Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. "Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ"
Ẩn dụ: "mặt trời trong lăng rất đỏ"
Tác dụng:
+ Về mặt nghệ thuật: tăng tính hình ảnh cho đoạn thơ, gây ấn tượng sâu sắc cho người đọc
+ Về nội dung:
- Mặt trời ẩn dụ cho Bác Hồ, qua hình ảnh ẩn dụ trên tác giả ca ngợi công lao của Bác Hồ như vầng ánh dương soi sáng đường đi cho nhân dân ta đến với độc lập, tự do hạnh phúc. Đồng thời thể hiện lòng biết ơn đối với Bác.
2. "Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc"
Nghệ thuật ẩn dụ :Mùa xuân nho nhỏ
- Tác dụng:
+ Về mặt hình thức: Gây ấn tượng sâu sắc với người đọc, tạo âm hưởng sâu lắng
+ Về mặt nội dung: "Mùa xuân nho nhỏ" ẩn dụ cho khát vọng sống cao đẹp, sống hiến dâng phần đời đẹp nhất của mình để làm đẹp cho mùa xuân của đất nước.
3. "Vân xem trang trọng khác vời
Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang"
Biện pháp tu từ: Ẩn dụ "Khuôn trăng đầy đặn"
Tác dụng:
- Đặc tả vẻ đẹp của Thúy Vân một cách độc đáo nhằm gây ấn tượng với người đọc.
- Khắc họa vẻ đẹp của Thúy Vân là một tuyệt sắc giai nhân khiến người khác ấn tượng ngay từ cái nhìn đầu tiên
Tham khảo:
- Biện pháp tu từ: so sánh. (Tác giả so sánh mẹ với ngọn gió)
- Tác dụng: Ngọn gió đem đến sự mát mẻ cho con trong giấc ngủ cũng như mẹ mang đến cho con những điều đẹp đẽ nhất, bình yên nhất. Biện pháp so sánh "mẹ" với "ngọn gió" cho thấy sự hy sinh cao cả của mẹ dành cho con.
Tán lá xòe ra
Như cái ô tròn
Tròn như cái nong
là những biện pháp tu từ so sánh
a, ptbđ chính là biểu cảm
b,Từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.
Tác dụng: các từ láy góp phần khắc họa hình ảnh chú bé Lượm xinh xắn, đáng yêu, nhanh nhẹn.
c.Các yếu tố nghệ thuật được thể hiện là các biện pháp tu từ như các từ láy gợi hình, so sánh (câu như con chim chích), so sánh ngầm( câu Nhảy trên đường vàng ở đây chỉ con đường được nắng vàng soi xuống và có lúa vàng chín)
- Đoạn văn đảm bảo nội dung trọn vẹn, đúng hình thức lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu câu. (0.5đ)
- Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa. (1đ).
- HS chỉ ra được cách thức nhân hóa,gạch chân. (0.5đ)
- HS phân tích đúng cấu tạo ngữ pháp của câu tự chọn (1đ)
Mấy câu này khác nhau mà! Chỉ là chung trong văn bản Mây và sóng thôi!
