Hãy xác đinh bài toán sau: "Tìm tích các số trong dãy n số tự nhiên cho trước"?A. INPUT: Dãy n số tự nhiên. OUTPUT: Số lớn nhất trong dãy n số.B. INPUT: Dãy n số tự nhiên. OUTPUT: Số các số lớn nhất t...

Hãy xác đinh bài toán sau: "Tìm số các số chẵn trong dãy n số tự nhiên cho trước"?A. INPUT: các số chẵn trong dãy n số. OUTPUT: dãy n số tự nhiên .B. INPUT: dãy n số tự nhiên. OUTPUT: số các số chẵn trong dãy n số.C. INPUT: dãy n số tự nhiên . OUTPUT: các số chẵn trong dãy n.D. INPUT: số các số chẵn trong dãy n số. OUTPUT: dãy n số tự...

0

Q

quỳnh

17 tháng 12 2021

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

17 tháng 12 2021

Chọn B

Phần tự luậnHãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau:a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ trần.b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã...

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

22 tháng 1 2019

3

DN

Đỗ Ngọc Trinh

22 tháng 1 2019

a)Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ trần.

- Input: Họ tên học sinh .

- Output: Số học sinh mang họ trần.

b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.

- Input: Các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n.

- Output: Tổng của các phần tử trong dãy n.

c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.

- Input: Các số trong dãy n số đã cho.

- Output: Số có trá trị nhỏ nhất trong dãy n số

Hãy xác đinh bài toán sau: "Tìm số lớn nhất trong dãy n số tự nhiên cho trước"? A. INPUT: Dãy n số tự nhiên. OUTPUT: Số lớn nhất trong dãy n số. B. INPUT: Dãy n số tự nhiên. OUTPUT: Số các số lớn nhất trong dãy n số. C. INPUT: Số lớn nhất trong dãy n số. OUTPUT: Dãy n số tự nhiên. D. INPUT: Số các số lớn nhất trong dãy n số. OUTPUT: Dãy n số tự...

NM

Nguyễn Mỹ Ý

6 tháng 1 2022

INPUT: Danh sách số học sinh trong lớp.

OUTPUT: Số học sinh trong lớp mang họ Trần.

b) INPUT: Dãy gồm n số.

OUTPUT: Tổng các phần tử lớn hơn 0.

c) INPUT: Cho n số.

OUTPUT: Số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số.

Đúng(1)

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

22 tháng 1 2019

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

22 tháng 1 2019

Trong bài toán thì Input là giá trị đề bài đã cho, Output là giá trị cần tìm. Vậy trong bài toán trên INPUT là dãy n số tự nhiên. OUTPUT là số lớn nhất trong dãy n số.

Đáp án: A

Hãy xác định input và output của bài toán và trình bày thuật toán để giải bài toán Cho dãy A gồm N số nguyên A … .AN - 1a ) Hãy tính tổng của tất cả các số trong dãy b ) Hãy đếm tất cả các số chẵn trong dãy .c ) Hãy số lớn nhất trong dãy . d ) Hãy sắp xếp các số trong dãy thành dãy...

LT

Lê Trung Tiến

20 tháng 10 2021

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

20 tháng 10 2021

a:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,x,i,t;

int main()

{

cin>>n;

t=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

t=t+x;

}

cout<<t;

return 0;

}

NL

Nhi Le

17 tháng 12 2021

Xác định INPUT, OUTPUT của các bài toán sau:
Tìm giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên a cho trước.
Tính tổng các phần tử dương của dãy n số thực cho trước.
Tính số các số chẵn trong dãy n số thực cho trước

Tính Tổng 50 số tự nhiên đầu tiên

. Giup m z nhae

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 12 2021

a:

Input: a

Output: |a|

SG

Sách Giáo Khoa

23 tháng 3 2018

Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau:

a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.

b) Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước.

c) Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho.

2

S

songohan6

6 tháng 11 2018

a) INPUT: Danh sách số học sinh trong lớp.

OUTPUT: Số học sinh trong lớp mang họ Trần.

b) INPUT: Dãy gồm n số.

OUTPUT: Tổng các phần tử lớn hơn 0.

c) INPUT: Cho n số.

OUTPUT: Số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số.

NH

Nguyễn Huy Hoàng Sơn

10 tháng 2 2020

a) INPUT: Danh sách số học sinh trong lớp.

OUTPUT: Số học sinh trong lớp mang họ Trần.

b) INPUT: Dãy gồm n số.

OUTPUT: Tổng các phần tử lớn hơn 0.

c) INPUT: Cho n số.

OUTPUT: Số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số.

Câu 3: Xác định bài toán (input, output):3.1: Tính tổng của 100 số tự nhiên đầu tiên.3.2: Đổi giá trị của 2 biến x và y3.3: Cho 2 số thực a và b. Hãy cho biết kết quả so sánh 2 số đó dưới dạng “a>b”, “a<b” hoặc “a=b”3.4: Tìm số lớn nhất trong dãy A các số a1, a2,…,an cho...

L

lechithang

9 tháng 3 2022

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 3 2022

3.1
Input: 100 số tự nhiên đầu tiên

Output: Tổng của chúng

3.2:

Input: hai số x,y

Output: Giá trị của hai số sau khi hoán đổi

NN

Nguyễn Nghĩa

4 tháng 12 2021

t bài toán: Cho số nguyên dương N và dãy số A1, A2,…, AN . Đếm các phần tử dương có trong dãy
a. Hãy xác định Input, Output của bài toán.
b. Hãy mô tả thuật toán giải quyết bài toán trên

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

4 tháng 12 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,i,x,dem;

int main()

{

cin>>n;

dem=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x>0) dem++;

}

cout<<dem;

return 0;

}

Hãy xác định input output và nêu thuật toán giải quyết các bài toán sau:a) cho N và dãy số :a1,a2,...aN hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 8?b) Cho dãy A gồm N số nguyên . Hãy cho biết trong dãy A có bao nhiêu số chẵn ?c) Cho số nguyên dương N và dãy số A gồm N số nguyên a1,a2,...aN viết thuật toán tính tổng của các phần tử có giá trị chẵn trong Ad) Tính tổng : S=1+2+3+...+N (với N là số nguyên dương,...

NT

Ngọc Thanh

16 tháng 11 2021

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

16 tháng 11 2021

d:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,s;

int main()

{

cin>>n;

s=0;

for (i=1; i<=n; i++)

s=s+i;

cout<<s;

return 0;

}