Viết 1 cau có từ hoà tấu
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
9 tháng 12 2021
Câu 3: Dựa vào nghĩa của tiếng “hoà”, chia các từ sau thành 2 nhóm, nêu nghĩa của tiếng “hoà” có trong mỗi nhóm :
Hoà bình, hoà giải, hoà hợp, hoà mình, hoà tan, hoà tấu, hoà thuận, hoà vốn.
Nhóm 1: hòa bình, hòa giải, hòa hợp, hòa thuận
Nghĩa: trạng thái không có chiến tranh, yên ổn
Nhóm 2: hòa mình, hòa tan, hòa tấu
Nghĩa: trộn lẫn vào nhau
CHÚC BẠN HỌC TỐT!♪
27 tháng 9 2018
Anh em ta phải hòa thuận với nhau.
Bản hòa tấu này trông thật hay
27 tháng 9 2018
tôi hòa thuận với mọi người
tôi hòa tấu ban nhạc cùng với bạn của tôi
EK
5
A
29 tháng 3 2021
tham khảo
Ôi, một mùa xuân ! Năm mới, là khi xuân đến, một niềm vui rất lớn cho các gia đình nơi thôn quê. Vì khi đó những đứa con xa nhà sẽ quay trở lại. Mỗi con người khi đó đều được nhận thêm một cái tuổi mới, chúng ta sẽ trưởng thành hơn và chính chắn hơn. Những điều không tốt đẹp ở năm cũ cũng đã qua đi và trở về cùng quá khứ. Một năm mới tốt đẹp và hạnh phúc hơn. Đó là tất cả những gì mà mùa xuân đã đem lại cho chúng ta. Có lẽ, mùa xuân thật tuyệt đúng không các bạn ?
MN
10 tháng 5 2021
Tham khảo nha em:
Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái:
Lối học chuộng hình thức (lối học thuộc lòng từng chữ mà không hiểu nội dung)
Học vì mục đích thực dụng, cầu danh lợi (học để có danh tiếng, để được trọng vọng, được nhàn nhã, nhiều lợi lộc) chứ không vì mục đích chân chính của việc học.
Tác hại của lối học ấy là : chỉ có danh mà không có thực chất, biến con người thành những kẻ hèn kém “chúa tầm thường, thần nịnh hót”. Nguy hại hơn, cách học ấy làm cho triều chính rối loạn, “nước mất, nhà tan”.
10 tháng 5 2021
tk hơi dài nha bn chọ lọc hộ mình
Trong văn bản "Bàn luận về phép học", tác giả La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã đưa ra những biểu hiện học tập lệch lạc sai trái như: học chay, học vẹt, học vì danh lợi, không còn biết đến tam cương ngũ thường. Học chay chính là việc học những lý thuyết một cách bài bản nhưng không biết cách áp dụng vào thực tế, học làu làu lý thuyết nhưng chẳng hiểu được nó sẽ áp dụng trong đời sống như thế nào. Học vẹt chính là việc học máy móc thuộc lòng tất cả nhưng ta chẳng hiểu gì về những vấn đề đã học đó mà chỉ học như một con vẹt nhại lại mà thôi. Học vì danh lợi tức là học để có được danh lợi chứ không phải học để có được kiến thức. Theo em, đây đều là biểu hiện của những lối học nông cạn, làm sai lệch đi những chuẩn mực đạo đức tốt đẹp của việc học cũng như làm suy thoái đi những kỷ cương của triều đình, của quốc gia, của hệ thống giáo dục, làm nảy sinh ra những tiêu cực, gian lận trong xã hội. Hay như trong văn bản, tác giả đề cập đến hậu quả là "chúa tầm thường, thần nịnh hót, nước mất, nhà tan". Vì nhân tài là xương cốt của quốc gia nên nếu như quốc gia chỉ còn toàn những kẻ dốt nát, nịnh hót thì đất nước chắc chắn sẽ đi đến sự bai vong một sớm một chiều. Tóm lại, tác giả đã chỉ ra những biểu hiện của việc học lệch lạc, sai trái và hậu quả của những biểu hiện đó đối với quốc gia, dân tộc.
Chúng em cùng hòa tấu tiếng hát
# Girl#Cool#Ngầu #