16,4-1,64 các bạn giúp tớ nhé
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chia động từ:
+To be: is/am/are
-is: he, she, it, số ít
-am: I
-are: you, we, they, số nhiều
+Động từ thường:
Đối với chủ ngữ ngôi 1 và ngôi 3 số nhiều bạn cứ giữ nguyên động từ
Đối với chủ ngữ ngôi 3 số ít: Vs/es
-es: với các từ có chữ cuối là ch, ss, o, z, x, s, gh, sh (để cho dễ nhớ, bạn có thể đọc là ông cháu sửa xe sh zởm cũng được )
-s:còn lại
+like/love
like/love+Ving
Ex: They love working on their farm.
+would like: would like+ to V
Ex: He would like to listen to music.
Mk chỉ biết có nhiêu đó thôi, có gì bạn tự thêm vào nha !!!
+ Chia Đt ở dạng số ít số nhiều :
- Ta chỉ việc thêm "s" vào sau ĐT số ít và bỏ đi 2 mạo từ "a"và "an".
- Những ĐT số ít mà kết thúc là " ch , sh , x , s , o , z " khi chuyển sang số nhiều ta bỏ đi 2 mạo từ "a" , "an" vào thêm " es" vào sau.
- Những Đt kết thúc bằng "y" có 2 trường hợp xảy ra :
a) Trước " y " là nguyên âm thì ta để nguyên thêm "s "
b) Trước "y" là phụ âm thì ta thay " y " bằng " i " rồi cộng với "es".
+ Cách thành lập ĐT có quy tắc :
- Thành lập bằng cách thêm đuôi "ed" vào sau ĐT nguyên thể
- Những ĐT kết thúc là "1_e" khi chuyển quá khứ ta để nguyên thêm "d".
- Những Đt nguyên dạnh có 1 âm tiết , kết thúc là 1 phụ âm , trước phụ âm là 1 nguyên âm , khi chuyển ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm " ed".
- Trước " y " là phụ âm , ta thay " y " bằng "i" rồi cộng với "ed"
- Trước "y" là nguyên âm thì ta để nguyên thêm "ed".
+ Một số tính từ ngắn khi so sánh ở dạng so sánh hơn với tính từ ngắn:
- Một số tính từ có 1 âm tiết kết thúc là 1 phụ âm , trước phụ âm là một nguyên âm ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm " er".
- Những tính từ kết thúc là "y" ta thay "y" bằng "i" rồi cộng với "er"
Mình đc học bấy nhiêu đó thôi , mk liệt kê lại cho bn , mk cũng sợ sai lắm , sai thì bn bỏ qua cho mk nhé ?.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Nguyễn Bảo Phương Chi
0 đến 9 có 5 số chẵn.
4 số khác nhau là abcd
a có 5 lần xác xuất là chẵn (mình không biết dùng từ đúng không)
b có 4 lần xác xuất là chẵn (vì b khác a)
c có 3 lần xác xuất là chẵn
d có 2 lần xác xuất là chẵn
5x4x3x2= 120 số
4 chữ số khác nhau mà các chữ số đều chẵn có phải như 0268 hay 4268 đúng không?
0 đến 9 có 5 số chẵn.
4 số khác nhau là abcd
a có 5 lần xác xuất là chẵn (mình không biết dùng từ đúng không)
b có 4 lần xác xuất là chẵn (vì b khác a)
c có 3 lần xác xuất là chẵn
d có 2 lần xác xuất là chẵn
5*4*3*2= 120 số
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi x là số tuổi của Lan 3 năm sau .
Gọi y là số tuổi của Lan 3 năm trước .
Vì thời gian 3 năm sau hơn 6 năm so thời gian với 3 năm trước .
Nên ta có :
y - x = 6 ; y / x = 3 .
Hiệu số phần bằng nha là :
3 - 1 = 2 ( phần ) .
Số tuổi của Lan hiện nay là :
( 6 / 2 *1 ) + 3 = 6 ( tuổi ) .
Số tuổi của me Lan là :
6 + 24 = 30 ( tuổi ) .
Vì 30 / 6 = 5 .
Nên tuổi mẹ gấp 5 lần tuổi Lan .
tỉ số là 1/3
hiệu số phần bằng nhau là:
3-1=2 phần
Tuổi của con là:
24:2x1=12 tuổi
tuổi mẹ là:
24:2x3=36 tuổi
tuổi mẹ gấp số lần tuổi lan là:
36:12=3 lần
ĐS:3 lần
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bạn qua đây mà hỏi nhé: Hỏi đáp môn Sinh học | Học trực tuyến
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Ta có dãy số:1,2,3,4,........,2016
Số số hạng của dãy là:
(2016-1):1+1=2016(số)
Tổng các số trên là:
\(\frac{\left(2016+1\right).2016}{2}=2033136\)
Trở lại bài toán ta có:
-1-2-3-4-..........-2016
=-(1+2+3+4+.......+2016) {Khi mở ngoặc sẽ đổi dấu}
=-2033136
16,4-1,64=14,76
14,76 nhá =)