K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 7 2019

Hãy xác định sắc thái ý nghĩa trong các câu cầu khiến sau đây:

a, Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!

Tha thiết, mạnh mẽ.

b, Anh cứ trả lời thế đi!

Thân hữu.

c, Đi đi, con

Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.

d, Mày đi đi!

Bực bội, gắt gỏng.

18 tháng 7 2019

a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!

Tha thiết, mạnh mẽ.

b. Anh cứ trả lời thế đi!

Thân hữu.

c. Đi đi, con!

Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.

d. Mày đi đi!

Bực bội, gắt gỏng.

13 tháng 7 2018

2. - sắc thái kêu gọi hào hứng, cổ vũ người nông dân.

b. sác thái ra lệnh, yêu cầu người nghe trả lời

c. Sắc thái nhẹ nhàng, là lời cổ vũ trìu mến, ấm áp

d. sắc thái nặng nề, ra lệnh

14 tháng 1 2018

Hãy xác định sắc thái, ý nghĩa trong các câu sau:

a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên!

\(\Rightarrow\) Tha thiết, mạnh mẽ.

b. Anh cứ trả lời thế đi!

\(\Rightarrow\) Thân hữu.

c. Đi đi, con!

\(\Rightarrow\) Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật.

d. Con đi đi!

\(\Rightarrow\) Gắt gỏng

e. Mày đi đi!

\(\Rightarrow\) Bực bội, gắt gỏng.

Các câu cuối mk chưa suy nghĩ đc!!! Sorry nha!!!

18 tháng 7 2019

a. Hỡi anh chị em nhà nông tiến lên! Tha thiết, mạnh mẽ. b. Anh cứ trả lời thế đi! Thân hữu. c. Đi đi, con! Dịu dàng, nhẹ nhàng, thân mật. d. Con đi đi! Gắt gỏng e. Mày đi đi! Bực bội, gắt gỏng.

25 tháng 3 2022

a. Săc thái ý nghĩa: thể hiện sự van xin.

b. Sắc thái ý nghĩa: thể hiện sự an ủi.

c. Sắc thái ý nghĩa: thể hiện sự ra lệnh.

12 tháng 12 2021

a)Tình thái từ cầu khiến :  đi

b) Tình thái từ nghi vấn : ư

c) Tình thái từ cảm thán : thôi thì

12 tháng 12 2021

Tình thái từ cầu khiến :  đi

b) Tình thái từ nghi vấn : ư

c) Tình thái từ cảm thán : thôi thì

Câu 3: Trong các câu ghép sau, câu nào không hợp lý về mặt ý nghĩa?A. Anh đi làm còn em đi học B. Anh đi làm, em đi họcC. Anh đi làm nhưng em đi học D. Anh đi làm và em đi họcCâu 4: Trong các câu sau , câu nào không phải là câu ghép:A. Không ai nói gì, người ta lảng dần đi. B. Hắn chửi trời và hắn chửi đời.C. Hắn uống đến say mềm người rồi hắn đi. D. Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi.Câu 5:...
Đọc tiếp

Câu 3: Trong các câu ghép sau, câu nào không hợp lý về mặt ý nghĩa?

A. Anh đi làm còn em đi học B. Anh đi làm, em đi học

C. Anh đi làm nhưng em đi học D. Anh đi làm và em đi học

Câu 4: Trong các câu sau , câu nào không phải là câu ghép:

A. Không ai nói gì, người ta lảng dần đi. B. Hắn chửi trời và hắn chửi đời.

C. Hắn uống đến say mềm người rồi hắn đi. D. Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi.

Câu 5: Câu: “Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ” đã sử dụng phương pháp nào để nối các câu ghép?

A. Dùng các dấu câu. B. Dùng các dấu câu và từ có quan hệ điều kiện.

C. Dùng từ có quan hệ nguyên nhân. D. Dùng từ có quan hệ bổ sung.

Câu 6: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất khái niệm câu ghép?

A. Là câu có hai cụm C – V trở lên. B. Là câu có hai hoặc nhiều cụm C-V.

C. Là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành, mỗi cụm C - V này được gọi là một vế câu.

D. Là câu có ba cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành

1
13 tháng 12 2021

Câu 3: Trong các câu ghép sau, câu nào không hợp lý về mặt ý nghĩa?

A. Anh đi làm còn em đi học B. Anh đi làm, em đi học

C. Anh đi làm nhưng em đi học D. Anh đi làm và em đi học

Câu 4: Trong các câu sau , câu nào không phải là câu ghép:

A. Không ai nói gì, người ta lảng dần đi. B. Hắn chửi trời và hắn chửi đời.

C. Hắn uống đến say mềm người rồi hắn đi. D. Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi.

Câu 5: Câu: “Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ” đã sử dụng phương pháp nào để nối các câu ghép?

A. Dùng các dấu câu. B. Dùng các dấu câu và từ có quan hệ điều kiện.

C. Dùng từ có quan hệ nguyên nhân. D. Dùng từ có quan hệ bổ sung.

Câu 6: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất khái niệm câu ghép?

A. Là câu có hai cụm C – V trở lên. B. Là câu có hai hoặc nhiều cụm C-V.

C. Là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành, mỗi cụm C - V này được gọi là một vế câu.

D. Là câu có ba cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành

Trong những đoạn trích sau đây, câu nào là câu cầu khiến? Nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện ý nghĩa cầu khiến giữa những câu đó.a) Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)b) Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi:- Các em đừng khóc. Trưa nay các em được về nhà cơ mà. Và ngày mai lại được nghỉ cả ngày...
Đọc tiếp

Trong những đoạn trích sau đây, câu nào là câu cầu khiến? Nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện ý nghĩa cầu khiến giữa những câu đó.

a) Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!

(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)

b) Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi:

- Các em đừng khóc. Trưa nay các em được về nhà cơ mà. Và ngày mai lại được nghỉ cả ngày nữa.

(Thanh Tịnh, Tôi đi học)

c) Có anh chàng nọ tính tình rất keo kiệt. Một hôm đi đò qua sông, anh chàng khát nước bèn cúi xuống, lấy tay vục nước sông uống. Chẳng may quá đà, anh ta lộn cổ xuống sông. Một người ngồi cạnh thấy thế, vội giơ tay hét lên:

- Đưa tay cho tôi mau!

Anh chàng sắp chìm nghỉm nhưng vẫn không chịu nắm tay người kia. Bỗng một người có vẻ quen biết anh chàng chạy lại, nói:

- Cầm lấy tay tôi này!

Tức thì, anh ta cố ngoi lên, nắm chặt lấy tay người nọ và được cứu thoát […].

(Theo Ngữ văn 6, tập một)

1
19 tháng 8 2017

 a, Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.

    → Từ cầu khiến "đi", vắng chủ ngữ.

  b, Các em đừng khóc.

    → Từ cầu khiến "đừng", có chủ ngữ "em".

  c, Đưa tay cho tôi mau! Cầm lấy tay tôi này!

    → Ngữ điệu khẩn trương, gấp gáp. Khuyết chủ ngữ.

  → Sự có mặt hay vắng mặt của chủ ngữ liên quan tới hình thức biểu hiện ý nghĩa câu cầu khiến.

    + Có chủ ngữ câu cầu khiến lịch sự hơn, rõ ràng hơn.

5 tháng 9 2019

Chọn đáp án: D

2 tháng 5 2018

- Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau anh nhớ chưa? – hành động điều khiển.

   - Anh hứa đi – hành động điều khiển.

   - Anh xin hứa – hành động hứa, cam kết.

11 tháng 6 2017

Chọn đáp án: A