Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nguyễn Hải Dương: ồ vậy ak, cô giáo mk dạy toàn ghi như thế thôi chứ ko ghi làm làm bài của bao nhiêu bn học sinh đâu,chỉ ghi làm bài của mỗi bn học sinh lớp này lớp kia thôi ak
Mình làm theo kiểu của trường mình nha!
Gọi số tiền quyên góp quỹ nhân đạo của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, z
Theo đề bài ta có: \(\frac{x}{4}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}\) và x+z-y=150000
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
\(\frac{x}{4}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}\)\(=\frac{x+z-y}{4+6-5}\)\(=\frac{150000}{5}=30000\)
Từ:
\(\frac{x}{4}=30000\Rightarrow x=30000.4=120000\)
\(\frac{y}{5}=30000\Rightarrow y=30000.5=150000\)
\(\frac{z}{6}=30000\Rightarrow z=30000.6=180000\)
Vậy:
Số tiền quyên góp quỹ nhân đạo của lớp 7A là: 120000 đ
Số tiền quyên góp quỹ nhân đạo của lớp 7B là: 150000 đ
Số tiền quyên góp quỹ nhân đạo của lớp 7C là: 180000đ
Chúc bạn học tốt!
Chết mik làm SAI rồi! Còn là bài 1 tiết nữa cơ !!!(bài đó có giá trị là 1,5 điểm !)
Gọi số học sinh các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là : a, b, c
Ta có : 2a/3=3b/4=4c/5 để lấy được hiệu của tổng 2 A, B trừ đi lớp C bằng 57 ta phải có hệ số của a, b, c bằng nhau tức là phải tìm BCNN của 2, 3, 4 là 12
2a/3=3b/4=4c/5 <= > 12a/18 = 12 b/ 16 = 12 c/15 = (12a + 12 b -12 c)/ (18+16-15) = 12 x 57/19 = 36
=> a = 36 x 3/2 =54; b = 36x4/3 =48; c= 36x5/4= 45
Số học sinh mỗi lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 54, 48 , 45
k nha
các c giúp t làm 3b này đi mà T^T chiều nay t pk đi học òi !
mà vẫn còn vướng ở mấy b này quá, kt btvn chắc t '' chớt '' thiệt lun á !
\(\text{Gọi số học sinh lần lượt là a,b,c}\)
\(\text{ Vì số học sinh tỉ lệ nghịch và thời gian }\)
\(a\cdot2=b\cdot2,5=c\cdot3\text{ hay }\frac{a}{\frac{1}{2}}=\frac{b}{\frac{2}{5}}=\frac{c}{\frac{1}{3}}\Rightarrow\frac{a-c}{\frac{1}{2}-\frac{1}{3}}\Rightarrow\frac{a-c}{\frac{1}{6}}=\frac{10}{\frac{1}{6}}=60\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\text{a}\cdot2=60\\\text{b}\cdot2,5=60\\\text{c}\cdot3=60\end{cases}\Rightarrow}\hept{\begin{cases}\text{a}=30\\\text{b}=24\\\text{c}=20\end{cases}}\)
Vậy : ...
Gọi x,y,z lần lượt là số học sinh của mỗi lớp
(x,y,z thuộc Nsao)
Vì cùng làm 1 khối lượng đất như nhau nên số học sinh và thời gian làm việc là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch
=>x.2=y.2,5=z.3
=>\(\frac{X}{\frac{1}{2}}\)\(=\frac{Y}{\frac{1}{2,5}}=\frac{Z}{\frac{1}{3}}\)\(=\frac{X-Y}{\frac{1}{2}-\frac{1}{2,5}}=\frac{10}{\frac{1}{6}}=60\)
=>\(\hept{\begin{cases}X=60.\frac{1}{2}=30\\Y=60.\frac{1}{2,5}=20\\Z=60.\frac{1}{3}=24\end{cases}}\)
ĐÁP SỐ TỰ LÀM
là thời gian làm bài của mỗi học sinh lớp 7C đấy bạn ạ
là thời gian làm bài của mỗi học sinh lớp 7C