K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đề mình tổng hợp cho các bạn thi hsg toán 9.+) Yêu cầu:Thứ nhất: Các bạn trả lời phải ghi rõ bài của mình làm là bài mấy ý mấy?Ví dụ: Bài 1: Giải:....Thứ hai: Bài được chọn là bài làm đúng nhất và nhanh nhất. Nếu cách khác chậm hơn vẫn được chọn.+) Giải thưởng: Quản lí cam kết tài trợ GP: Số lượng mỗi ý đúng là 1 GP . Tổng số GP tài trợ là > 12Đề bài: Câu 1:a)...
Đọc tiếp

Đề mình tổng hợp cho các bạn thi hsg toán 9.

+) Yêu cầu:

Thứ nhất: Các bạn trả lời phải ghi rõ bài của mình làm là bài mấy ý mấy?

Ví dụ: Bài 1: Giải:....

Thứ hai: Bài được chọn là bài làm đúng nhất và nhanh nhất. Nếu cách khác chậm hơn vẫn được chọn.

+) Giải thưởng: Quản lí cam kết tài trợ GP: Số lượng mỗi ý đúng là 1 GP . Tổng số GP tài trợ là > 12

Đề bài: 

Câu 1:

a) Cho \(x=1+\sqrt[3]{2}+\sqrt[3]{4}\). Tính giá trị của biểu thức: \(A=x^5-4x^4+x^3-x^2-2x+2019\)

b) Cho \(x=\sqrt[3]{2+2\sqrt{3}}+\sqrt[3]{2-2\sqrt{3}}-1\). Tính giá trị biểu thức \(P=x^3\left(x^2+3x+9\right)^3\)

Câu 2:

a) Giải phương trình \(\frac{\left(x-4\right)\sqrt{x-2}-1}{\sqrt{4-x}+x-5}=\frac{2+\left(2x-4\right)\sqrt{x-2}}{x-1}\)

b) Giải hệ phương trình \(\hept{\begin{cases}\sqrt{x+1}+\sqrt{x+2}+\sqrt{x+3}=\sqrt{y-1}+\sqrt{y-2}+\sqrt{y-3}\\x^2+y^2=10\end{cases}}\)

Câu 3:

a) Cho hai đa thức \(f\left(x\right)=\frac{1}{x}+\frac{1}{x-2}+\frac{1}{x-4}+...+\frac{1}{x-2018}\)và \(g\left(x\right)=\frac{1}{x-1}+\frac{1}{x-3}+\frac{1}{x-5}+...+\frac{1}{x-2017}\)

Chứng minh rằng :\(\left|f\left(x\right)-g\left(x\right)\right|>2\)với x là các số nguyên thỏa mãn 0 < x < 2018

b) Cho m, n là hai số nguyên dương lẻ sao cho \(n^2-1\)chia hết cho \(\left|m^2-n^2+1\right|\). Chứng minh rằng \(\left|m^2-n^2+1\right|\)là số chính phương

c) Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình \(x\left(x+3\right)+y\left(y+3\right)=z\left(z+3\right)\)với điều kiện x, y là các số nguyên tố

d) Chứng minh rằng phương trình \(x^{15}+y^{15}+z^{15}=19^{2003}+7^{2003}+9^{2003}\)không có nghiệm nguyên

Câu 4:

a) Cho điểm A cố định thuộc trên đường tròn (O; R). BC là dây cung của đường tròn (O; R), BC di động và tam giác ABC nhọn. Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H. Tiếp tuyến tại B, C của đường tròn (O) cắt nhau ở G. Gọi S là giao điểm của GD và EF. Chứng minh rằng đường thẳng SH luôn đi qua một điểm cố định.

b) Cho tam giác ABC vuông tại C, D là chân đường cao vẽ từ C. Cho X là điểm bất kì thuộc đoạn thẳng CD (X khác C và D). Cho K là điểm trên đoạn thẳng AX sao cho BK = BC. Tương tự L là điểm trên đoạn thẳng BX sao cho AL = AC. Cho M là giao điểm của AL và BK. Chứng minh rằng MK = ML

Câu 5:

a)  Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn điều kiện a + b + c = 3. Chứng minh rằng:\(8\left(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}+\frac{1}{c}\right)+9\ge10\left(a^2+b^2+c^2\right)\)

b) Cho tập hợp X = {0;1;2;...;14}. Gọi A là một tập hợp gồm 6 phần tử được lấy ra từ X. Chứng minh rằng trong các tập hợp con thực sự của A luôn tìm được hai tập có tổng các phần tử bằng nhau . (Tập hợp con thực sự của tập Y là tập con của Y khác tập rỗng và khác Y)

P/s: Đề bài tổng hợp có gì sai sót mong các bạn góp ý  và bổ sung  không cãi nhau; spam gây mất trật tự. 

12
1 tháng 9 2020

Góp ý của anh là câu hình em chọn những câu mà có các ý nhỏ hơn để gợi ý cho các ý khác em nha =))

sol nhẹ vài bài

\(x\left(x+3\right)+y\left(y+3\right)=z\left(z+3\right)\)

\(\Leftrightarrow x\left(x+3\right)=\left(z-y\right)\left(z+y+3\right)\) 

Khi đó \(z-y⋮x;z+y+3⋮x\)

Nếu \(z-y⋮x\Rightarrow z-y\ge x\Rightarrow z+y+3\ge x+2y+3>x+3\) 

Trường hợp này loại

Khi đó \(z+y+3⋮x\) Đặt \(z+y+3=kx\Rightarrow x\left(x+3\right)=\left(z-y\right)kx\Rightarrow x+3=k\left(z-y\right)\)

Mặt khác \(\left(x+y\right)\left(x+y+3\right)=x\left(x+3\right)+y\left(y+3\right)+2xy>z\left(z+3\right)\)

\(\Rightarrow z< x+y\)

Giả sử rằng \(x\ge y\) Mà \(z\left(z+3\right)>x\left(x+3\right)\Rightarrow z>x>y\) mặt khác \(kx>z>x\Rightarrow k>1\)

Ta có:\(kx< \left(x+y\right)+y+3=x+2y+3\le3x+3< 4x\Rightarrow k< 4\Rightarrow k\in\left\{2;3\right\}\)

Xét \(k=2\Rightarrow z+y+3=2x\Rightarrow z=2x-y-3\) và  \(x\left(x+3\right)=\left(z-y\right)2x\Leftrightarrow x+3=2z-2y\)

\(\Leftrightarrow x+3=4x-2y-6-2y\Leftrightarrow4y=3x-3\Rightarrow y⋮3\Rightarrow y=3\) tự tìm x;z

\(k=3\Rightarrow z+y+3=3x\Rightarrow z=3x-y-3\) và \(x\left(x+3\right)=\left(z-y\right)3x\Leftrightarrow x+3=3z-3y\Leftrightarrow x+3=3\left(3x-y-3\right)-3y\)

\(\Leftrightarrow x+3=9x-3y-9-3y\Leftrightarrow8x-12=6y\Leftrightarrow4x-4=3y\Rightarrow y=2\Rightarrow x=\frac{5}{2}\left(loai\right)\)

Vậy.............

1 tháng 9 2020

Bài 1 : Giải :

a) Ta có : \(x=1+\sqrt[3]{2}+\sqrt[3]{4}\)

\(\Rightarrow x.\left(1-\sqrt[3]{2}\right)=\left(1-\sqrt[3]{2}\right)\left(1+\sqrt[3]{2}.1+\sqrt[3]{2^2}\right)\)

\(\Rightarrow x-x\sqrt[3]{2}=1^3-\left(\sqrt[3]{2}\right)^3=-1\)

\(\Rightarrow x+1=x\sqrt[3]{2}\)

\(\Rightarrow\left(x+1\right)^3=2x^3\)

\(\Rightarrow x^3-3x^2-3x-1=0\)

Khi đó ta có : \(A=x^5-4x^4+x^3-x^2-2x+2019\)

\(=x^5-3x^4-3x^3-x^2-x^4+3x^3+3x^2+x+x^3-3x^2-3x-1+2020\)

\(=x^2.\left(x^3-3x^2-3x-1\right)-x.\left(x^3-3x^2-3x-1\right)+\left(x^3-3x^2-3x-1\right)+2020\)

\(=2020\)

P/s : Tạm thời xí câu này đã tối về xí tiếp nha :))

22 tháng 9 2016

mk trả lời, bài này mk học qua rồi, cả cách trình bày nữa

61:

8 = 23; 16 = 42 hay 24; 27 = 33; 64 = 82 hay 26;

81 = 92 hay 34; 100 = 102 .

 


 
22 tháng 9 2016

62: 102 = 100;

103 = 1000;

104 = 10000;

105 = 100000;

106 = 1000000;

b) 1000 = 103 ;

1 000 000 = 106 ;

1 tỉ = 1 000 000 000 = 109 ;

 

1000…00 = 1012 .

CÁC BẠN GIẢI GIÚP MÌNH CÁC BÀI TOÁN SAU ĐÂY NHÉ!BÀI 1 :1 SỢI DÂY THÉP DÀI 3,42M UỐN THÀNH MỘT HÌNH CHỮ NHẬT CÓ CHIỀU RỘNG LÀ 45CM. TÍNH CHIỀU DÀI HÌNH CHỮ NHẬT ĐÓ BẰNG CM ?BÀI 2: 1 CÁI HỒ KHÔNG CÓ NƯỚC HÌNH CHỮ NHẬT CÓ DÀI LÀ 1,5M ; CHIỀU RỘNG LÀ 1M VÀ CHIỀU CAO 0,8M. LÚC 5 GIỜ , NGƯỜI TA MỞ 1 VÒI NƯỚC CHO NƯỚC CHO NƯỚC CHẢY VÀO HỒ, MỖI PHÚT ĐƯỢC 32 LÍT NƯỚC. Ở ĐÁY HỒ CÓ MỘT LỖ...
Đọc tiếp

CÁC BẠN GIẢI GIÚP MÌNH CÁC BÀI TOÁN SAU ĐÂY NHÉ!

BÀI 1 :1 SỢI DÂY THÉP DÀI 3,42M UỐN THÀNH MỘT HÌNH CHỮ NHẬT CÓ CHIỀU RỘNG LÀ 45CM. TÍNH CHIỀU DÀI HÌNH CHỮ NHẬT ĐÓ BẰNG CM ?

BÀI 2: 1 CÁI HỒ KHÔNG CÓ NƯỚC HÌNH CHỮ NHẬT CÓ DÀI LÀ 1,5M ; CHIỀU RỘNG LÀ 1M VÀ CHIỀU CAO 0,8M. LÚC 5 GIỜ , NGƯỜI TA MỞ 1 VÒI NƯỚC CHO NƯỚC CHO NƯỚC CHẢY VÀO HỒ, MỖI PHÚT ĐƯỢC 32 LÍT NƯỚC. Ở ĐÁY HỒ CÓ MỘT LỖ HỎNG, MỖI PHÚT CHẢY RA NGOÀI HẾT 12 LÍT. HỎI ĐẾN MẤY GIỜ BỂ ĐẦY?

BÀI 3: MỘT MIẾNG ĐẤT HÌNH TAM GIÁC ABC ĐƯỢC VẼ TRÊN GIẤY THEO TỈ LỆ XÍCH 1/70000. CẠNH AB ĐO ĐƯỢC LÀ 14 MM VÀ VUÔNG GÓC VỚI CẠNH BC. RIÊNG CẠNH AC ĐO ĐƯỢC LÀ 20 MM. TÍNH CHU VI THẬT CỦA MIẾNG ĐẤT ?

BÀI 4 : CÓ 1 SỐ MÀ CHỮ SỐ TẬN CÙNG BÊN PHẢI CỦA SỐ ĐÓ LÀ SỐ 2 . NẾU GẠCH  BỎ CHỮ SỐ 2 ĐÓ ĐI THÌ SỐ ĐÃ CHO SẼ BỊ GIẢM ĐI 31061. HÃY TÌM SỐ ĐÃ CHO.

HƠI NHIỀU MỘT CHÚT VÌ MÌNH ĐANG ÔN THI. CÁC BẠN THÔNG CẢM VÀ KHI GIẢI HÃY GHI RÕ RÀNG CÂU LỜI GIẢI VÀ PHÉP TÍNH NHA! AI NHANH NHẤT VÀ CÓ ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG YÊU CẦU MÌNH SẼ TICK CHO ! 

CÁC BẠN ƠI, Ở ĐÂY BÀI SỐ 3 ( TỈ LỆ XÍCH) CẠNH BC KO BIẾT CÔ MÌNH CÓ CHÉP THIẾU CẠNH BC KO. NẾU MẤY BẠN THẤY THIẾU CẠNH BC THÌ LẤY 18MM NHA. NHƯNG CỨ LÀM ĐÚNG THEO ĐỀ MÌNH CHO NHA! CÁI NÀY CHỈ LÀ NẾU THÔI. NÊN CÁC BẠN CỨ LÀM GIỐNG ĐỀ MÌNH GHI NHA. CÒN KO ĐƯỢC MỚI DÙNG ĐẾN CÁCH NÀY.

0
29 tháng 10 2023

ĐKXĐ: x+7>=0

=>x>=-7

\(x^2+\sqrt{x+7}=7\)

=>\(x^2-4-3+\sqrt{x+7}=0\)

=>\(\left(x-2\right)\left(x+2\right)+\sqrt{x+7}-3=0\)

=>\(\left(x-2\right)\left(x+2\right)+\dfrac{x+7-9}{\sqrt{x+7}+3}=0\)

=>\(\left(x-2\right)\left(x+2+\dfrac{1}{\sqrt{x+7}+3}\right)=0\)

=>x-2=0

=>x=2(nhận)

17 tháng 6 2016

Số bài tập của 2 bạn còn lại đúng bằng  số bài tập thầy giáo ra cho mỗi bạn, vậy số bài tập của 2 bạn còn lại đúng bằng  tổng số bài tập thầy ra cho 2 bạn. (0,75 đ)
Vậy  số bài tập thầy ra cho 2 bạn đúng bằng :

22 + 20 = 42 (bài tập)

Tổng số bài tập thầy ra cho 2 bạn là :

42 x \(\frac{8}{7}\) =   48 ( bài tập )

Số bài tập thầy ra cho mỗi bạn là :

48 : 2 = 24 ( bài tập )

Đáp số : 24 bài tập

29 tháng 1 2022

Đáp án: 24

Giải thích các bước giải: Xem số bài toán thầy ra cho mỗi bạn có 4 phần thì số bài của cả 2 bạn có 4x2=8 (phần), số bà còn lại của cả 2 bạn chưa làm xong là 1 phần.

Tổng số bài của cả 2 bạn đã làm: 20 + 22 = 42 (bài)

42 bài ứng với số phần là: 8 – 1 = 7 (phần)

Số bài của cả 2 bạn chưa làm xong là: 42 : 7 = 6 (bài)

Số bài mà thầy ra cho mỗi bạn là: (42 + 6) : 2 = 24 (bài)

2 tháng 11 2018

a Ta có số mới là 119,95

    Vậy ta có 119,95-19,95=100

=> Số đó tăng lên 100 đơn vị

b Ta có số mới là 19,951

    Vậy ta có 19,951-19,95=0,001

=> Số đó tăng 0,001 đơn vị

c Ta có số mới là 191,95

   Vậy ta có 191,95-19,95=172

=> Số đó tăng 172 đơn vị

d Ta có số mới là 19,195

Vậy ta có 19,95-19,195=0,775

=> số đó giảm đi 0,775 đơn vị

2 tháng 11 2018

k cho mình nha !!! :33

23 tháng 1 2016

2^/2x-1/=18+(-14)

2^/2x-1/=4

2^/2x-1/=2^2

->/2x-1/=2

->2x-1=2

hoặc 2x-1=-2

->2x=2+1

hoặc 2x=(-2)+1

->2x=3

hoặc 2x= -1

->x=3:2

hoặc x=(-1):2

->x=rỗng(nếu x thuộc Z)  ;x=3/2(nếu x được viết phân số)

hoặc x=rỗng(nếu x thuộc Z)   ;x=-1/2(nếu x được viết phân số)

23 tháng 1 2016

\(2^{\left|2x-1\right|}=18+\left(-14\right)\)

\(2^{\left|2x-1\right|}=4=2^2\)

Vậy |2x-1|=2  

nên 2x-1=2 hoặc 2x-1=-2

2x=3                       2x=-1

x=1,5                      x=-0,5

        

9 tháng 1 2017

4 năm trước

chi gấp 3 lần tuổi em

tk mk nha

thanks

9 tháng 1 2017

cảm ơn từ thức 14 nha

13 tháng 2 2017

Tổng số quân của hai bạn là: 280 (quân bài)
Sau khi An bị thua 1/8 số quân bài của mình cho Bình thì số quân bài của hai bạn bằng nhau. Điều này có nghĩa là: An có số quân bài nhiều hơn Bình đúng bằng: 1/8 + 1/8 = 1/4 (số quân bài của An). Suy ra: Số quân bài của Bình bằng: 1 - 1/4 = 3/4 (số quân bài của An). Do đó, ta có tỉ lệ giữa số quân bài của Bình so với số quân bài của An là: 3/4
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần)
Số quân bài của Bình là: 280 : 7 x 3 = 120 (quân bài)
Số quân bài của An là: 280 - 120 = 160 (quân bài)
Vậy lúc đầu An nhiều hơn Bình số quân bài là: 160 - 120 = 40 (quân bài)

13 tháng 2 2017

Tổng số quân của hai bạn là: 280 (quân bài)
Sau khi An bị thua 1/8 số quân bài của mình cho Bình thì số quân bài của hai bạn bằng nhau. Điều này có nghĩa là: An có số quân bài nhiều hơn Bình đúng bằng: 1/8 + 1/8 = 1/4 (số quân bài của An). Suy ra: Số quân bài của Bình bằng: 1 - 1/4 = 3/4 (số quân bài của An). Do đó, ta có tỉ lệ giữa số quân bài của Bình so với số quân bài của An là: 3/4
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần)
Số quân bài của Bình là: 280 : 7 x 3 = 120 (quân bài)
Số quân bài của An là: 280 - 120 = 160 (quân bài)
Vậy lúc đầu An nhiều hơn Bình số quân bài là: 160 - 120 = 40 (quân bài)

100% đúng!

Trong năm học vừa qua trường Thành Công A có 30 bạn thi học sinh giỏi hai môn Toán và Tiếng Việt. Trong số đó có 17 bạn thi môn Toán và 18 bạn thi môn Tiếng Việt. Hỏi Trường có bao nhiêu bạn thi cả hai môn?Lớp 5A có 35 học sinh làm bài kiểm tra Toán. Đề bài gồm có 3 bài toán. Sau khi kiểm tra, cô giáo tổng hợp được kết quả như sau:  Có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được...
Đọc tiếp

Trong năm học vừa qua trường Thành Công A có 30 bạn thi học sinh giỏi hai môn Toán và Tiếng Việt. Trong số đó có 17 bạn thi môn Toán và 18 bạn thi môn Tiếng Việt. Hỏi Trường có bao nhiêu bạn thi cả hai môn?

Lớp 5A có 35 học sinh làm bài kiểm tra Toán. Đề bài gồm có 3 bài toán. Sau khi kiểm tra, cô giáo tổng hợp được kết quả như sau:  Có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai,6 em làm được bài toán thứ nhất và thứ ba, chỉ có 1 học sinh đạt điểm 10 vì đã giải được cả 3 bài. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh không giải được bài toán nào?

Trong năm học vừa qua trường Thành Công A có 30 bạn thi học sinh giỏi hai môn Toán và Tiếng Việt. Trong số đó có 17 bạn thi môn Toán và 18 bạn thi môn Tiếng Việt. Hỏi Trường có bao nhiêu bạn thi cả hai môn?( Bằng 2 cách)

 

0