Đề bài
Câu 1:
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Có giọt sương kiều diễm
Tính đỏng đảnh kiêu kì
Chẳng coi ai ra gì
Luôn nghĩ mình đẹp nhất.
Sương bảo chị Cỏ Mật:
- Đấy, chị nghĩ mà xem
Không có tôi đậu lên
Chị làm sao lấp lánh?
Sương còn bảo chị Nấm
- Nếu tôi không đánh đu
Vành nón chị rất thô
Chứ làm sao duyên dáng?
Khoe mãi không biết chán
Bỗng, nắng ập đến rồi
Đang khoác lác liên...
Đọc tiếp
Đề bài
Câu 1:
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Có giọt sương kiều diễm
Tính đỏng đảnh kiêu kì
Chẳng coi ai ra gì
Luôn nghĩ mình đẹp nhất.
Sương bảo chị Cỏ Mật:
- Đấy, chị nghĩ mà xem
Không có tôi đậu lên
Chị làm sao lấp lánh?
Sương còn bảo chị Nấm
- Nếu tôi không đánh đu
Vành nón chị rất thô
Chứ làm sao duyên dáng?
Khoe mãi không biết chán
Bỗng, nắng ập đến rồi
Đang khoác lác liên hồi
Sương thấy mình tan chảy...
Cỏ cây càng lộng lẫy
Hạt sương càng nóng ran
Có phải thấy bẽ bàng
Mà giọt sương chốn biệt.
a) Đặt nhan đề cho bài thơ trên?
b) Trong bài thơ giọt sương được miêu tả bằng nghệ thuật gì? Phân tích tác dụng?
c) Qua bài thơ, em rút ra được bài học gì cho bản thân <trình bày bằng một đoạn văn ngắn>
Các bạn giúp mk nhé! mk cần gáp lắm! cảm ơn các bạn nhìu!
a) Đặt nhan đề cho bài thơ trên?
Giọt sương
b) Trong bài thơ giọt sương được miêu tả bằng nghệ thuật gì? Phân tích tác dụng?
- Tác giả miêu tả giọt sương bằng biện pháp nghệ thuật nhân hóa. - Tác dụng khi sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa: Làm cho bài thơ thêm sinh động. Qua những lời nói, hành động được nhân hóa của Giọt sương, thể hiện tư tưởng của tác giả.