K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 10 2021

TL

+) Sử dụng định lí Pytago trong tam giác vuông: ΔABCΔABC vuông tại AA, khi đó: BC2=AC2+AB2BC2=AC2+AB2. 

+) Sử dụng hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền:

  b2=a.b′, c2=a.c′b2=a.b′, c2=a.c′

Lời giải chi tiết

a) Đặt tên các đỉnh của tam giác như hình dưới:

 Áp dụng định lí Pytago vào ΔABCΔABC vuông tại AA, ta có:

BC=√AB2+AC2=√62+82=10BC=AB2+AC2=62+82=10

 Áp dụng hệ thức lượng vàoΔABCΔABC vuông tại AA, đường cao AHAH, ta có:

AB2=BC.BH⇒BH=AB2BC=6210=3,6AB2=BC.BH⇒BH=AB2BC=6210=3,6

Lại có HC=BC−BH=10−3,6=6,4HC=BC−BH=10−3,6=6,4 

Vậy x=BH=3,6x=BH=3,6;  y=HC=6,4y=HC=6,4.

b) Đặt tên các đỉnh của tam giác như hình dưới

Áp dụng hệ thức lượng vào ΔABCΔABC vuông tại AA, đường cao AHAH, ta có:

AB2=BH.BC⇔122=20.x⇒x=12220=7,2AB2=BH.BC⇔122=20.x⇒x=12220=7,2

Lại có: HC=BC−BH=20−7,2=12,8HC=BC−BH=20−7,2=12,8 

Vậy x=BH=7,2;x=BH=7,2;  y=HC=12,8y=HC=12,8.

Ht ông bn

TL

Theo định lí Pitago ta có:

undefined

Áp dụng định lí 1 ta có:undefined

- Hình b

Áp dụng định lí 1 ta có:

undefined

=> y = 20 - 7,2 = 12,8

Hoktot~

24 tháng 5 2018

Hình a

Theo định lí Pitago ta có:

Để học tốt Toán 9 | Giải bài tập Toán 9

Áp dụng định lí 1 ta có:

Để học tốt Toán 9 | Giải bài tập Toán 9

Hình b

Áp dụng định lí 1 ta có:

Để học tốt Toán 9 | Giải bài tập Toán 9

=> y = 20 - 7,2 = 12,8

5 tháng 1 2018

- Hình a

Theo định lí Pitago ta có:

Để học tốt Toán 9 | Giải bài tập Toán 9

Áp dụng định lí 1 ta có:

Để học tốt Toán 9 | Giải bài tập Toán 9

- Hình b

Áp dụng định lí 1 ta có:

Để học tốt Toán 9 | Giải bài tập Toán 9

=> y = 20 - 7,2 = 12,8

14 tháng 11 2021

Câu4: D
Câu6: C nha bn

AH
Akai Haruma
Giáo viên
14 tháng 11 2021

Đúng hết trừ câu 4 bạn nhé.

\(\sqrt{16x^4y^2}=\sqrt{(4x^2y)^2}=|4x^2y|=4x^2|y|\)

12 tháng 12 2016

ta co 4a = 5b

 \(\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{4}\)

\(\Rightarrow\frac{2a}{10}=\frac{b}{4}\)

áp dung tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có :

\(\frac{2a}{10}=\frac{b}{4}=\frac{2a-b}{10-4}=\frac{9}{6}=\frac{3}{2}\)

\(\Rightarrow\frac{2a}{10}=\frac{3}{2}\Rightarrow a=7,5\)

\(\frac{b}{4}=\frac{3}{2}\Rightarrow b=6\)

vậy a=7,5 ; b=6

12 tháng 12 2016

Có b -2a = 9

b = 9 + 2a

Lại có 4a = 5b

4a - 5b = 0

4a - 45 - 10a =0

-6a = 45

a = -7,5

khi đó b = 9 - 2 . 7,5 = -6

30 tháng 3 2019

Vì số điểm 10 của lớp 4B gấp đôi số điểm 10 của lớp 4A và gấp rưỡi số điểm 10 của lớp 4C và tổng số điểm 10 là 130 nên ta có sơ đồ : ( biểu thị số điểm 10 của lớp 4B là 6 phần bằng nhau), thì số điểm 10 của lớp 4A là 3 phần và số điểm 10 của lớp 4C là 4 phần như thế.

Số điểm 10 lớp 4A là:

130 : (6 + 4 + 3) x 3 = 30 (điểm)

Số điểm 10 lớp 4B là: 30 x 2 = 60 (điểm)

Số điểm 10 lớp 4C là: 130 – 60 – 30 = 40 (điểm)

24 tháng 1 2016

Dễ thế !!!

24 tháng 1 2016

Dễ ! Chỉ cần zẽ sơ đồ là đcj

2 tháng 11 2021

hình là : undefined

16 tháng 4 2022

Tổng số phần bằng nhau là:

7 + 5 = 12 (phần)

Số cây lớp 4A trồng được là:

60 : 12 x 7 = 35 (cây)

Số cây lớp 4B trồng được là:

60 - 35 = 25 (cây)

AH
Akai Haruma
Giáo viên
16 tháng 4 2022

Em vẽ sơ đồ ra. Lớp 4A 7 phần, 4B 5 phần. 

60 cây tương ứng với tổng số phần là 7+5=12 phần 

Từ đó tính ra 1 phần ứng với bao nhiêu cây.

Từ đó tính được số cây lớp 4A, 4B 

16 tháng 11 2021

Bài 1: + input: Chiều dài, chiều rộng.

          + output: Diện tích hình chữ nhật.

Bài 2: + input: Số nguyên dương A.

          + output: Là số chẵn hay lẻ.

Bài 3: + input: Ba số nguyên dương a,b,c.

          + output: Là 3 cạnh của tam giác hay ko.

13 tháng 9 2018

Vẽ các tia Bm  và Dn  lần lượt song song song với xx'  như hình.

Suy ra Bm  và Dn  cũng song song với yy' 

Khi đó: A B m ^ = x A B ^ = 60 o (so le trong)

⇒ m B C ^ = 30 o ⇒ B C y ^ = m B C ^ = 30 o .

Lại có: A D n ^ = D A x ' ^ = 45 o ; n D C ^ = D C y ' ^ = 50 o  (so le trong).

Do đó: A D C ^ = 95 o .