K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

NM
17 tháng 9 2021

ta có :

\(B=\frac{2008}{1}+\frac{2007}{2}+..+\frac{2}{2007}+\frac{1}{2008}=\left(1+\frac{2007}{2}\right)+\left(1+\frac{2006}{3}\right)+..+\left(1+\frac{1}{2018}\right)+1\)

\(=\frac{2019}{2}+\frac{2019}{3}+..+\frac{2019}{2018}+\frac{2019}{2019}=2019\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+..+\frac{1}{2019}\right)=2019\times A\)

nên \(\frac{A}{B}=\frac{1}{2019}\)

DD
17 tháng 9 2021

\(B=\frac{2008}{1}+\frac{2007}{2}+\frac{2006}{3}+...+\frac{2}{2007}+\frac{1}{2008}\)

\(=1+1+\frac{2007}{2}+1+\frac{2006}{3}+...+1+\frac{2}{2007}+1+\frac{1}{2008}\)

\(=\frac{2009}{2009}+\frac{2009}{2}+\frac{2009}{3}+...+\frac{2009}{2007}+\frac{2009}{2008}\)

\(=2009\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+...+\frac{1}{2008}+\frac{1}{2009}\right)\)

\(=2009A\)

Suy ra \(\frac{A}{B}=\frac{1}{2009}\).

25 tháng 7 2016

Dạng tổng và tỉ số:
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau
Bước 3: Tìm số lớn
Số lớn = Tổng : Tổng số phần bằng nhau x Số phần của số lớn
Bước 4: Tìm số bé:
Số bé = Tổng - Số lớn

Dạng hiệu và tỉ số:
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau
Bước 3: Tìm số lớn
Số lớn = Tổng : Hiệu số phần bằng nhau x Số phần của số lớn
Bước 4: Tìm số bé
Số bé = Tổng - Số lớn

 <img class="irc_mi ikzwOmgxnudc-pQOPx8XEepE" alt="" style="margin-top: 176px;" src="https://k30bm.files.wordpress.com/2012/09/popyactzually-fb.jpg" width="350" height="118">

25 tháng 7 2016

Dạng tổng và tỉ số:
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau
Bước 3: Tìm số lớn
Số lớn = Tổng : Tổng số phần bằng nhau x Số phần của số lớn
Bước 4: Tìm số bé:
Số bé = Tổng - Số lớn

Dạng hiệu và tỉ số:
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau
Bước 3: Tìm số lớn
Số lớn = Tổng : Hiệu số phần bằng nhau x Số phần của số lớn
Bước 4: Tìm số bé
Số bé = Tổng - Số lớn

18 tháng 12 2021


Số học sinh nữ của lớp 5a là:

(31+1):2=16( học sinh nữ)

Số học sinh nam của lớp 5a là:

16-1=15(học sinh nam)

 a. Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ so với số học sinh lớp 5a là:

16:31=0,5161...=51,61%

b.Tỉ số phần trăm của số học sinh nam so với số học sinh lớp 5a là:

15:31=0,4838...=48,38%

c.Tỉ số phần trăm của số học sinh nam so với số học sinh nữ là:

15:16=0,9375=93,75%

25 tháng 12 2022

Số học sinh nam của lớp là:

(31 - 1) : 2 = 15 (bạn)

Số học sinh nữ của lớp là:

15 + 1 = 16 (bạn)
Vậy tỉ số giữa số học sinh nam và nữ của lớp là:

15 : 16 = 0,9375 = 93,75 %

Đáp số: 93,75 %.

8 tháng 11 2021

\(\Rightarrow B=2008+\dfrac{2007}{2}+\dfrac{2006}{3}+...+\dfrac{2}{2007}+\dfrac{1}{2008}\\ \Rightarrow B=\left(\dfrac{2007}{2}+1\right)+\left(\dfrac{2006}{3}+1\right)+...+\left(\dfrac{2}{2007}+1\right)+\left(\dfrac{1}{2008}+1\right)\\ \Rightarrow B=\dfrac{2009}{2}+\dfrac{2009}{3}+...+\dfrac{2009}{2007}+\dfrac{2009}{2008}\\ \Rightarrow B=2009\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+...+\dfrac{1}{2007}+\dfrac{1}{2008}\right)\\ \Rightarrow B=2009\cdot A\\ \Rightarrow\dfrac{A}{B}=\dfrac{1}{2009}\)

16 tháng 7 2016

\(\frac{x}{y}=\frac{1}{3};\frac{x}{z}=3\)

\(\frac{x}{y}:\frac{x}{z}=\frac{1}{9}\)

\(\frac{z}{y}=\frac{1}{9}\)

Vậy z tỉ lệ nghịch với y và hệ số tỉ lệ bằng \(\frac{1}{9}\)