Question

[Tô Mộng Nghi]

tính số điểm về môn toán trong học kỳ I, lớp 6A có 40 học sinh đạt ít nhất một điểm 10, có 27 học sinh đạt ít nhất hai điểm 10, có 29 học sinh đạt ít nhất ba điểm 10, có 14 học sinh đạt ít nhất bốn điểm 10 và không có học sinh nào đạt được năm điểm 10. Dùng kí hiệu để thưc hiện mối quan hệ giữa các tập hợp học sinh đạt số điểm mười ở lớp 6A rồi tính tổng số điểm 10 của lớp đó

Answer 1

[Phương Trình Hai Ẩn]

40 HS đạt ít nhất 1 điểm 10: tức là 1,2,3,4 (không có HS đạt 5 điểm 10 và nhiều hơn)

27 HS đạt ít nhất 2 điểm 10: tức là 2,3,4

19 HS đạt ít nhất 3 điểm 10: tức là 3,4

14 HS đạt ít nhất 4 điểm 10: tức là 4

Vậy ta có kết quả bằng cách đi ngược từ dưới lên: 

14 HS đạt 4 điểm 10: 14x4 = 56 (điểm 10)

19 - 14 = 5HS đạt 3 điểm 10: 3x5 = 15 (điểm 10)

27 - 19 = 8HS đạt 2 điểm 10: 8x2 = 16 (điểm 10)

40 - 27 = 13HS đạt 1 điểm 10: 13x1 = 13 (điểm 10)

Tổng cộng có: 56 + 15 + 16 + 13 = 100 (điểm 10)

Answer 2

[Đinh Thị Thùy Dung]

40 hs đạt ít nhất 1 điểm 10:tức là 1,2,3,4(không có học sinh đạt 5 điểm 10 và nhiều hơn

27 hs đạt ít nhất 2 điểm 10: tứ là 2,3,4

19 hs đạt ít nhất 3 điểm 10:tức là 3,4

vậy ta có kết quả bằng cách đi ngược từ dưới lên:

14hs đạt 4 điểm 10:14*4=56 (điểm 10)

19-14=5 hs đạt 3điểm 10 :3*5=15 (điểm 10)

27-19=8 hs đạt 2 điểm 10:8*2=16(điểm 10 )

40-27=13 hs đạt 1 điểm 10: 13*1=13(điểm 10)

tổng cộng có :56+15+16+13=100 (điểm 10)