Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 (mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần) và bốn phép toán cộng, trừ, nhân, chia (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), hãy tạo ra kết quả đúng là 100.Bạn có thể tạo ra đượ...

NH

Nguyễn Hương Ly

1 tháng 9 2015

Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 (mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần) và bốn phép toán cộng, trừ, nhân, chia (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), hãy tạo ra kết quả đúng là 100.Bạn có thể tạo ra được 8 phương án khác nhau theo phép tính hay không? (Không tính các giao hoán hay hoán vị số hạng).Mình chỉ sợ không ai trả lời được , có ai biết thì giúp mình nhé...

Đọc tiếp

#Toán lớp 3

1

BD

Băng Dii~

11 tháng 8 2016

9x6+3x7+2x8+4x1+5=100

Đúng(0)

NL

Nguyen Le Ngoc Ha

5 tháng 8 2015

Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần và một vài phép toán trong các phép toán cộng, trừ, nhân, chia (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), để tạo ra kết quả đúng là 100.

#Toán lớp 5

1

TN

tuan nguyen

18 tháng 9 2015

Cấp độ 1: Sử dụng một vài phép toán trong các phép cộng, trừ, nhân, chia.

Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần và một vài phép toán trong các phép toán cộng, trừ, nhân, chia (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), để tạo ra kết quả đúng là 100.

Ví dụ: 1 + 2 +3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 × 9 = 100.

Cấp độ 2: Sử dụng đầy đủ bốn phép toán cộng, trừ, nhân, chia.

Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần và đầy đủ bốn phép toán cộng, trừ, nhân, chia (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), để ra kết quả đúng là 100.

Ví dụ: 8 × 5 : 2 + 9 × 4 + 7 × 6 + 3 – 1= 100

Cấp độ 3: Sử dụng mỗi phép toán cộng, trừ, nhân, chia đúng một lần.

Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần và bốn phép toán cộng, trừ, nhân, chia mỗi phép toán xuất hiện đúng một lần (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), để ra kết quả đúng là 100.

Ví dụ: 1235 × 6 : 78 + 9 – 4 = 100

Cấp độ 4: Chèn các dấu cộng, trừ vào giữa các chữ số từ 1 đến 9.

Chèn một vài dấu cộng hoặc dấu trừ vào giữa các chữ số từ 1 đến 9 hoặc phía trước chữ số đầu tiên (số 1) để có tổng là 100. Tuy nhiên, bạn không được thay đổi thứ tự các chữ số.

Ví dụ: – 1 + 2 – 3 + 4 + 5 + 6 + 78 + 9 = 100.

Cách điền dấu – 1 có trong ví dụ không phù hợp với học sinh lớp 3. Bạn hãy tìm thêm 7 cách điền các dấu cộng hoặc trừ vào giữa các chữ số từ 1 đến 9 phù hợp với học sinh lớp 3 mà không được thay đổi thứ tự các chữ số để nhận được kết quả đúng là 100.

Đúng(0)

PL

PHẠM LÊ DŨNG

21 tháng 1 2019

Từ số 2, 0, 1, 9, bạn hãy tạo thành các phương trình với giá trị lần lượt bằng từ 0 đến 12. Những phép tính này được sử dụng các phép toán cộng, trừ, nhân, chia và khai căn cùng dấu đóng, mở ngoặc. Lưu ý, người giải được phép đảo vị trí các chữ số. Mỗi chữ số chỉ xuất hiện một lần trong mỗi phép tính.Ví dụ, để cho kết quả bằng 0, ta có phương trình 0 x (2+ 1 +...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

0

NA

Nguyễn Anh Khoa

29 tháng 8 2019

Từ số 2, 0, 1, 9, bạn hãy tạo thành các phương trình với giá trị lần lượt bằng từ 0 đến 12. Những phép tính này được sử dụng các phép toán cộng, trừ, nhân, chia và khai căn cùng dấu đóng, mở ngoặc. Lưu ý, người giải được phép đảo vị trí các chữ số. Mỗi chữ số chỉ xuất hiện một lần trong mỗi phép tính.Ví dụ, để cho kết quả bằng 0, ta có phương trình 0 x (2+ 1 +...

Đọc tiếp

#Toán lớp 8

0

S

Sáng

5 tháng 10 2016

Đề bài như sau:Hãy sử dụng các số 1, 1, 5, 8 và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia (+, -, x, : ) và dấu ngoặc đơn để tạo thành phép toán có kết quả bằng 10.Bạn phải sử dụng tất cả chữ số trên, mỗi số một lần. Một phép tính có thể được lặp lại nhiều lần, ví dụ 1 + 1 + 5 + 8 và không nhất thiết phải dùng tất cả phép tính, dấu.Lưu ý, bạn chỉ được dùng 4 phép cộng, trừ, nhân...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Tiến Huy

22 tháng 10 2017

1+1+5+8-1-1+5-8

Đúng(0)

AM

AIDA MANA

17 tháng 8 2016

Hãy sử dụng các số 1, 1, 5, 8 và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia (+, -, x, : ) và dấu ngoặc đơn để tạo thành phép toán có kết quả bằng 10.Bạn phải sử dụng tất cả chữ số trên, mỗi số một lần. Một phép tính có thể được lặp lại nhiều lần, ví dụ 1 + 1 + 5 + 8 và không nhất thiết phải dùng tất cả phép tính, dấu.Lưu ý, bạn chỉ được dùng 4 phép cộng, trừ, nhân chia. Phép mũ,...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

LT

Lê Thành Đạt

17 tháng 8 2016

\(\frac{8}{1-\frac{1}{5}}=10\)

Đúng(0)

TN

Trần Nhật Quỳnh

25 tháng 2 2017

Các chữ số 1 - 9 được viết trên 9 thẻ. An có các chữ số 7, 2 và 4. Bình có các chữ số 6, 5, 1 và Đức có 8, 3 và 9. Mỗi người sử dụng một số phép tính cộng trừ nhân chia và mỗi thẻ được dùng đúng một lần. Bạn nào không thể có kết quả bằng 20?

#Toán lớp 4

9

LM

Lê Mạnh Tiến Đạt

25 tháng 2 2017

Trên thẻ của An có thể có kết quả là 20 vì : ( 7 - 2 ) x 4 = 20

Trên thẻ của Đức cũng có kết quả là 20 vì : 8 + 3 + 9 = 20

Trên thẻ của Bình không có kết quả là 20

Đúng(0)

TN

Trần Nhật Quỳnh

25 tháng 2 2017

Xét các thẻ của từng bạn, ta có:
An có các chữ số 7, 2 và 4. Có kết quả bằng 20 vì (7 - 2) x 4 = 20
Đức có các chữ số 8, 3 và 9. Có kết quả bằng 20 vì 8 + 3 + 9 = 20
Bình có các chữ số 6, 5 và 1. Không thể có kết quả bằng 20

Đúng(0)

DV

dương vũ

4 tháng 6 2016

Đề bài như sau:Hãy sử dụng các số 1, 1, 5, 8 và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia (+, -, x, : ) và dấu ngoặc đơn để tạo thành phép toán có kết quả bằng 10.Bạn phải sử dụng tất cả chữ số trên, mỗi số một lần. Một phép tính có thể được lặp lại nhiều lần, ví dụ 1 + 1 + 5 + 8 và không nhất thiết phải dùng tất cả phép tính, dấu.Lưu ý, bạn chỉ được dùng 4 phép cộng, trừ,...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

1