Viết một bài văn nghị luận về môi trường.
Viết một bài văn nghị luận về lòng biết ơn.
Viết một bài văn nghị luận về giá trị của những quyển sách.
Viết một bài văn nghị luận về việc học :
+ Ít lâu nay mộ số bạn trg lớp lơ là học tập . Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn : nếu khi còn trẻ ko cố gắng học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!
+Câu tục ngữ :Học,học nữa, học mãi.
Giúp mình nhé ! Cảm ơn trước nhé!
Mà đừng chép văn mẫu nhé!
Bài văn nghị luận về câu tục ngữ: Học,học nữa, học mãi.
Bài làm
Học tập có vai trò quan trong đối với chúng ta, đặc biệt là giới trẻ hiện nay thì học tập là một yếu tố bắt buộc không thể thiếu. Nó còn là quyền và nghĩa vụ của mỗi chúng ta, là chìa khóa giúp chúng ta bước tới con đường thành công. Và Lê- Nin đã từng có một câu nói rất nổi tiếng: “Học, học nữa, học mãi”.
Vậy việc học là gì? Học là một quá trình tìm hiểu, tích lũy kiến thức và rèn luyện kỹ năng để tăng thêm hiểu biết cho bản thân. Học ở đây không chỉ đơn thuần là đến trường học với thầy cô và bạn bè. Mà việc học của chúng ta đã đươc trang bị từ khi còn rất nhỏ. Lúc đó, bố mẹ đã dạy ta học đi, học nói, học ăn, học cách nói năng với người lớn, học nói lời cảm ơn, lời xin lỗi... Đến khi đến tuổi phải đến trường, chúng ta được bước vào thế giới kỳ diệu. Nơi đó, chúng ta có sự dạy dỗ tận tình từ thầy cô giúp ta được trang bị kiến thức đầy đủ, có niềm vui bên bạn bè.Ta được học rất nhiều điều hay và bổ ích và được học một cách toàn diện. Ngoài ra ta còn học được rất nhiều từ bạn bè và những người xung quanh
Học nữa là học từ trình độ này lên đến trình độ khác. Người ham học luôn muốn nâng cao trình độ của mình. Và con người sẽ trưởng thành sau mỗi trình độ, được trang bị đầy đủ, toàn diện đáp ứng mọi yêu cầu của xã hội. ta sẽ học từ dễ đến khó, từ thấp đến cao, cũng như việc học từ lớp 1 đến lớp 12 rồi lên cao đẳng, đại học. Việc học sẽ không bị ngắt quãng mà nó nối với nhau để không ngừng trau dồi kiến thức, nâng cao trình độ.
Học mãi là học liên tục suốt cuộc đời. Người ham học hỏi sẽ không bao giờ thỏa mãn với chính mình mà chỉ chăm chỉ học suốt cuộc đời, không giới hạn tuổi tác. Như vậy câu nói rất đơn giản của Lênin đã sử dụng phép tăng cấp và nó cho ta thấy cần phải học như thế nào mới giúp ta trở thành con người hoàn thiện, một người có tri thức.
Không đi học chúng ta sẽ không có nhiều tri thức, hiểu biết để vận dụng vào cuộc sống sau này rồi chúng ta sẽ trỏ thành một tầng lớp lạc hậu trong xã hội ngày nay. Nó sẽ dẫn đến kết quả công việc sẽ không tốt đẹp như mong đợi. Có học chúng ta mới có được việc làm tốt để nuôi sống bản thân mình, giúp đỡ gia đình, xây dựng đất nước giàu đẹp, văn minh hơn. Bác Hồ đã từng dạy: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có được sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần công lao học tập của các cháu”.
Ngày xưa, ông cha ta rất nghèo nàn nhưng vẫn luôn muốn được học hỏi và rất coi trọng việc học. Như ông Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo nên không có đèn học, khi đêm đến ông phải bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng làm đèn. Hay Bác Hồ đã tự học rất nhiều thứ ngôn ngữ và Bác đã tìm ra con đường cứu nước cho dân tộc. Trạng Nồi cũng là một chàng mưu sinh nhà nghèo. Chàng không có tiền mua gạo nấu cơm, nên mỗi lần học xong, chàng thường sang bên hàng xóm mượn nồi cơm, vét những hột cơm còn sót lại để ăn. Sau này, trạng Nồi đã thi đỗ Trạng nguyên và vẫn không quên công ơn tốt bụng của người hàng xóm đó.
Ở vùng sâu, vùng xa rất nhiều bạn học sinh nghèo khó vẵn chăm chỉ cố gắng học giỏi dù nhà nghèo khó và đường tới trường rất xa. Dù vậy, có một số bạn gia đình có điều kiện nhưng vẫn các bạn ấy không chú tâm đến việc học, Thậm chí, khi đến trường, còn cúp tiết, trốn học... Hay một số bạn chạy đua với điểm số mặc dù mình không nắm chắc kiến thức, học vì bị ép buộc...
Việc học ngày nay là một việc rất cần thiết. Vì vậy, chúng ta cũng cần tích cực học tập chăm chỉ, có nghị lực và ý chí quyết tâm. Ta còn phải tìm thấy niềm say mê ở việc học, tìm thấy sự lý thú và đa dạng của việc học. Chúng ta cũng cần có những phương pháp học tập đạt hiệu quả. Ngoài ra học còn phải đi đôi với hành, say mê, hứng thú, sáng tạo ra những cái mà mình vận dụng từ kiến thức mình học để nhớ được lâu hơn.
Việc học rất quan trọng đới với mỗi chúng ta. Nên chúng ta cần phải học tập, thực hiện theo lời khuyên của Lê-Nin: Học, học nữa, học mãi. Đó là một lời khuyên rất hữu ích đối với mỗi chúng ta mà của bậc nhân tài thế giới đã gữi gắm.
Bể học mênh mông tựa đất trời
Khuyên con gắng học chớ ham chơi
I. MỞ BÀI
Dẫn dắt, giới thiệu về lòng biết ơn. Nêu nhận định, suy nghĩ cá nhân về vấn đề này (phẩm chất đẹp, đáng quý, cần thiết,...).
II. THÂN BÀI
Giải thích khái niệm:
Lòng biết ơn là gì? Sự ghi nhận, cảm kích trước những điều tốt đẹp mà bản thân được nhận từ những cá nhân hay tổ chức, đoàn thể nào đó.
Biểu hiện cụ thể của lòng biết ơn:
-Kính yêu, giúp đỡ, chăm sóc ông bà, cha mẹ (tri ân công ơn sinh thành, thương yêu, nuôi dưỡng và chăm sóc).
-Kính trọng, vân lời thầy cô ( ghi nhớ công ơn dạy dỗ, truyền dạy tri thức).
-Thờ cúng ông bà, tổ tiên đã qua đời.
-Biết ơn những người đã giúp đỡ mình trong nhiều vấn đề khác nhau...
Vai trò của lòng biết ơn:
-Khẳng định vẻ đẹp trong nhân phẩm của con người.
-Gắn kết, tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa con người với nhau.
-Tạo niềm vui, lòng tin và không gây thất vọng cho những người đã chịu vươn tay giúp đỡ.
-Thúc đẩy tinh thần tương thân tương ái trong cộng đồng.
-Khiến xã hội ngày càng hài hòa và phát triển....
Lời khuyên:
-Mỗi người phải có lòng biết ơn, không thể trở thành kẻ trơ trẽn, vô ơn.
-Cần trân trọng, ghi nhớ công ơn dù bản thân nhận được sự giúp đỡ nhiều hay ít.
-Luôn sẵn sàng báo đáp công ơn của những người thi ân cho ta khi bản thân có khả năng.
-Nên có những hành động cụ thể để giúp đỡ, chia sẻ và tri ân....
III. KẾT BÀI
Khẳng định lại quan điểm về lòng biết ơn (quan trọng, cao đẹp, cần gìn giữ,...). Lời nhắn nhủ.