Are some people born cleaver and others born (1) ____? Or is intelligence developed by our environment and our experience? Strangely enough, the answer to both these (2) ____ is "Yes". To some extent,...

PL

Phan Lan Hương

7 tháng 7 2016

Are some people born cleaver and others born (1) ____? Or is intelligence developed by our environment and our experience? Strangely enough, the answer to both these (2) ____ is "Yes". To some extent, our intelligence is given at birth, and no amount of special education can make a genius out of (3) ____ born with low intelligence. On the other hand, a child who lives in a boring surrounding will develop his intelligence less than (4) ____ who lives in rich and varied surrounding. Thus the...

Đọc tiếp

#Tiếng anh lớp 8

1

PA

Phương An

7 tháng 7 2016

Are some people born cleaver and others born stupid? Or is intelligence developed by our environment and our experience? Strangely enough, the answer to both these questions is "Yes". To some extent, our intelligence is given at birth, and no amount of special education can make a genius out of child born with low intelligence. On the other hand, a child who lives in a boring surrounding will develop his intelligence less than the one who lives in rich and varied surrounding. Thus the limits of a person's intelligence are fixed at birth but whether or not he reaches those limits will depend on his environment. This view, now held by most experts, can be supported in a number of ways. It's easy to show that intelligence is something we are born with if we take two unrelated people at random from the population. It's likely that their degrees of intelligence will be completely different. If, on the other hand, we take children - identical twins, they will very likely be as intelligent as other. This clearly suggests that intelligence depends on birth.

Đúng(0)

LQ

Lê Quỳnh Anh

21 tháng 11 2017

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. Psychologists have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the potential for great achievement can be develop. The truth lies somewhere...

Đọc tiếp

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

Psychologists have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the potential for great achievement can be develop. The truth lies somewhere between these two extremes.

It seems very obvious that being born with the right qualities from gifted parents will increase a child’s ability to do well. However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities. As one psychologist says, “To have a fast car, you need both a good engine and fuel”.

Scientists have recently assessed intelligence, achievement, and ability in 50 sets of identical twins that were separated shortly birth and brought up by different parents. They found that achievement was based on intelligence, and later influenced by the child’s environment.

One case involving very intelligent twins was quoted. One of the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every

possible opportunity to develop its abilities. That twin, thought starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better.

This case reflects the general principle of intelligence and ability. The more favorable the environment, the more a child’s intelligence and ability are developed. However, there is no link between intelligence and socioeconomic level of a child’s family. In other words, it does not matter how poor or how rich a family is, as this does not affect the intelligence.

Gifted people cannot be created by supportive parents, but they can be developed by them. One professor of music said that outstanding musicians usually started two or three years earlier than ordinary performers, often because their parents had recognized their ability. These musicians then needed at least ten years’ hard work and training in order to reach the level they were capable of attaining.

People who want to have very gifted children are given the following advice:

• Marry an intelligent person.

• Allow children to follow their own interests rather than the interests of the parents.

• Start a child’s education early but avoid pushing the child too hard.

• Encourage children to play; for example, playing with musical instrument is essential for a child who wants to become an outstanding musician.

The upbringing of highly intelligent children requires________.

A. an expensive education

B. good musical instruments

C. parental support and encouragement

D. wealthy and loving parents

#Mẫu giáo

1

DH

Dương Hoàn Anh

21 tháng 11 2017

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Việc nuôi dạy những đứa trẻ thông minh xuất chúng cần _______.

A. một sự giáo dục đắt đỏ B. nhạc cụ tốt

C. sự hỗ trợ và khuyến khích của bố mẹ D. bố mẹ giàu có và yêu thương con cái

Thông tin: However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities.

One case involving very intelligent twins was quoted. One of the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities.

Tạm dịch: Tuy nhiên, khả năng này sẽ được nhận ra đầy đủ chỉ khi có sự giáo dục và cơ hội phù hợp.

Một trường hợp liên quan đến cặp song sinh rất thông minh đã được viện dẫn. Một trong hai đứa trẻ song sinh nhận được sự giáo dục bình thường và thể hiện tốt. Tuy nhiên, đứa bé còn lại được nuôi dưỡng bởi những bậc cha mẹ cực kỳ hỗ trợ và được trao mọi cơ hội có thể để phát triển khả năng của nó. Đứa trẻ này, mặc dù bắt đầu ở mức độ thông minh giống như đứa trẻ song sinh còn lại, thể hiện thậm chí còn tốt hơn.

Chọn C

Dịch bài đọc:

Các nhà tâm lý học đã tranh luận một thời gian dài về việc liệu sự nuôi dạy một đứa trẻ có thể mang lại khả năng xuất sắc hay không. Một số nhà tâm lý học nghĩ rằng không thể phát triển một thiên tài và nói rằng đó đơn giản là thứ mà một người được thiên phú. Tuy nhiên, những nhà tâm lý học khác cho rằng tiềm năng đạt được thành tựu lớn có thể được phát triển. Sự thật nằm ở đâu đó giữa hai thái cực này.

Có vẻ như rất rõ ràng rằng được sinh ra với những phẩm chất di truyền những người cha mẹ có tài năng sẽ làm tăng khả năng của đứa trẻ. Tuy nhiên, khả năng này sẽ được nhận ra đầy đủ chỉ khi có sự giáo dục và cơ hội phù hợp. Như một nhà tâm lý học đã nói, để có một chiếc xe chạy nhanh, bạn cần cả một động cơ tốt và nhiên liệu tốt.

Các nhà khoa học gần đây đã đánh giá trí thông minh, thành tựu và khả năng trong 50 bộ sinh đôi giống hệt nhau được tách ra ngay sau khi được sinh ra và được nuôi dưỡng bởi các bậc cha mẹ khác nhau. Họ thấy rằng thành tựu này dựa trên trí thông minh, và sau đó bị ảnh hưởng bởi môi trường sinh sống của đứa trẻ.

Một trường hợp liên quan đến cặp song sinh rất thông minh đã được viện dẫn. Một trong hai đứa trẻ song sinh nhận được sự giáo dục bình thường và thể hiện tốt. Tuy nhiên, đứa bé còn lại được nuôi dưỡng bởi

những bậc cha mẹ cực kỳ hỗ trợ và được trao mọi cơ hội có thể để phát triển khả năng của nó. Đứa trẻ này, mặc dù bắt đầu ở mức độ thông minh giống như đứa trẻ song sinh còn lại, thể hiện thậm chí còn tốt hơn.

Trường hợp này phản ánh nguyên tắc chung của trí thông minh và khả năng. Môi trường càng thuận lợi, trí thông minh và khả năng của trẻ càng được phát triển. Tuy nhiên, không có mối liên hệ nào giữa trí thông minh và mức độ kinh tế xã hội của gia đình của đứa trẻ. Nói cách khác, không quan trọng là gia đình nghèo hay giàu, vì điều này không ảnh hưởng đến trí thông minh.

Những người có năng khiếu không thể được sinh ra bởi cha mẹ biết khuyến khích con cái, nhưng họ có thể được phát triển bởi những người cha mẹ này. Một giáo sư âm nhạc nói rằng các nhạc sĩ xuất sắc thường bắt đầu sớm hơn hai hoặc ba năm so với những người biểu diễn bình thường, thường là vì cha mẹ đã nhận ra khả năng của họ. Những nhạc sĩ này sau đó cần ít nhất mười năm làm việc và luyện tập chăm chỉ để đạt đến trình độ mà họ có khả năng đạt được.

Những người muốn sinh ra những đứa trẻ thông minh được cho những lời khuyên sau:

• Kết hôn với một người thông minh.

• Cho phép trẻ em đi theo sở thích riêng của chúng thay vì sở thích của cha mẹ.

• Bắt đầu giáo dục trẻ từ sớm nhưng tránh thúc ép chúng.

• Khuyến khích trẻ vui chơi; ví dụ, chơi với nhạc cụ là điều cần thiết cho một đứa trẻ muốn trở thành một nhạc sĩ xuất sắc.

Đúng(0)

LQ

Lê Quỳnh Anh

4 tháng 1 2019

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50. Psychologist have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however , argue that the potential for great achievement can be develop. The truth lies...

Đọc tiếp

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50.

Psychologist have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however , argue that the potential for great achievement can be develop. The truth lies somewhere between these two extremes. It seems very obvious that being born with the right qualities from gifted parents will increase a child’s ability to do well. However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities. As one psychologist says, “ To have a fast car, you need both a good engine and fuel.’’ Scientists have recently assessed intelligence, achievement, and ability in 50 sets of identical twins that were separated shortly birth and brought up by different parents. They found that achievement was based on intelligence, and later influenced by the child’s environment. One case involving very intelligent twins was quoted. One of the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities. That twin, thought starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better. This case reflects the general principle of intelligence and ability. The more favorable the environment, the more a child’s intelligence and ability are developed.

However, there is no link between intelligence and socioeconomic level of a child’s family. In other words, it does not matter how poor or how rich a family is , as this does not affect the intelligence. Gifted people can not be created by supportive parents, but they can be developed by them. One professor of music said that outstanding musicians usually started two or three years earlier than ordinary performers, often because their parents had recognized their ability. These musicians then needed at least ten years’ hard work and training in order to reach the level they were capable of attaining. People who want to have very gifted children are given the following advice:

- Marry an intelligent person.

- Allow children to follow their own interests rather than the interests of the parents.

- Start a child’s education early but avoid pushing the child too hard.

- Encourage children to play; for example, playing with musical instrument is essential for a child who wants to become an outstanding musician.

The upbringing of highly intelligent children requires ________.

A. an expensive education

B. good musical instruments

C. parental support and encouragement

D. wealthy and loving parents

#Mẫu giáo

1

DH

Dương Hoàn Anh

4 tháng 1 2019

Đáp án C

Việc nuôi nấng những đứa trẻ rất thông minh yêu cầu ..............

A. giáo dục đắt đỏ / tốn kém

B. nhạc cụ tốt

C. sự khuyến khích và ủng hộ của bố mẹ.

D. bố mẹ yêu thương con và giàu có

Dẫn chứng: One case involving very intelligent twins was quoted. One of the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities. That twin, thought starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better.

[ Một trường hợp gồm cặp sinh đôi rất thông minh đã được ghi nhận. Một trong 2 đứa trẻ được nuôi nấng bình thường. Đứa trẻ còn lại, tuy nhiên, được nuôi dưỡng bởi bố mẹ cực kỳ ủng hộ và tạo mọi cơ hội để phát triển khả năng. Đứa trẻ đó, mặt dù ban đầu cùng thông minh như nhau nhưng đứa trẻ còn lại thể hiện tốt hơn.]

Đúng(0)

LQ

Lê Quỳnh Anh

24 tháng 4 2018

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. Psychologists have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the potential for great achievement can be develop. The truth lies somewhere...

Đọc tiếp

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

Psychologists have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to do outstandingly well. Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with. Others, however, argue that the potential for great achievement can be develop. The truth lies somewhere between these two extremes.

It seems very obvious that being born with the right qualities from gifted parents will increase a child’s ability to do well. However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities. As one psychologist says, “To have a fast car, you need both a good engine and fuel”.

Scientists have recently assessed intelligence, achievement, and ability in 50 sets of identical twins that were separated shortly birth and brought up by different parents. They found that achievement was based on intelligence, and later influenced by the child’s environment.

One case involving very intelligent twins was quoted. One of the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every

possible opportunity to develop its abilities. That twin, thought starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better.

This case reflects the general principle of intelligence and ability. The more favorable the environment, the more a child’s intelligence and ability are developed. However, there is no link between intelligence and socioeconomic level of a child’s family. In other words, it does not matter how poor or how rich a family is, as this does not affect the intelligence.

Gifted people cannot be created by supportive parents, but they can be developed by them. One professor of music said that outstanding musicians usually started two or three years earlier than ordinary performers, often because their parents had recognized their ability. These musicians then needed at least ten years’ hard work and training in order to reach the level they were capable of attaining.

People who want to have very gifted children are given the following advice: · Marry an intelligent person.

· Allow children to follow their own interests rather than the interests of the parents.

· Start a child’s education early but avoid pushing the child too hard.

· Encourage children to play; for example, playing with musical instrument is essential for a child who wants to become an outstanding musician.

The upbringing of highly intelligent children requires________.

A. an expensive education

B. good musical instruments

C. parental support and encouragement

D. wealthy and loving parents

#Mẫu giáo

1

DH

Dương Hoàn Anh

24 tháng 4 2018

Đáp án C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Việc nuôi dạy những đứa trẻ thông minh xuất chúng cần _______.

A. một sự giáo dục đắt đỏ

B. nhạc cụ tốt

C. sự hỗ trợ và khuyến khích của bố mẹ

D. bố mẹ giàu có và yêu thương con cái

Thông tin: However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities.

One case involving very intelligent twins was quoted. One of the twins received a normal upbringing, and performed well. The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities.

Tạm dịch: Tuy nhiên, khả năng này sẽ được nhận ra đầy đủ chỉ khi có sự giáo dục và cơ hội phù hợp.

Một trường hợp liên quan đến cặp song sinh rất thông minh đã được viện dẫn. Một trong hai đứa trẻ song sinh nhận được sự giáo dục bình thường và thể hiện tốt. Tuy nhiên, đứa bé còn lại được nuôi dưỡng bởi những bậc cha mẹ cực kỳ hỗ trợ và được trao mọi cơ hội có thể để phát triển khả năng của nó. Đứa trẻ này, mặc dù bắt đầu ở mức độ thông minh giống như đứa trẻ song sinh còn lại, thể hiện thậm chí còn tốt hơn.

Đúng(0)

LQ

Lê Quỳnh Anh

17 tháng 4 2019