Để tìm một số biết 25% của số đó là 35 ta làm như thế nào
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Muốn tìm bạn qua tên trường thì thay đổi trường mk đang học là được
hình như bn viet lầm đề
bn bấm vao o thứ 3 bên phải màn hình sau đo bấm vaò bn cùng trương
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó. Hợp số là một sô tự nhiên lớn hơn 1, có nhiều hơn hai ước.
Lưu ý:
a) Số 0 và số 1 không phải là số nguyên tố cũng không phải là hợp số.
b) Số 2 là số nguyên tố nhỏ nhất và cũng là số nguyên tố chẵn duy nhất. Như vậy, trừ số 2, mọi số nguyên tố đều là số lẻ. Nhưng ngược lại, một số lẻ chưa chắc là số nguyên tố.
c) Muốn biết một số tự nhiên lớn hơn 1 có phải là số nguyên tố hay không, ta phải tìm tập các ước của nó.
2. Những số: 2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19; 23;... là những số nguyên tố.
Có vô số số nguyên tố.
hok tốt
hợp số là số có ước số 1, và chính nó và các số khác
VD Ư12={ 1;2;3;4;6;12 }
số nguyên tố chỉ có ước là 1 và chính nó
VD Ư2={ 1;2 }
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
TK
Để giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số ta có thể làm như sau: Bước 1: Vẽ sơ đồ biểu diễn hai số đó.
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau. Số bé = (Tổng : tổng số phần bằng nhau) x số phần của số bé.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(#\)GTNN đưa về dạng \(A^2+m\) với \(m\) là hằng số khi đó ta được \(A^2\)\(+m\) ≥\(m\) sau đó tìm dấu "=" xảy ra khi nào ( Dấu bằng xảy ra khi A\(^2\)\(=0\)) sau đó kết luận .
VD : Tìm GTNN của \(A=\)\(x^2+2x+3\)
A \(=\left(x^2+2x+1\right)+2\)\(=\left(x+1\right)^2+2\) ≥ \(2\)
Dấu "=" xảy ra khi \(\left(x+1\right)^2=0=>x=-1\)
Vậy \(A_{min}=2< =>x=-1\)
\(#\)GTLN đưa về dạng \(k-B^2\) với \(k\) là hằng số khi đó ta tìm được \(k-B^2\)≤ \(k\) sau đó tìm dấu "=" xảy ra khi nào ( Dấu bằng xảy ra khi \(B^2=0\)) sau đó kết luận.
VD Tìm GTLN của \(B=10+4x-x^2\)
B\(=-x^2+4x-4+14\)\(=14-\left(x^2-4x+4\right)\)\(=14-\left(x-2\right)^2\) ≤ 14
Dấu "=" xảy ra khi \(\left(x-2\right)^2=0=>x=2\)
Vậy \(B_{max}=14< =>x=2\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
CM 2 đường thẳng vuông góc:
1. Định lý: Nếu 1 đường thẳng vuông góc với 1 trong 2 đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.
2. CM 2 đường thẳng đó tạo thành 1 góc 90o.
v..v....
CM 2 đường thẳng song song:
1. CM 2 đường thẳng đó cùng vuông góc với 1 đường thẳng thứ ba
2. CM 2 góc sole trong/ đồng vị/ sole ngoài bằng nhau
3. CM 2 góc trong cùng phía/ ngoài cùng phía bù nhau
các bn hiu nhầm câu hoi rùì
giả sử có 2 dg thg xy và cd, trên xy lấy AB,trên cd lay CD =AB
neu AD = BC thi chac chan xy//cd ( vi ABCD la hbh)
NHÂN 35 VỚI 25
LẤY 35 NHÂN 25 CHIA CHO 100
CHIA 35 CHO 25
LẤY 35 NHÂN VỚI 100 RỒI CHIA CHO 25
OK CHƯA BẠN
140 nhé