Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số học sinh cần tìm là a
ta có:
a chia hết cho6,8,10 nên a thuộc BC(6,8,10) , 200<a<300
Từ đó làm về dạng như bình thường
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
câu trả lời là 240 học sinh bạn ạ!!!Mik trả lời sau k cần tick đâu!((^_^))
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh khối 6 cần tìm là a
Vì khi xếp hàng 6 ,hàng 8, hàng 10 đều vừa đủ nên a chia hết cho 6, a chia hết cho 8, a chia hết cho 10
Vì số học sinh trong khoảng từ 200 đến 300 học sinh nên 200<a<300
Vậy a thuộc BC(6,8,10)
6=2.3 8=23 10=2.5
BCNN(6,8,10)=23.3.5=120
BCNN(6,8,10)=B(120)={0;120;240;360;480;...}
Vì 200<a<300 nên a=240
Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 240 học sinh
Tick cho mình nha bạn !
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh của trường là a.Ta có:
a chia 6 dư 0 => (a-0) chia hết cho 6.
a chia 8 dư 0 => (a-0) chia hết cho 8.
a chia 10 dư 0 => (a-0) chia hết cho 10.
200< a <300 = 200-0<a-0<300-0 =>200<a-0<300
Nên a-0 thuộc BC(6;8;10)=B(120)={0;120;240;360;...}
mà 200<a-0<300 nên a-0=240
=> a=240+0=240
Số học sinh của trường là 240 học sinh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh cần tìm là a
Theo đề bài ta có :
a chia hết cho 8;10;15
=> a thuộc BC (8;10;15)
Ta có :
8 = 2^3
10 = 2*5
15 = 3*5
=> BCNN (8;10;15 )= 2^3*3*5 = 120
=> BC (8;10;15 ) = B (120 ) = { 0;120;240;360;480;...}
Vì \(300\le a\le400\)
Nên a = 360
Vậy khối đó có 360 học sinh
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh là x
Theo đề, ta có: \(x-5\in BC\left(10;12;16\right)\)
hay x=485
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
theo đề bài ta có
a chia hết cho 12;16;18 => a thuộc BCNN(12;16;18)
mà 12=2^2.3;16=2^4;18=2.3^2
=>BCNN(12;16;18)=2^4.3^2=144
mà 200<a<300=>a=144;288;...
=>a=288 t/m điều kiện trên
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số hs là a
ta có a-8 thì : hết cho 10,15,18
từ đó tìm a-8 là bội chung của 10,15,18 trong khoảng từ 200 đến 300 và tính được a
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh của khối đó là: \(x\); 300 ≤ \(x\le\) 500; \(x\in\) N*
Theo bài ra ta có: \(x-5\) ⋮ 15; 18; 20
⇒ \(x-5\in\) BC(15; 18; 20}
15 = 3.5; 18 = 2.32; 20 = 22.5
BCNN(15; 18; 20) = 22.32.5 = 180
⇒ \(x\) - 5 \(\in\) {0; 180; 360; 540; ...; }
\(x\) \(\in\) {5; 185; 365; 545;...;}
Vì 300 ≤ \(x\) ≤ 540
\(x\) = 365
KL..
Mình giải thích cho câu trả lời của mình nhé !
Gọi số học sinh của khối 6 là x
Khi cho học sinh khối 6 xếp hàng 6, hàng 8, hàng 10 đều vừa đủ thì suy ra x chia hết cho 6;8;10
mà BCNN (6;8;10) = 120
=> BC (6;8;10) = { 0 ; 120 ; 240 ; 360 ; .....}
=> Ta chọn 240 là số học sinh của khối 6