![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Ta có: Số phần trăm của 15 bài trung bình và yếu là: 100-(44+50)=6 phần trăm
Vậy số học sinh khối 7 là :15:6 phần trăm = 250 học sinh
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đường link toán nâng cao 8: https://d3.violet.vn//uploads/previews/present/2/481/659/preview.swf
Bài 1 : phân tích đa thức thành nhân tử.
- 3x2 + 2x – 1
- x3 + 6x2 + 11x + 6
- x4 + 2x2 – 3
- ab + ac +b2 + 2bc + c2
- a3 – b3 + c3 + 3abc
bài 2 : cho phân thức :
- tìm điều kiện của x để A có nghĩa.
- Rút gọn A.
- Tính x để A < 1.
Bài 3 : Chứng minh các bất đẳng thức :
- Cho a + b + c = 0 . Chứng minh rằng : a3 + b3 + c3 = 3abc.
- Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của tam giác. Chứng minh rằng :
- Chứng minh rằng : x5 + y5 ≥ x4y + xy4 với x, y ≠ 0 và x + y ≥ 0
Bài 4 : giải phương trình :
- x2 – 3x + 2 + |x – 1| = 0
Bài 5 : tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất (nếu có)
- A = x2 – 2x + 5
- B = -2x2 – 4x + 1.
- C =
Bài 6 : tính giá trị của biểu thức.
- Biết a – b = 7 tính : A = a2(a + 1) – b2(b – 1) + ab – 3ab(a – b + 1)
- Cho ba số a, b, c khác 0 thỏa nãm đẳng thức :
Tính : P =
Bài 7 : Chứng minh rằng
- 8351634 + 8241142 chia hết cho 26.
- A = n3 + 6n2 – 19n – 24 chia hết cho 6.
- B = (10n – 9n – 1) chia hết cho 27 với n thuộc N*.
Bài 8 :
Trong cuộc đua mô tô có ba xe khởi hành cùng một lúc. Xe thứ hai trong một giờ chạy chậm hơn xe thứ nhất 15km và nhanh xe thứ ba 3km. nên đến đích chậm hơn xe thứ nhất 12 phút và sớm hơn xe thứ ba 3 phút. Không có sự dừng lại dọc đường đi. Tính vận tốc mỗi xe, quãng đường đua và thời gian mỗi xe.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tham khảo nha! Bài 5 (trang 11 SGK Toán 7 tập 2): Trò chơi toán học: Thống kê ngày, tháng, năm, sinh của các bạn trong lớp và những bạn có cùng tháng sinh thì xếp thành một nhóm. Điền kết quả thu được theo mẫu ở bảng 10: ...
Chúc bạn học có hiệu quả!
Tham khảo:
Căn cứ vào tháng sinh của các bạn trong lớp của mình để tìm tần số tương ứng. Sau đó điền kết quả vào bảng. Chẳng hạn điều tra tháng, năm sinh của một lớp tại một trường trung học cơ sở, ta có bảng thống kê số liệu ban đầu như sau:
Tìm tần số tháng sinh của các bạn trong lớp. Để khi lập bảng tần số không nhần lẫn, ta kê ra tất cả các giá trị khác nhau của dấu hiệu (các tháng từ 1 - 12) lần lượt đọc tháng sinh từ trên xuống. Mỗi lần gặp tháng nào ta gạch vào cột tháng đó một vạch. Sau khi vạch xong, ta đếm số vạch của mỗi cột để ghi thành bảng "tần số" như sau:
Chúc bạn học tốt!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1) Tính góc ∠E1
Ta có d’//d” (gt)
⇒ ∠C = ∠E1 ( So le trong)
⇒ ∠E1 = 600 vì ∠C = 600
2) Tính ∠G3
Ta có d’//d”
⇒ ∠G2 = ∠D (Đồng vị)
⇒ ∠G1 = 1100
3) Tính ∠G3
Vì ∠G2 + ∠G3 = 1800 (kề bù)
⇒ ∠G3 = 700
4) Tính ∠D4
∠D4 = ∠D (Đối đỉnh)
⇒ ∠D4 = 1100
5) Tính ∠A5
Ta có d//d”
⇒ ∠A5 = ∠ E1 (Đồng vị)
⇒ ∠A5 = 600
6) Tính ∠B6
Ta có d//d”
⇒ ∠B6 = ∠G3 (Đồng vị)
⇒ ∠B6 = 700
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
(-10/3)5.(-6/5)4=-100000/243.1296/625=-853,(3)
K CHO MÌNH NHA CẢM ƠN
\(\left(\frac{-10}{3}\right)^5x\left(\frac{-6}{5}\right)^4\)
\(=\frac{-100000}{243}x\frac{1296}{625}\)
\(=\frac{-2560}{3}\)
Cố lên!!!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
b) -0,52 :x =-9,36 : 16,38
=> -0,52 .16,38 = x.(-9,36)
=> x = -8,5176 : (-9,36) = 0,91
=> 34 : 23 = x: 1,61
=> 23x = 34.1,61
=> x = 54,74 : 23 =2,38
a,\(\dfrac{x}{27}=-\dfrac{2}{3,6}\)
=>3,6x=-2.27
=>3,6x=-54
=>x=-54:3,6
=>x=-15
Vậy x=-15
b,-0,52:x=-9,36:16,38
=>-0,52.16,38=-9,36x
=>-8,5176=-9,36x
=>x=-8,5176:(-9,36)
=>x=0,91
Vậy x=0,91
c,\(\dfrac{4\dfrac{1}{4}}{2\dfrac{7}{8}}=\dfrac{x}{1,61}\)
=>\(4\dfrac{1}{4}:2\dfrac{7}{8}=\dfrac{x}{1,61}\)
=>\(\dfrac{17}{4}:\dfrac{23}{8}=\dfrac{x}{1,61}\)
=>\(\dfrac{17}{4}.\dfrac{8}{23}=\dfrac{x}{1,61}\)
=>\(\dfrac{34}{23}=\dfrac{x}{1,61}\)
=>23x=34.1,61
=>23x=54,74
=>x=2,38
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
- Ta có V = S.h không đổi nên diện tích đáy S và chiều cao h tỉ lệ nghịch với nhau . Nếu chiều dài và chiều rộng bể giảm đi 1 nửa thì diện tích giảm đi 4 lần .Vậy chiều cao của bể phải tăng lên 4 lần
Gọi A và B là hai điểm dân cư, C là điểm đặt trạm y tế.
Vì C cách đều AB nên C thuộc đường trung trực của AB mà C ∈ xy nên C là giao điểm của xy và đường trung trực của AB
Xem thêm tại: http://loigiaihay.com/bai-50-trang-77-sgk-toan-lop-7-tap-2-c42a5795.html#ixzz3zCgA6gR0
bạn tìm cái đó trên google rồi sẽ bt cách làm !!!!
nhấn cái này nhé https://dethikiemtra.com/lop-7/bai-tap-sgk-lop-7/bai-3435363738-trang-22-sgk-toan-7-tap-1-luy-thua-cua-1-so-huu-ti-d2640.html
----học tốt---