Cho 100-24 < a < 39 39. Giá trị của a 8 là

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

PN

Phạm Nguyen Khánh Hưng

31 tháng 12 2015 - olm

Cho 100-24 < a < 39+39. Giá trị của a+8 là

0

Những câu hỏi liên quan

LM

Linh Mai

23 tháng 12 2015 - olm

Cho: 100-24<a<39+39. Giá trị của a+8 là:....

0

TH

Thanh Hòa Nguyễn

18 tháng 9 2015 - olm

chọn các giá trị theo thứ tự tăng dần 39/1993 100/95 100/33 30/2013 100/21 100/92 20/2013 39/2013 100/85 39/1995 21/2013 17/2013 100/49 24/2013 100/98 39/1997

0

NK

nguyễn khánh

20 tháng 12 2021

Hãy cho biết giá trị của a và b là bao nhiêu khi kết thúc chương trình sau:
Var a, b: integer;
Begin
a:=10 ; b:=6;
If a<b then begin a :=a+b; a := a- b end;
Writeln('a = ', a, ' b = ',b);
End.

#Tin học lớp 11

1

ML

Minh Lệ

20 tháng 12 2021

a=10; b=6

Điều kiện a<b -> điều kiện sai vì vậy câu lệnh không được thực hiện giá trị của a và b đều được giữ nguyên là a=10; b=6

BP

Bùi Phương Thúy

22 tháng 1 2022 - olm

1.Tính giá trị các biểu thức sau:

a)7/-24 +3/2 -9/8 +11/-4

b)6/13 + -17/39 -7/3

c)-17/13 - 4/-13 + 100/47

d)-7/2 + 6/5 - 1/2 -3/5

e12/-11 + 3/7 + 8/14 + (-1)

0

NT

Nguyễn Trâm anh

10 tháng 12 2021

Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Gọi x1 ;x2 là hai giá trị của x và y1;y2 là hai giá trị tương ứng của y. Biết rằng x1 - 5x2 = -39 và y1 - 8; y2 = -12, hãy: a) Tính. x1;x2; b) Biểu diễn y theo...

1

AH

Akai Haruma

Giáo viên

10 tháng 12 2021

Lời giải:

Vì $x,y$ tỉ lệ nghịch nên đặt $xy=k$ với $k\in\mathbb{R}$. Ta có:

$x_1y_1=k=x_2y_2$

$\Leftrightarrow 8x_1=-12x_2$

$\Leftrightarrow x_1=-1,5x_2$

Thay vô $x_1-5x_2=-39$ thì:
$-1,5x_2-5x_2=-39\Leftrightarrow -6,5x_2=-39$

$\Rightarrow x_2=6$

$x_1=-1,5x_2=-9$

b.

$xy=x_1y_1=(-9).8=-72$

$\Rightarrow y=\frac{-72}{x}$

DL

Duo Le

4 tháng 1 2022

Hãy cho biết giá trị của a và b là bao nhiêu khi kết thúc chương trình sau:Var a, b: integer;Begin a:=10 ; b:=6; If a>b then begin a :=a - b; b := a + b end; Writeln('a = ', a, ' b = ',b);End.(4 Điểm)a= 4; b = 10a= 4; b = 16a= 10; b = 6a= 10; b =...

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

5 tháng 1 2022

Chọn A

PD

PHAT DEP TRAI

9 tháng 7 2017 - olm

tính giá trị của biểu thức :

a, A=5x-8x-4/9y-2/3y với x=-1/3 , y=-0.6

b, B=x/y +(1/4+5/8-7/13)/(-2/12-10/24+14/39) với x=-5/6 , y=-10/11 .

1

BQ

Bùi Quỳnh Anh

25 tháng 7 2022

5 năm rồi , nếu biết bài này thì chị up hộ em bài giải câu b với =)

NQ

nguyen quoc tuan

2 tháng 12 2015 - olm

Bài1:Thay * bằng chữ số thích hợp:a) (-*6)+(-24)=-100 ; b) 39+(-1*)=24 ; c) 296+(-5*2)=206Bài2:Viết số (-17) thành tổng của hai số nguyên:a) Cùng dấub) Cùng dấu và giá trị tuyệt đối của một số đều lớn hơn 5;c) Khác dấu và giá trị tuyệt đối của mọt số đều nhỏ hơn...

2

NH

Nguyễn Hà Chi

18 tháng 12 2020

a) (-*6) + (-24) = -100

-*6=-(100 - 24)

-*6 = -76

=> *=7

NH

Nguyễn Hà Chi

18 tháng 12 2020

b) 39 + (-1*) 24

-1*=-(39 -24)

-1*= -15

=>*=5

SM

Sandy Mandy

12 tháng 2 2016 - olm

Câu 1 : Cho A = 102012 + 102011 + 102010 + 102009 + 8a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương Câu 2 : Cho S = 1 - 3 + 32 - 33 + ... + 338 - 339.a) Chứng minh rằng S là bội của -20b) Tính S, từ đó suy ra 3100 chia cho 4 dư 1.Câu 3 :Tìm số tự nhiên n để phân số sau đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.\(B = {10n}-{3}\over4n-10\)( B = là tên phân số nhé !...

1

SM

Sandy Mandy

12 tháng 2 2016

câu 2 là ...+ 3⁹⁸- 3⁹⁹ nhé mk vội nên vít sai na !