Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án A
Máy B có thể tăng nhiều điện áp hơn, máy A có thể tăng ít hơn.
+ TH1: tăng từ U lên 2U
Máy B tăng, máy A giảm. Có
+ TH2: tăng từ U lên 18U. 2 máy A và B đều tăng áp
Suy ra
Vì 2 trong 4 cuộn có số vòng bằng nhau nên có 4 trường hợp
(loại)
(chọn)
Để ý thấy N phải chia hết cho 6 (vì N2B = 6N1B) nên loại TH này
(chọn)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chọn đáp án B.
Theo giải thuyết bài toán ta có:
Khi tăng thêm 3n vòng ở cấp thứ nhất ta có:
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án C
+ Ban đầu:
+ Sau khi giảm số vòng dây cuộn thứ cấp đi n vòng:
+ Sau khi tăng số vòng dây cuộn thứ cấp thêm n vòng:
Lập tỉ số
2
3
ta có:
+ Nếu tăng số vòng dây cuộn thứ cấp thêm 3n vòng:
So sánh (4) với (1) ta được:
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chọn đáp án B.
Theo bài ra thì ta có: Lúc mới sử dụng tỷ số điện áp hiệu dụng của cuộn sơ cấp và thứ cấp bằng 2 nên:
U2 / U1 = N2 /N1 = 1 / 2
=> N1 = 2N2
Sau một thời gian sử dụng do lớp cách điện kém nên có n vòng dây ở cuộn thứ cấp bị nối tắt, tỷ số điện áp nói trên lúc này là 2,5 nên :
U3/U1 = (N2 - n) / N1 = 1/2,5
=> (N2 - n)/2N2 = 1/2,5
=> n = 0,2N2
Lại có: Để xác định n, một học sinh quấn thêm vào cuộn thứ cấp 320 vòng dây cùng chiều quấn ban đầu thì số điện áp đo được là 1,5 nên :
U4/U1 = (N2 - n + 320)/N1 = 1/1,5
=> N2 - 0,2N2 + 320/2N2 = 1/1,5
=> 8N2 / 15 = 320
=> N2 = 600 vòng
=> n = 0,2N2 = 0,2 . 600 = 120 vòng
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chọn đáp án C.
+ Lần đo thứ nhất: U2 = 160V => máy tăng thế (1)
+ Lần đo thứ hai: U2’ = 10V => máy hạ thế (2)
Lấy (1)/(2) ta được: 16 = k2 => k = 4.
Đáp án A.
Theo đề:
từ đó có hai khả năng xảy ra:
a)![](http://cdn.hoc24.vn/bk/01NVuACsWuV9.png)
Khi![](http://cdn.hoc24.vn/bk/kjxMJRXsna0T.png)
Khi
(loại, vì k > 1).
b)![](http://cdn.hoc24.vn/bk/wlLvttwGy4jg.png)