K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 12 2017

gọi số học sinh giỏi của khối 6 7 8 9 lần lượt là  a b c d ( a, b,c,d thuộc N*; c>d)

vì số học sinh giỏi của khối 6,7,8,9 tỉ lệ với 1,5   1,1   1,3 và 1,2 nên ta có

a1,5a1,5 =b1,1b1,1 =c1,3c1,3 =d1,2d1,2

vì số học sinh giỏi của lớp 8 hơn số học sinh giỏi của lớp 9 là 3 học sinh nên ta có: c-d=3

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:a1,5a1,5 =b1,1b1,1 =c1,3c1,3 =d1,2d1,2 c−d1,3−1,2c−d1,3−1,2 =30,130,1 =30

vậy ta có: a1,5a1,5 =30   => a=45

                 b1,1b1,1  =30   => b=33

                  c1,3c1,3 =30 => c=39

                  d1,2d1,2 =30  => d=36

TK NHA

3 tháng 12 2017

Tham khảo nha:

Câu hỏi của phạm hoàng long - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath

NM
9 tháng 11 2021

gọi số học sinh giỏi ở các khối 6,7,8,9 lần lượt là x,y,z,t

ta có : 

\(\hept{\begin{cases}\frac{x}{14}=\frac{y}{12}=\frac{z}{13}=\frac{t}{15}\\t-z=6\end{cases}}\) áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : 

\(\frac{x}{14}=\frac{y}{12}=\frac{z}{13}=\frac{t}{15}=\frac{t-z}{15-13}=\frac{6}{2}=3\)

vậy \(x=3\times14=42\text{ học sinh}\)

\(y=3\times12=36\text{ học sinh}\)

\(z=3\times13=39\text{ học sinh}\)

\(t=3\times15=45\text{ học sinh}\)

1 tháng 12 2021

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau đi bạn

3 tháng 10 2021

Gọi số hs khối 6,7,8 lần lượt là \(a,b,c\left(a,b,c\in N\text{*}\right)\)

Vì số hs khối 6,7,8 lần lượt tỉ lệ với 8,7,6 nên \(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{6}\)

Mà hs khối 7,8 nhiều hơn 40 hs khối 6 nên \(b+c-a=40\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{6}=\dfrac{b+c-a}{7+6-8}=\dfrac{40}{5}=8\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=64\\b=56\\c=48\end{matrix}\right.\)

Vậy ...

3 tháng 10 2021

cảm ơn bạn nhiều !!! haha

21 tháng 11 2021

K6:45
K7:33
K8:39
K9:36

21 tháng 11 2021

Bạn có thể trình bày rõ ràng hơn một chút được không ? hihi

25 tháng 9 2016

Gọi a, b, c lần lượt là số hc sinh giỏi của các lớp 6, 7, 8 và chúng tỉ lệ vs 5, 4, 3

\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{c}{3}=\frac{b-c}{4-3}=40\)

\(\frac{b}{4}=40\Rightarrow b=160\)

\(\frac{c}{3}=40\Rightarrow c=120\)

\(\frac{a}{5}=40\Rightarrow a=200\)

tíc mình nha

25 tháng 9 2016

goi số  học sinh 3 khối lần lượt là a,b,c

suy ra : a/5=b/4=c/3=k

suy ra a=5k  b=4k  c=3k

ta có 4k-3k=40

suy ra k=40

suy ra a=200  b=160  c=120

5 tháng 5 2016

gọi số học sinh giỏi của khối 6 7 8 9 lần lượt là  a b c d ( a, b,c,d thuộc N*; c>d)

vì số học sinh giỏi của khối 6,7,8,9 tỉ lệ với 1,5   1,1   1,3 và 1,2 nên ta có

\(\frac{a}{1,5}\)=\(\frac{b}{1,1}\)=\(\frac{c}{1,3}\)=\(\frac{d}{1,2}\)

vì số học sinh giỏi của lớp 8 hơn số học sinh giỏi của lớp 9 là 3 học sinh nên ta có: c-d=3

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:\(\frac{a}{1,5}\)=\(\frac{b}{1,1}\)=\(\frac{c}{1,3}\)=\(\frac{d}{1,2}\)\(\frac{c-d}{1,3-1,2}\)=\(\frac{3}{0,1}\)=30

vậy ta có: \(\frac{a}{1,5}\)=30   => a=45

                 \(\frac{b}{1,1}\) =30   => b=33

                  \(\frac{c}{1,3}\)=30 => c=39

                  \(\frac{d}{1,2}\)=30  => d=36

 

6 tháng 5 2016

Bạn giải giúp mình phần b và c nữa