Chào cả nhà ! Lâu quá không sử dụng lại công thức nên quên nhờ cả nhà giải hộ bài toán này tính diện tích đa giác ABCDE. Thanks ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
có thể viết được : 4670,4760,6740,6470,7460,7640,4706,4607,6704,
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(5^{120}=\left(5^2\right)^{60}=25^{60}\)
\(3^{183}=\left(3^3\right)^{61}=27^{61}\)
\(27^{61}>27^{60}>25^{60}\Rightarrow3^{183}>5^{120}\)
5120=(52)60=2560
3183=(33)61=2761
2560<2761=>5120<2761
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
B1:
Chiều rộng mảnh đất là:
15 . 5/6 = 12,5 (m )
a, Diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó là:
15 . 12,5 = 187,5 (m2 )
b, Diện tích phần đất làm nhà là:
187,5 : 100 . 35 = 65,625 (m2 )
c, Diện tích đất còn lại là:
187,5 - 65,625 = 121,875 (m2 )
Đ/S: .......
PP/ss: Dấu " . " là dấu nhân e nhé ((:
B2:
Chiều rộng mảnh đất là:
15 . 5/6 = 12,5 (m )
a, Chu vi mảnh đất HCN là:
( 15 + 12,5 ) . 2 = 55 (m )
b, Diện tích mảnh đất HCN đó là:
15 . 12,5 = 187,5 (m2 )
c, Diện tích phần đất làm nhà là:
187,5 : 100 . 32 = 60 (m2 )
d, Diện tích đất còn lại là:
187,5 - 60 = 127,5 (m2 )
e, Tỉ số phần trăm diện tích làm nhà và diện tích đất còn lại:
60 : 127,5 = 0,4705 = 47,05%
Đ/S: .....
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
úi chị ơi không phải như thế đâu ạ. chị giúp em đọc lại đề rồi giải đc không ạ?
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a. Chiều rộng là:
24 × 1/3 = 8 ( m )
Diện tích là:
24 × 8 = 192 ( m² )
b. Diện tích làm nhà là:
192 : 100 × 62,5 = 120 ( m² )
Đáp số: a, 192m²
b, 120m²
Chiều rộng mảnh đất là: 24 x 1/3= 8(m)
a,Diện tích mảnh đất là: 24 x 8= 192(m2)
b,Diện tích làm nhà là: 192 : 100 x 62,5= 120(m2)
Đ/S: a,192m2 ; b,120m2
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Nội dung bài thơ ca ngợi bé biết lễ phép với ông bà, cha mẹ. Bên cạnh đó nhắc nhở các bạn nhỏ cần phải biết lễ phép với người lớn.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
I like English the most and I will share with everyone how to study English effectively without getting bored.
1. If we often watch TV every day, we should watch movies in English or read some books or stories to improve our listening and reading skills.
2. Buy an English pack to learn with pronunciation and writing so we can pronounce English correctly and rarely make spelling mistakes
3. Join the dance or singing activities in English at school or at home so that you can both show your own talents and reduce boredom while learning English.
Here are my sharing on the most effective way to learn English without getting bored. I ask the teachers to choose my lesson
English is a popular and important language today. If you have English as a second mother tongue, then great, all success will come to you. But what about the opposite, everything is deadlocked if you are a fresh graduate who needs a job to think logically with English. Here is Hai 's full English experience:
-Learn English vocabulary.(Every day 10 words is enough to break naxo^-^)
-Learn sentence patterns, English structures. (Don't be discouraged)
-Learn to speak English (Sweet Western accent needs to be shown at this time.)
-Learn to chase, imitate native speakers.
-Listen to English music.
-Read English newspapers (Actually, I'm too lazy)
-If you really need an English degree, you should sign up for a reputable course. The real thing to do is you have to be interested in it, passionate about it.
(I'm a person who loves my mother tongue, so I won't use hello much).
Everyone, please refer.
Mình biết 1 phương pháp không cần biết độ dài các cạnh của đa giác nhưng vẫn tính được diện tích đa giác như sau:
Giả sử đó là tứ giác (tam giác và các đa giác có số cạnh \(n\ge5\)cũng làm tương tự)
Gọi 4 đỉnh của tứ giác là A, B, C, D
Vẽ hệ trục tọa độ Oxy bất kì (tốt nhất lá gốc tọa độ nên nằm trong đa giác)
Xác định tọa độ của A, B, C, D, lập bảng tọa độ của các điểm và liệt kê các điểm theo chiều ngược chiều kim đồng hồ và viết lại điểm đầu tiên 1 lần nữa, giả sử ta xác định được như sau:
Tính giá trị của \(x_Ay_D+x_Dy_C+x_Cy_B+x_By_A-x_Dy_A-x_Cy_D-x_By_C-x_Ay_B\)rồi chia KQ cho 2, ta được diện tích đa giác.
Vừa nói xong, lớp 7 đã khó lại còn lớp 8, lớp 8 đã khó nay lại là lớp 9. Muốn thiếp lâm sàn ngay tại chỗ quá đi mất thôi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!