Đề khảo sát chất lượng đầu năm học cho lớp 2 đến 9, xem ngay!

Ứng dụng OLM Phụ huynh cập nhật: Xem được chi tiết bài làm của con!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
C
c.y.nhii_
4 tháng 5 2021

tạo lập một cuộc thoại (không quá 10 dòng ) về nội dung học tập a.vai hội thoại b. lượt lời c. mục đích giao tiếp
#Ngữ văn lớp 8
1
C
c.y.nhii_
4 tháng 5 2021

Giúp với

Đúng(0)
N
N.anh
21 tháng 7 2023

thiệt lập một đoạn hội thoại với nội dung về học tập trong đó có sử dụng 4 kiểu câu xét theo mục đích nói và chỉ ra hành động nói
#Ngữ văn lớp 8
0
HT
Hoàng Thị Thanh Huyền
18 tháng 4 2017

Tạo lập đoạn hội thoại ngắn (nội dung tự chọn) chỉ ra lượt lời và vai xã hội có trong đoạn hội thoại đó.
#Ngữ văn lớp 8
1
YV
yêu văn học
26 tháng 4 2017

Ngọc : bà ơi bà đi đâu đấy ạ ?

Bà : bà đi mua rau

Ngọc ; dạ vâng chá:u đnag dảnh cháu giúp bà nhé

Bà : cháu ngoan thật , đi với bà

### bà 2 lượt cháu 2 lượt

bà : vai trên

cháu : vai dưới

^^^ chúc bn học tốt^^

Đúng(0)
NT
nguyen thuy linh
30 tháng 3 2018

ban lam hay qua to thich bai nay

 

Đúng(0)
BT
Bùi Thu Hà
20 tháng 9 2021

Lấy ví dụ về một phương châm hội thoại không phù hợp trong tình huống giao tiếp lần lượt là: nói không hợp đối tượng- nói không phù hợp thời gian- nói không phù hợp nơi chốn- nói không rõ mục đích rõ ràng.
#Ngữ văn lớp 9
0
NH
Nguyễn Hùng Danh
25 tháng 9 2021
Em hãy phân tích các nhân tố tiếp trong đoạn hội thoại trên ( nhân vật giao tiếp ,hoàn cảnh giao tiếp ,nội dung giao tiếp ,mục đích giao tiếp ) Đăm Săn (Nói với tôi tớ Mtao Mxây) – Ơ nghìn chim sẻ, ơ vạn chim ngói! Ơ tất cả tôi tớ bằng này! Các ngươi có đi với ta không? Chàng gõ vào một nhà. Dân trong làng -Không đi sao được ! Tù trưởng chúng tôi đã chết ,lúa của chúng tôi đã mục...
Đọc tiếp

Em hãy phân tích các nhân tố tiếp trong đoạn hội thoại trên ( nhân vật giao tiếp ,hoàn cảnh giao tiếp ,nội dung giao tiếp ,mục đích giao tiếp ) Đăm Săn (Nói với tôi tớ Mtao Mxây) – Ơ nghìn chim sẻ, ơ vạn chim ngói! Ơ tất cả tôi tớ bằng này! Các ngươi có đi với ta không? Chàng gõ vào một nhà. Dân trong làng -Không đi sao được ! Tù trưởng chúng tôi đã chết ,lúa của chúng tôi đã mục ,chúng tôi còn ở với ai ? Đăm Săn gõ vào ngạch ,đập vào phên tất cả các nhà trong làng. Dân làng_Không đi sao được !Nhưng bác ơi ,xin bác chờ chúng tôi cho lợn ăn cái đã. Đăm Săn lại gõ vào ngạch, đập vào phên mỗi nhà trong làng. Đăm Săn_Ơ tất cả dân làng này ,các ngươi có đi với ta không ? Tù trưởng các ngươi đã chết, lúa các ngươi đã mục.Ai chăn ngựa hãy đi bắt ngựa !Ai giữ voi hãy đi bắt voi ! Ai giữ trâu hãy đi lùa trâu về ! Dân làng _ Không đi sao được ! Làng chúng tôi phía bắc đã mọc cỏ gấu ,phía nam đã mọc cả hoang ,người nhà giàu cầm đầu chúng tôi nay đã không còn nữa! Đăm Săn_ Ơ nghìn chim sẻ ,ơ vạn chim ngôi ! Ơ tất cả tôi tớ bằng này! Chúng tôi ra về nào !Đàn người đông như bầy cà tong ,đặc như bầy thiêu thân ,ùn ùn như kiến như mối .Bà con xem,thế là Đăm Săn này càng thêm giàu có,chiếng lắm la nhiều .Tôi tới mang của cải về nhiều như ong di chuyển nước ,như vò vẽ di chuyển hoa ,như bầy trai gái đi giếng làng cõng nước ."

#Ngữ văn lớp 10
1
NH
Nguyễn Hùng Danh
25 tháng 9 2021

Ai chỉ tui với

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
20 tháng 10 2017
Khái niệm nào sau đây để chỉ phương châm hội thoại nào trong giao tiếp: nói phải có nội dung, nội dung nói đáp ứng nhu cầu cuộc giao tiếp, không thừa hoặc không thiếu thông tin. A. Phương châm về chất B. Phương châm quan hệ C. Phương châm về lượng D. Phương châm lịch...
Đọc tiếp

Khái niệm nào sau đây để chỉ phương châm hội thoại nào trong giao tiếp: nói phải có nội dung, nội dung nói đáp ứng nhu cầu cuộc giao tiếp, không thừa hoặc không thiếu thông tin.

A. Phương châm về chất

B. Phương châm quan hệ

C. Phương châm về lượng

D. Phương châm lịch sự
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
20 tháng 10 2017

Chọn đáp án: C

Đúng(0)
AH
anh hoang
17 tháng 1 2022

Tạo lập một đoạn hội thoại ngắn:
- Đề tài: học tập hoặc thể thao.
- 2 nhân vật.
- 4-6 lượt lời.
- Sử dụng tối thiểu một câu nghi vấn.
#Ngữ văn lớp 8
1
NQ
Nguyễn Quốc Thịnh
17 tháng 1 2022

vd:

Ngân: cậu ik chơi đá banh không Nam
Nam: ko
Ngân: Tại sao vậy?
Nam: tại không thích
Ngân: ok vậy thôi

Đúng(0)
CY
cheems yasuo
17 tháng 1 2022

v

Me:tôi thích cậu,cậu làm ny tôi dc ko?

Crush:ko

Me:why?

Crush:tôi thích người khác rồi

Me:...

dc ko bẹn

Đúng(1)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
6 tháng 1 2017
Đọc đoạn trích sau và phân tích các câu hỏi nêu ở dưới:"Thoáng nhìn qua,.... Mau lên! " (Nam Cao, Chí Phèo)d, Với chiến lược giao tiếp như trên Bá Kiến có đạt được mục đích giao tiếp và hiệu quả giao tiếp hay không? Những người nghe trong cuộc hội thoại với Bá Kiến phản ánh như thế nào khi nghe những lời nói của Bá...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và phân tích các câu hỏi nêu ở dưới:

"Thoáng nhìn qua,.... Mau lên! "

(Nam Cao, Chí Phèo)

d, Với chiến lược giao tiếp như trên Bá Kiến có đạt được mục đích giao tiếp và hiệu quả giao tiếp hay không? Những người nghe trong cuộc hội thoại với Bá Kiến phản ánh như thế nào khi nghe những lời nói của Bá Kiến?
#Ngữ văn lớp 12
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
6 tháng 1 2017

d, Với chiến lược giao tiếp như trên, Bá Kiến đạt mục đích giao tiếp. Người liều lĩnh, bất cần như Chí bị thu phục

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
20 tháng 2 2017
Nối cột A (tên phương châm hội thoại) với cột B( khái niệm) cho đúng: Cột A Cột B 1. Phương châm về chất a. Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề. 2. Phương châm về lượng b. Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch ; tránh cách nói mơ hồ. 3. Phương châm về quan hệ c. Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung ; nội dung của lời nói...
Đọc tiếp

Nối cột A (tên phương châm hội thoại) với cột B( khái niệm) cho đúng:

Cột A Cột B
1. Phương châm về chất a. Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề.
2. Phương châm về lượng b. Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch ; tránh cách nói mơ hồ.
3. Phương châm về quan hệ c. Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung ; nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.
4. Phương châm về cách thức d. Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác.
  e. Khi giao tiếp, đừng nói những điều mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực.
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
20 tháng 2 2017

1-e; 2-c;3-a; 4-b

Đúng(0)
H
hoàng
22 tháng 9 2023
Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống, e hãy sưu tầm là viết lại 2 tình huống trong giao tiếp phương châm hội thoại.- Tình huống được chấp nhận vì để đạt đc mục đích giao tiếp tốt hơn.- Tình huống ko đc chấp nhận và còn phê phán. nhanh lên...
Đọc tiếp

Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống, e hãy sưu tầm là viết lại 2 tình huống trong giao tiếp phương châm hội thoại.

- Tình huống được chấp nhận vì để đạt đc mục đích giao tiếp tốt hơn.

- Tình huống ko đc chấp nhận và còn phê phán. 

nhanh lên nha 
#Ngữ văn lớp 9
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP