Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
số hs giỏi là
400x3/8=150(hs)
số hs nữ đạt hs giỏi là
150x40%=60(hs)
ĐS:60 hs
Số h/s giỏi của trường đó là :
400 . 3/8 = 150 (h/s)
Số học sinh nữ khối 6 đạt học sinh giỏi của trường đó là
150 : 100 x 40 = 60 (h/s)
Đấp số :
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số h/s giỏi của trường đó là :
400 . 3/8 = 150 (h/s)
Số học sinh nữ khối 6 đạt học sinh giỏi của trường đó là
150 : 100 x 40 = 60 (h/s)
Đấp số :
Số h/s giỏi của trường đó là :
400 . 3/8 = 150 (h/s)
Số học sinh nữ khối 6 đạt học sinh giỏi của trường đó là
150 : 100 x 40 =
Đ/S:60 (h/s)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
có số HS giỏi là
400 x 3/8 = 150 ( HS )
số HS nữ đạt giỏi là
150 : 100 x 40 = 60 ( HS )
đáp số : 60 HS
Có số hs giỏi là:
400:8x3=150(hs)
Số hs nữ đạt hs giỏi là:
150:100x40=60(hs)
ĐS:60 hs nữ
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Xí nghiệp đó may được số bộ quần áo là
250 x (100% + 12% 0 = 280 ( bộ )
Đáp số : 280 bộ quần áo
số sản phẩm vượt mức là
250 nhân 12% = 30 (SP)
tổng sản phẩm may được
250+30=280(SP)
DS:......
tích nhaaaaaaaa
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(\text{150% = }\frac{3}{2}\)
\(\text{Chiều rộng dài số m là :}\)
\(\text{1,6 . }\frac{3}{4}=1,2\left(m\right)\)
\(\text{Chiều dài dài số m là :}\)
\(1,2.\frac{3}{2}=1,8\left(m\right)\)
\(\text{Thể tích của hình hộp chữ nhật là :}\)
\(1,8.1,6.1,2=3,456\left(m^3\right)\)
\(\text{Vậy thể tích bể là 3,456 m^3}\)