K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 3 2021

số 5 đúng ko?

6 tháng 3 2016

số lớn : số nhỏ  = thương

=> số lớn : thương = số nhỏ

vì thương = 1/2 số lớn nên số lớn : thương =2

=> số nhỏ = số lớn : thương = 2

thương gấp 5 lần số nhỏ => số nhỏ = 2:5 = 2/5

khi đó: số lớn= thương x số nhỏ  = 2x2/5 = 4/5

duyệt đi

6 tháng 3 2016

SL=T X 2=SB X 5 X 2

SL=SB X10

SL:SB=10

10 tháng 9 2014

Đây là toán lớp 4 chứ không phải lớp 3 (vì liên quan đến phân số).

[Số lớn] : [số nhỏ] = [thương]

=> [số lớn] : [thương] = [số nhỏ]

Vì [thương] bằng 1/2 [số lớn] nên [số lớn] : [thương] = 2

=> [số nhỏ] = [số lớn] : [thương] = 2

[thương] lại gấp 5 lần [số nhỏ] => [số nhỏ] = 2 : 5 = 2/5

Khi đó:

[số lớn] = [thương] x [số nhỏ] = 2 x 2/5 = 4/5

31 tháng 1 2017

diệu linh ghi toán 4 thi

2 tháng 9 2016

Gọi 2  SBC là a

             SC là b

             Thương là c

Ta có      6b=c

         suy ra   6b=1/2a

                     12b=a

Ta co

a  :  b  = c

12b  :  b  = c

12  =  c

Gọi SBC là a

       SC là b

 Ta có

a  :  b  =8  dư 15

8b+15=a

Vì b>0

mà b nhỏ nhất 

Vậy b=1

Suy ra a =8*1+15=23

2 tháng 9 2016

1. Nếu gọi số lớn là a, số nhỏ là b. 
Vì a:b=1/2a hay a;b=a:2 => b=2. 
=> a:2 = 6.2 (thay b=2, ta có thương là a:2 gấp 6 lần số bé ) 
=>a:2=12 =>a=24 => thương a và b = 24:2=12. 
2. số dư bao giờ cũng bé hơn số chia mà số dư là 15 
=> số chia là 16 
=> số bị chia là 16x8+15=143

12 tháng 6 2015

Số bị chia là 8

Số chia là 2

Thương là 4

28 tháng 4 2017

là 4 nhớ nếu ko thì mình se kick

Số chia là :\(\frac{1}{5}x\)

Số bị chia là :\(2x\)

Thực hiện phép chia : \(\left(2x\right)\div\left(\frac{1}{5}x\right)=2x\times\frac{1}{\frac{1}{5}x}=\frac{2x}{\frac{1}{5}x}=2\div\frac{1}{5}=10\)

Vậy thương hai số là 10

24 tháng 3 2018

Ta gọi a,b,c lần lượt là số lớn, số bé, thương

Ta có:

\(\hept{\begin{cases}c=6b\\c=\frac{a}{2}\end{cases}\Rightarrow6b=\frac{a}{2}\Leftrightarrow12b=a}\)

Vậy: thương là: \(\frac{12b}{b}=12\)

9 tháng 9 2015

Số thương cần tìm là 12.

23 tháng 7 2016

Đây là toán lớp 4 chứ không phải lớp 3 (vì liên quan đến phân số).

[Số lớn] : [số nhỏ] = [thương]

=> [số lớn] : [thương] = [số nhỏ]

Vì [thương] bằng 1/2 [số lớn] nên [số lớn] : [thương] = 2

=> [số nhỏ] = [số lớn] : [thương] = 2

[thương] lại gấp 5 lần [số nhỏ] => [số nhỏ] = 2 : 5 = 2/5

Khi đó:

[số lớn] = [thương] x [số nhỏ] = 2 x 2/5 = 4/5

23 tháng 7 2016

Xét 2 trường hợp : 
@ a > b : 
a/b = a/2 => b = 2 
a/b = 6b => a/b = 6.2 = 12 (Khi đó a = 12.2 = 24 và b = 2) 
@ a < b : 
a/b = 6a => b = 1/6 
a/b = b/2 => a/b = (1/6)/2 = 1/12 
(Khi đó a = (1/12)(1/6) = 1/72 và b = 1/6) 
Vậy có 2 đáp án là a/b = 12 và a/b = 1/12.