạnh mùa đông

d. Kẽ tường nứt nẻ, tuyết lạnh mùa đông

3. Ở khổ thơ 3 tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?

a. Hạt đào đã mọc thành cây đào.

b. Tương lai tươi đẹp sẽ đến với người chiến sĩ cộng sản sau bao khó khăn, vất vả mà các anh đã trải qua.

c. Cây đào nở hoa chúm chím hồng.

d. Cây đào báo hiệu mùa xuân đến.

4. Em hiểu câu thơ “Anh về cùng mùa hoa” có ý nghĩa gì?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung (trung điểm, trung du, trung tướng, trung khu, tận trung, trung thần, bất trung, trung đoàn, trung lưu)

a. Trung có nghĩa là ở giữa:…………………………………………………

b. Trung có nghĩa là một lòng một dạ:………………………………………………

6. Đặt câu với một từ đã cho trong câu 5.

………………………………………………………………………………...

7. Gạch một gạch dưới danh từ chung, gạch hai gạch dưới danh từ riêng trong đoạn văn sau:

Nhà tôi ở Hà Nội, cách Hồ Gươm không xa. Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê, xa xa một chút là Tháp Rùa.

8. Trong giờ học, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về một vấn đề. Em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến khác nhau. Khi đó em sẽ làm gì và có thái độ như thế nào? Viết 1-2 câu để trả lời.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………...

9. Viết vào chỗ trống bộ phận Chủ ngữ và Vị ngữ của câu “Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ”. 

a. Bộ phận chủ ngữ:…………………………………………

b. Bộ phận vị ngữ  :………………………………………....

10. Viết một câu văn thể hiện cảm xúc của em với những chiến sĩ đã hy sinh vì đất nước.

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...………………

giúp mình đi ai giúp mình mình tick cho

0
4 tháng 9 2018

Ưm Thơ thì PTBDC là Biểu cảm

4 tháng 9 2018

Nhưng nó cũng na ná một chút tự sự

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNGỞ gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ...
Đọc tiếp

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)

CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG

Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.

Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua.

Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.

Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng:

- Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia?

(Theo Phạm Hổ)

* Khoanh vào chữ cái đặt trước ý em cho là đúng trong các câu hỏi sau và hoàn thành tiếp các bài tập:

Vì sao khi bông hoa bằng lăng cuối cùng nở, bé Thơ vẫn không nhìn thấy và nghĩ rằng mùa hoa đã qua?

A. Vì hoa chóng tàn quá bé Thơ chưa kịp ngắm.

B. Vì bông hoa nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy.

C. Vì bé Thơ mệt không chú ý đến hoa.

1
13 tháng 10 2019

Chọn B

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNGỞ gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ...
Đọc tiếp

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)

CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG

Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.

Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua.

Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.

Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng:

- Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia?

(Theo Phạm Hổ)

* Khoanh vào chữ cái đặt trước ý em cho là đúng trong các câu hỏi sau và hoàn thành tiếp các bài tập:

Sẻ non đã làm gì để giúp bằng lăng và bé Thơ?

A. Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa bằng lăng.

B. Sẻ non hái bông hoa bằng lăng bay vào buồng tặng bé Thơ.

C. Sẻ non đậu vào cành hoa bằng lăng làm cho nó chúc xuống để bông hoa lọt vào khung cửa sổ.

1
16 tháng 11 2018

Chọn C

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNGỞ gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ...
Đọc tiếp

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)

CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG

Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.

Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua.

Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.

Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng:

- Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia?

(Theo Phạm Hổ)

* Khoanh vào chữ cái đặt trước ý em cho là đúng trong các câu hỏi sau và hoàn thành tiếp các bài tập:

Bằng lăng muốn giữ lại bông hoa cuối cùng để làm gì?

A. Để tặng cho sẻ non.

B. Để trang điểm cho ngôi nhà của bé Thơ.

C. Để dành tặng bé Thơ vì bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa được nhìn thấy hoa nở.

1
6 tháng 3 2019

Chọn C

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNGỞ gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ...
Đọc tiếp

II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ)

CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG

Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không biết vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.

Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó. Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua.

Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.

Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phòng tràn ngập ánh nắng:

- Ôi, đẹp quá! Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia?

(Theo Phạm Hổ)

* Khoanh vào chữ cái đặt trước ý em cho là đúng trong các câu hỏi sau và hoàn thành tiếp các bài tập:

Câu văn có hình ảnh so sánh là:

A. Bé Thơ cười tươi như một bông hoa.

B. Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ.

C. Bé cứ nghĩ là mùa hoa đã qua.

1
25 tháng 2 2017

Chọn A