K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

rewrite the sentences using reported speech; 1,''where is my umbrella?'' she asked she asked............................................ 2.''how are you?''Martin asked us martin asked us....................................... 3,''which dress do you like best?''he asked his girlfriend he asked his girlfriend.......................................... 4,''who knows the answer?''the teacher asked the teacher wanted to know................................. 5,''why don't you help me?''she...
Đọc tiếp

rewrite the sentences using reported speech;

1,''where is my umbrella?'' she asked

she asked............................................

2.''how are you?''Martin asked us

martin asked us.......................................

3,''which dress do you like best?''he asked his girlfriend

he asked his girlfriend..........................................

4,''who knows the answer?''the teacher asked

the teacher wanted to know.................................

5,''why don't you help me?''she asked him

she wanted to know.......................

6,''stop talking ,Joe''the teacher said

the teacher told her..............................

7,''go to your room,''her father said to her

her father told her.........................................

8,don't do that again,''he said to me

he told me.......................................

9,''don't talk to me like that,''he said

he told me......................................

10,you should go to bed before 11p.m'' the doctor said to me

the doctor advised...................................................

1
11 tháng 3 2019

rewrite the sentences using reported speech;

1,''where is my umbrella?'' she asked

she asked where her umbrella was

2.''how are you?''Martin asked us

martin asked us how we were

3,''which dress do you like best?''he asked his girlfriend

he asked his girlfriend which dress she liked best

4,''who knows the answer?''the teacher asked

the teacher wanted to know who knew the answer

5,''why don't you help me?''she asked him

she wanted to know why he didn't help her

6,''stop talking ,Joe''the teacher said

the teacher told Joe to stop talking

7,''go to your room,''her father said to her

her father told her to go to her room

8,don't do that again,''he said to me

he told me not to do that again

9,''don't talk to me like that,''he said

he told me not to talk to him like that

10,you should go to bed before 11p.m'' the doctor said to me

the doctor advised me to go to bed before 11p.m

17 tháng 7 2017

- Động từ tường thuật “asked” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

Thì quá khứ đơn: S + Ved => Thì quá khứ hoàn thành: S + had + Ved/V3

- Đối với dạng câu hỏi có từ để hỏi "wh-questions":

S + động từ tường thuật + (O) + wh- questions + clause

=> He asked them which way they had gone.

Tạm dịch: Anh ấy hỏi họ xem họ đã đi đường nào.

24 tháng 4 2022

He asked that which way had they go.

6 tháng 8 2017

- Động từ tường thuật “said” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

Thì hiện tại đơn (S + is/am/are + …) => Thì quá khứ đơn (S + was/were + …)

=> She said that he was not at home.

Tạm dịch: Cô ấy nói rằng anh ấy không ở nhà.

28 tháng 11 2017

- Động từ tường thuật “asked” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

+ you => we

+ Thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + Ved/V3 => Thì quá khứ hoàn thành: S + had + Ved/V3

- Dùng "if/ whether" khi chuyển sang câu tường thuật với dạng câu hỏi "Yes-No question"

=> The landlady asked us if we had had enough for lunch.

Tạm dịch: Bà chủ nhà hỏi xem liệu chúng tôi đã ăn đủ cho bữa trưa hay chưa.

1 tháng 4 2018

- Động từ tường thuật “asked” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

+ you => he, my => his

+ Thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + Ved/V3 => Thì quá khứ hoàn thành: S + had + Ved/V3

- Dùng "if/ whether" khi chuyển sang câu tường thuật với dạng câu hỏi "Yes-No question"

=> Thomas asked Jean if he had seen his gloves.

Tạm dịch: Thomas đã hỏi Jean xem liệu Jean có nhìn thấy găng tay của anh ấy hay không.

18 tháng 3 2019

- Động từ tường thuật “asked” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

you => she

Thì hiện tại tiếp diễn: S + is/am/are + V-ing => Thì quá khứ tiếp diễn: S + was/were + V-ing

- Đối với dạng câu hỏi có từ để hỏi "wh-questions":

S + động từ tường thuật + (O) + wh- questions + clause

=> He asked her where she was going.

Tạm dịch: Anh ấy đã hỏi xem cô ấy đang đi đâu.

18 tháng 7 2017

- Động từ tường thuật “said” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

I => he

Thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + Ved/V3 => Thì quá khứ hoàn thành: S + had + Ved/V3

=> George said to Mary that he had seen the film three times.

Tạm dịch: George nói rằng anh ấy đã xem bộ phim này ba lần rồi.

16 tháng 10 2017

- Động từ tường thuật “said” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

I => he, my => his

Thì hiện tại đơn: S + V(s,es) => Thì quá khứ đơn: S +Ved

=> He said that he wanted a camera for his birthday.

Tạm dịch: Anh ấy nói rằng anh ấy muốn có một chiếc máy quay phim vào sinh nhật mình.

26 tháng 1 2017

- Động từ tường thuật “said” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

S + will be + V => S + would be + V

=> The notice said that breakfast would not be served after 9.30.

Tạm dịch: Thông báo nói rằng bữa sáng sẽ không còn được phục vụ sau 9h30’.

12 tháng 8 2019

- Động từ tường thuật “asked” chia thì quá khứ nên lời nói trong ngoặc kép phải áp dụng quy tắc lùi thì:

today => that day

S + is/am/are + going to + V => S + was/were + going + to + V

- Dùng "if/ whether" khi chuyển sang câu tường thuật với dạng câu hỏi "Yes-No question"

=> I asked her if it was going to be a fine day that day.

Tạm dịch: Tôi đã hỏi cô ấy xem liệu hôm nay có phải là một ngày đẹp trời hay không.

II. Rewrite the sentences or questions in reported speech, using “question words +to- Infinitives”. (4ms)1. I don’t know what I should review first for the coming test.=> ………………………………………………………….………………….................................................2. She was not sure who she should contact.=> ………………………………………………………….………………….................................................3. Could you tell me when I should start the computer?=>...
Đọc tiếp

II. Rewrite the sentences or questions in reported speech, using “question words +

to- Infinitives”. (4ms)

1. I don’t know what I should review first for the coming test.

=> ………………………………………………………….………………….................................................

2. She was not sure who she should contact.

=> ………………………………………………………….………………….................................................

3. Could you tell me when I should start the computer?

=> ……………………………………………………………………………………........................................

4. “ Should I tell my close friend this news?” she asked.

=> She was not sure ........……………………………………………………........................................

III. Change these sentences into reported speech. (3 ms)

1. " I love watching cartoons.", Nam said to me.

=>……………………………………………………………………………………………………………………………….

2. “Are you from England?”, Hoa asked Peter.

=>……………………………………………………………………………………………………………………………….

3. "Who do you ask for support when you are in trouble?" the teacher asked me.

=>……………………………………………………………………………………………………………………………….

0