giúp mik với câu 11, 12,13 nha
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
ND
5
Những câu hỏi liên quan
A
25 tháng 8 2021
\(a,=\dfrac{x+2}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}+\dfrac{x-1}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}-\dfrac{x+\sqrt{x}+1}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}\)
\(=\dfrac{x+2+x-1-x-\sqrt{x}-1}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}=\dfrac{x-\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}=\dfrac{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-1\right)}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}=\dfrac{\sqrt{x}}{x+\sqrt{x}+1}\)
Với \(x=28-6\sqrt{3}tmđk\)thay vào P ta có :
\(P=\dfrac{\sqrt{28-6\sqrt{3}}}{28-6\sqrt{3}+\sqrt{28-6\sqrt{3}}+1}=\dfrac{\sqrt{\left(3\sqrt{3}-1\right)^2}}{29-6\sqrt{3}+\sqrt{\left(3\sqrt{3}-1\right)^2}}=\dfrac{3\sqrt{3}-1}{29-6\sqrt{3}+3\sqrt{3}-1}=\dfrac{3\sqrt{3}-1}{28-3\sqrt{3}}=\dfrac{\left(3\sqrt{3}-1\right)\left(28+3\sqrt{3}\right)}{784-27}=\dfrac{81\sqrt{3}-1}{757}\)
A
25 tháng 8 2021
\(=\left[\dfrac{1+\sqrt{a}}{\left(1-\sqrt{a}\right)\left(1+\sqrt{a}\right)}-\dfrac{1-\sqrt{a}}{\left(1-\sqrt{a}\right)\left(1+\sqrt{a}\right)}\right]\cdot\dfrac{1-\sqrt{a}}{\sqrt{a}}\)
\(=\dfrac{2\sqrt{a}}{\left(1-\sqrt{a}\right)\left(1+\sqrt{a}\right)}\cdot\dfrac{1-\sqrt{a}}{\sqrt{a}}=\dfrac{2}{\sqrt{a}+1}\)
Với \(a=3-2\sqrt{2}tmđk\)thay vào M ta được :
\(M=\dfrac{2}{\sqrt{3-2\sqrt{2}}+1}=\dfrac{2}{\sqrt{\left(\sqrt{2}-1\right)^2}+1}=\dfrac{2}{\sqrt{2}-1+1}=\dfrac{2}{\sqrt{2}}=\sqrt{2}\)
Ta có : \(18M=18\cdot\dfrac{2}{\sqrt{a}+1}=\dfrac{36}{\sqrt{a}+1}\)
Đặt \(\dfrac{36}{\sqrt{a}+1}=x^2\left(x\in N\cdot\right)\Rightarrow x^2\left(\sqrt{a}+1\right)=36\)
Ta lại có a2.b2 = (a.b)2 => \(\left\{{}\begin{matrix}x^2\\\sqrt{a}+1\end{matrix}\right.\)phải là bình phương của các số tự nhiên
mà \(x^2\left(\sqrt{a}+1\right)=36\)=> Ta có các trường hợp sau :
\(\left\{{}\begin{matrix}x^2=1\\\sqrt{a}+1=36\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=1\\a=1225\end{matrix}\right.\)(tm)
\(\left\{{}\begin{matrix}x^2=36\\\sqrt{a}+1=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=6\\a=0\end{matrix}\right.\)(ktm)
\(\left\{{}\begin{matrix}x^2=4\\\sqrt{a}+1=9\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=2\\a=64\end{matrix}\right.\)(tm)
\(\left\{{}\begin{matrix}x^2=9\\\sqrt{a}+1=4\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=3\\a=9\end{matrix}\right.\)(tm)
12 tháng 7 2017
Số đầu là : 10,11 ; Số cuối là : 99,100
Khoảng cách giưa các số : 1,01
Số số hạng của dãy số là :
( 99,100 - 10,11 ) : 1,01 + 1 = Tự tính
Tổng của dãy số là :
( 99,100 - 10,11 ) x Tự tính : 2 = ???
Đáp số : ..............
HD
1
DN
3
MN
11 tháng 2 2022
Em có thể tham khảo bài này:
Chỉ không gian
-Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng vực xanh vòi vọi.
-Từ làng, Thủy đi tắt qua cánh đồng để ra bến tàu điện.
Chỉ thời gian
-Mọi ngày bây giờ tôi đã cày được ba sào ruộng rồi
-Mấy năm ở Sài Gòn, y đã cố tạo cho y một cá tính khác hẳn cá tính của y
Chỉ nguyên nhân
-Vì mưa, nó không đến kịp.
-Nhờ trời, ông ấy đã tai qua nạn khỏi.
Chỉ mục đích
-Để có được căn nhà này, nó đã làm quần quật hàng mấy năm trời.
-Nhằm có được việc làm, những thanh niên ấy không quản ngại học hành.
Chỉ phương tiện cách thức
-Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ, nó đã chiếm giải nhất cuộc thi Sáng tạo trẻ.
-Nguyễn Du, bằng ngòi bút thiên tài, đã dựng nên một kiệt tác bất hủ : Đoạn trường tân thanh.
12 tháng 1 2023
Câu 7: \(S=v
.
t=12
.
2=24\) (km)
=> Chọn D
Câu 8:
Tóm tắt:
m = 35 kg
P = 10 . 35 = 350 N
S = 0,005 m2
p = ? Pa
Giải
Vì trọng lượng cũng chính là áp lực, nên:
\(P=F=350\left(N\right)\)
Diện tích tiếp xúc của hai bàn chân là:
\(S=0,005
.
2=0,01\) (m2)
Áp suất mà bạn Hà tác dụng lên mặt sàn là:
\(p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{350}{0,01}=35000\left(Pa\right)\)
12 tháng 1 2023
Tự luận:
Câu 9:
Tham khảo:
Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc. Một vật có thể là chuyển động so với vật này nhưng lại là đứng yên so với vật khác.
VD: Đặt một bao diêm lên một bàn tròn xoay. Xoay bàn (ko quá mạnh). Đối với trái đất và những vật xung quanh đứng yên, bao diêm chuyển động tròn. Đối với bàn đang xoay, bao diêm đứng yên.
Câu 10:
Tóm tắt:
S = 500 m
v = 5 m/s
t = ?
Giải
Thời gian để vật chuyển động hết quãng đường 500 m là:
\(t=\dfrac{S}{v}=\dfrac{500}{5}=100\) (s) = 1 min 40 s (nếu cần thì ghi 1 min 40 s không cần thì thôi)
Câu 11:
Cái này mình vẽ tượng trưng:
Phương: Ngang
Chiều: Từ trái sang phải
Độ lớn F: 3000 N
Câu 12:
Tham khảo:
– Mũi kim, mũi dùi nhọn làm giảm diện tích tiếp xúc nên tăng áp suất, nên dễ dàng đâm xuyên qua vải, còn mũi dùi dễ dàng đâm xuyên qua những vật cứng như bê tông.
– Chân bàn, ghế chịu áp lực lớn nên phải có diện tích tiếp xúc lớn, đế suất tác dụng lên mặt sàn nhỏ, bàn, ghế không bị gãy.
LB
1
9 tháng 10 2021
b: Xét ΔABH vuông tại H có
\(AB^2=AH^2+HB^2\)
hay AH=12(cm)
Xét ΔAHB vuông tại H có
\(\sin\widehat{B}=\cos\widehat{C}=\dfrac{AH}{AB}=\dfrac{12}{13}\)
\(\cos\widehat{B}=\sin\widehat{C}=\dfrac{5}{13}\)
\(\tan\widehat{B}=\cot\widehat{C}=\dfrac{12}{5}\)
\(\cot\widehat{B}=\tan\widehat{C}=\dfrac{5}{12}\)
NH
5
TP
17 tháng 11 2016
Ngày đến trường là muôn vàng kí ức
Tuổi học sinh là lứa tuổi ngàn thơ
Ôi âm vang của tiếng nói mái trường hòa cùng lời dạy của thầy cô iu dấu. Sao như đọng lại trong chúng tôi những nổi niềm vô tận. Thầy cô là điểm tựa, là nơi sưởi ấm cho những con tim đang mong uớc 1 niềm tin hứa hẹn. Mới ngày nào còn bở ngỡ trước ngôi trường xa lạ vậy mà hôm nay lại mang đầy cảm xúc tâm tư vương vấn của ngày ra trường. Lưu luyến thay ôi cái tuổi học trò, như dòng điệu nhạc hòa lên trong phút giây luyến tiếc. Cuộc đời người học sinh chẵng khác gì âm điệu 1 khúc nhạc vội vang lên rồi cũng vội tắt đi để lại dư âm trong lòng người nghe những nổi niềm thầm kín. Đời học sinh là phải thế, là phải được tận hưởng là phải đc vui chơi nhưng phải đc đừng lại ở những phút giây nào đó đễ hòa cùng lời giảng của thầy cô lời ân cần quan tâm mà ko cần đền đáp chỉ mong mỗi 1 mơ ước đưa lũ “trò” của mình đến được những bến bờ tương lai tươi đẹp.
Thầy cô ôi! Những người thiêng liêng cao quý những người lái đò tận tụy ngày đêm. Họ những người mở ra con đường mới cho đàn em thơ dại, công ơn của thầy cô ôi làm sao có thể kể hết đc. Nó như ngọn hải đăng đối với những con tàu trên biển cả mênh mong bị lạc trên đường về. Những luồng sáng fát lên ánh sáng đem đến những niềm trao dâng cho biết bao người đi biễn khi đối mặt với những cơn bảo giông dữ dội.
Thầy cô cũng thế, họ đã rọi lối và dõi theo từng bước của đàn con. Một lũ học sinh tinh nghịch nhưng rất đáng yêu và tràn đầy trong tim nhiệt huyết một niền tin. Dù đi đâu về đâu thì mãi mãi và mãi mãi người học sinh vẫn được thầy cô, những ngọn hải đăng cao cả luôn tỏa sáng và vẩn thầm mong cho chúng em đến đc bờ bên kia tri thức.
Khó có gì sánh đc, có gì có thể quý báu hơn đc “hải đăng” những ngọn đèn đã che chắn sưởi ấm tìm lối cho chúng em. Ôi cảm phục biết bao, trân ttrọng biết bao những tình cảm của thầy cô đã dành trọn cuộc đời chăm sóc cho chúng em, để dìu dắt chúng em tìm được những bến bờ mơ ước.
Không gì đền đáp đc cái công lao to lớn ấy. chúng em là 1 học sinh cuối cấp xin dăng gởi đến thầy cô những lời cảm ơn, những tình cảm chân thành & sâu sắc nhất.
Chúc tất cả thầy cô luôn dồi dào sức khỏe để có thể soi sáng con đường tri thức cho chúng con.
Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay giỏi phải yêu lấy thầy
LP
17 tháng 11 2016
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, uống nước nhớ người đào giếng… Từ thuở ấu thơ cắp sách đến trường chúng ta đã được thầy cô dạy dỗ những điều đó, những bài học đạo đức đầu tiên đã giúp chúng ta nên người như hôm nay.
Là một người Việt Nam chúng ta không thể nào quên truyền thống tôn sư trọng đạo mà ông cha ta đã truyền dạy từ bao đời nay. Không thầy đố mày làm nên… Chính thầy cô đã chắp cánh cho những ước mơ của chúng ta bay cao, cung cấp hành trang kiến thức cho chúng ta bước vào đời và giúp chúng ta thành công trên con đường học vấn. Thế nhưng sau khi ra đời có mấy ai còn nhớ về thầy cô giáo cũ của mình?
Có ai lần tìm về lớp cũ trường xưa để thăm lại những người đã hy sinh tâm huyết giúp chúng ta thành người hữu ích? Ngày 20/11 hàng năm, ngày lễ và cũng là ngày vui của các thầy cô giáo, ngày để chúng ta bày tỏ lòng biết ơn đến những người cha người mẹ thứ hai đã dạy dỗ chúng ta nên người.
Đối với những học trò xa xứ như chúng ta một bó hoa dâng tặng cho thầy cô trong ngày này chắc có lẽ là hơi khó, nhưng những món quà tinh thần bằng thơ văn hay một chút vật chất thì chắc có lẽ là không khó lắm đối với mỗi người trong chúng ta!
Nhân ngày 20/11, chủ đề … xin gởi đến các bạn những bài thơ văn về thầy cô giáo để chúng ta cùng chia sẻ niềm vui và bày tỏ lòng biết ơn với các thầy cô của mình trong ngày vui này, đồng thời cũng để nhắc nhở rằng: Ăn quả phải nhớ kẻ trồng cây.
Chúc bn hc tốt!
Giải chi tiết câu 11 và 12 hộ mik nhé còn câu 13 thì chỉ đáp án thôi
Giúp mik nha , mik k cho đang rất gấp