Question

[~Sống để làm j~ : ❖︵Sốηɠ để ℓàм ʝ...]

M.n thi GDCD chưa cho mk xin đề nha

Answer 1

[min]

Câu 1: Thế nào là khoan dung? Lấy VD. (Lời giải: SGK)

Câu 2: Thế nào là yêu thương con người, lấy VD. (SGK)

Câu 3: Trường hợp nào không ns đúng sự thật mà vẫn đc gọi là trung thực(Theo cô giáo mik: bác sĩ ns dối bệnh tình của bệnh nhân và chỉ thông báo cho ng thần để họ có động lực sống tiếp)

Câu 4: Điền vào chỗ trống:

Chớ thấy...cả mà ngã tay chèo(sóng)

Đói cho sạch...cho thơm(rách)

Answer 2

[# Nguyễn Thị Khánh Ly #]

mik nha mik sẽ cho đề

TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Câu 1 : Hãy kết nối một ô ở cột trái với một ô ở cột phải sao cho đúng nhất :

A. Phẩm chất đạo đức	B.Hành vi
a. biết ơn	1/ Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà
b. tôn trọng kỉ luật	2/ Nga cùng các bạn trong chi Đội đến quét dọn và thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ quê nhà
c. lễ độ	3/ Tú giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận nên dùng được lâu bền
d. siêng năng	4/ Trước khi đi đâu, Quân đều xin phép cha mẹ
	5/ Trời mưa to, nhưng Vân vẫn cố gắng đến lớp đúng giờ

Câu 2 : Biểu hiện nào dưới đây là sống chan hòa với mọi người ?

A.Không góp ý cho ai để tránh gây mất đoàn kết

B. Luôn cởi mở , chia sẻ với mọi người.

C. Chiều theo ý mọi người để không mất lòng ai 

D . Sẵn sàng tham gia hoạt động cùng mọi người, dù đó là hoạt động gì .

Câu 3 : Hành vi nào dưới đây thể hiện yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên

A. Lâm rất thích tắm nước mưa ngoài trời

B. Ngày đầu năm, cả nhà Lê đi hái lộc

C , Đi tham quan dã ngoại, Tú thường hái cành cây và hoa mang về để thưởng thức vẻ đẹp

Câu 4 : Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài đã học: " Biết ơn là sự bày tỏ thái độ............, tình cảm và những..........  ...... đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã............................... mình, với những người ...................... với dân tộc, đất nước.

Tự luận

Câu 1 Em hãy cho biết thế nào là tiết kiệm. Theo em , trái với tiết kiệm là gì ? Hãy nêu  ví dụ trái với tiết kiệm.

Câu 2 Có ý kiến cho rằng : kỉ luật lm cho con người bị gò bó, mất tự do. em có tán thành ý kiến đó không ? Vì sao ?

Câu 3 :

Tình huống: Liên là học sinh giỏi của lớp 6A  nhưng Liên không tham gia các hoạt động của lớp , của trường vì sợ mất thời gian , ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân. Câu hỏi :

1/ Em hãy nhận xét hành vi của Liên.

2/ Nếu là bạn của Liên, em sẽ làm gì ?