những câu sau là câu chủ động hay câu bị động?hãy chuyển những câu ấy từ câu cđ sang câu bđ ? nêu nhận xét a)ngta đã đóng khung lồng kính cho bức tranh của kiều phương b)Năm 1951,giặc pháp đã phục kíc...

M

Mít

15 tháng 3 2018

những câu sau là câu chủ động hay câu bị động?hãy chuyển những câu ấy từ câu cđ sang câu bđ ? nêu nhận xét a)ngta đã đóng khung lồng kính cho bức tranh của kiều phương b)Năm 1951,giặc pháp đã phục kích và sát hại Nam Cao khi ông đang trên đường vào công tác ở vùng hậu liên khu 3 c)các nhà văn đã bầu Nguyễn công hoan làm chủ tịch ban chấp hành hội nha văn việt nam đầu tiên d)năm 1972 ko quân mĩ đã ném bom xg cầu long...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

2

DQ

Duong Quynh Nhu

15 tháng 3 2018

a)ngta đã đóng khung lồng kính cho bức tranh của kiều phương:chủ động b)Năm 1951,giặc pháp đã phục kích và sát hại Nam Cao khi ông đang trên đường vào công tác ở vùng hậu liên khu 3:chủ động c)các nhà văn đã bầu Nguyễn công hoan làm chủ tịch ban chấp hành hội nha văn việt nam đầu tiên :chủ động d)năm 1972 ko quân mĩ đã ném bom xg cầu long biên:chủ động

Đúng(0)

DQ

Duong Quynh Nhu

15 tháng 3 2018

Nhận xét câu chủ động thường có từ đã hoặc được

Đúng(0)

LT

lê thị hồng giang

6 tháng 3 2020

trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.bố mẹ tôi chen qua những đám đông để xem những bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung , lồng kính .trong tranh,một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh.mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạcâu 1:xác định câu trần thuật đơn và tìm chủ ngữ,vị ngữ của...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

NN

Nguyễn Ngọc Linh

27 tháng 3 2020

trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.bố mẹ tôi chen qua những đám đông để xem những bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung , lồng kính .trong tranh,một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh.mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ

câu 1:xác định câu trần thuật đơn và tìm chủ ngữ,vị ngữ của mỗi câu trong đoạn trích

trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng// những bức tranh// của thí sinh treo kín bốn bức tường

TN CN VN

mặt chú bé// như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ

CN VN

câu 2:trong đoạn trích trên câu nào miêu tả trạng thái,câu nào miêu tả hành động

trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.(Hành động )

bố mẹ tôi chen qua những đám đông để xem những bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung , lồng kính .trong tranh,một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh ( hành động )

.mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ( trạng thái )

câu 3:em hãy chỉ ra diễn biến tâm trạng của người anh khi đứng trước bức chân dung chính mình do em gái vẽ ?

Đầu tiên người anh thấy ngỡ ngàng vì không thể ngờ rằng em gái lại vẽ chân dung của mình làm bức tranh để dự thi . Sau đó, người anh cảm thấy hãnh diện vì thấy mình trong bức tranh, hơn thế lại là bức tranh đạt giải nhất trong cuộc thi nên trong phút chốc, người anh có cảm giác vô cùng tự hào. Nhưng sau giây phút ấy, người anh lại thấy xấu hổ vì cảm thấy mình không xứng đáng là nhân vật chính trong bức tranh. Trước đây, khi thấy em gái mình có tài năng hội họa và được mọi người yêu quý, người anh đã ghen ghét , đố kị với em . Thế mà giờ đây, người em không những không giận mà còn lấy mình làm hình mẫu để vẽ tranh nên thấy thế , người anh cảm thấy thật xấu hổ. Những cảm xúc của người anh từ ngỡ ngàng, đến hãnh diện rồi xấu hổ là hoàn toàn phù hợp với tâm trạng của nhân vật trong hoàn cảnh ấy.

câu 4:nêu cảm nhận của em về nhận vật em gái Kiều Phương

Kiều Phương là 1 cô bé hiếu động và rất đam mê hội họa . Ở cô dậy lên những phẩm chất đáng quý , đó là sự hồn nhiên , trong sáng và nhân hậu . Khi bị anh trai gọi là Mèo , cô không buồn hay giận mà còn vui vẻ chấp nhận và thường dùng tên ấy để xưng hô với bạn bè . Mặt cô lúc nào cũng lấm lem màu vẽ do cô tự sáng chế . Bị anh la mắng thì Mèo vênh mặt lên . Mặc dù tài năng hội họa của cô được mọi người đánh giá rất cao nhưng cô vẫn giữ được tâm hồn trong sáng , hồn nhiên . Tuy hay bị anh la mắng nhưng cô vẫn dành cho anh những tình cảm thật tốt đẹp và rất trân trọng anh . Những tình cảm đó đã được thể hiện ở bức tranh đoạt giải nhất của cô . Khi dự thi trở về , mặc dù trước thái độ lạnh nhạt của anh trai , Mèo vẫn kêu anh cùng đi nhận giải với mình. Em rất thích nhân vật Kiều Phương này!

chúc bạn học tốt

Đúng(1)

LT

lê thị hồng giang

27 tháng 3 2020

cảm ơn bạn nha

Đúng(0)

LD

LÊ ĐỨC ANH

14 tháng 4 2022

b) Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh.a,Ý nghĩa trạng ngữ?b,Nhận xét nghĩa của câu sau khi lược bỏ trạng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

TG

☞Tᖇì ᑎGâᗰ ☜

14 tháng 4 2022

a,Ý nghĩa: Bổ sung cho nòng cốt câu ,tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ ngữ vị trung tâm biểu thị các ý nghĩa tình huống:thời gian, địa điểm,nguyên nhân,mục đích ,kết quả . phương tiện.

b,khi câu bỏ trạng ngữ sẽ khiến nội dung bị thiếu ,không rõ ràng thời gian,địa điểm,nơi chốn,mục đích,..

Đúng(2)

LD

LÊ ĐỨC ANH

14 tháng 4 2022

thack

Đúng(2)

GM

ღg̸ấu̸ m̸ập̸ღ

13 tháng 11 2021

Hãy đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới.“… Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

GM

ღg̸ấu̸ m̸ập̸ღ

13 tháng 11 2021

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn trên?“ *Câu trả lời của bạn

Đúng(0)

KB

Không Biết

25 tháng 5 2016

Chuyển đổi những câu chủ động sau thành câu bị động: a. Năm 1951, giặc Pháp đã phục kích và sát hại Nam Cao khi ông đang trên đường vào công tác ở vùng địch hậu Liên khu III.b. Các công nhân đã xây xong cầu vào năm 1898. c. Người ta đã dựng một chiếc đồng hồ đếm ngược ở gần Bờ Hồ. d. Người ta đã mở thêm nhiều tuyến đường mới trong thành...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

4

DL

Dora Là Tớ

25 tháng 5 2016

a. Năm 1951, Nam Cao đã bị giặc Pháp phục kích và sát hại khi ông đang trên đường vào công tác ở vùng địch hậu Liên khu III.
b. Cầu được công nhân xây xong vào năm 1898

c. Một chiếc đồng hồ đếm ngược được người ta dựng tại Bờ Hồ

d. Nhiều tuyến đường mới được người ta mở trong thành phố

Đúng(0)

KB

Không Biết

25 tháng 5 2016

bn lớp mấy?

Đúng(0)

K

Kenny

26 tháng 11 2021

Hãy chuyển thể những câu sau sang câu chủ động hoặc bị động

#Tiếng anh lớp 9

0

PG

Phạm Gia Thi

7 tháng 9 2021

Câu hỏi :Hãy viết công thức của câu chủ động , câu bị động , các chuyển từ câu chủ động sang câu bị động và cách chuyển đổi các thì của câu chủ động sang câu bị động ( bao gồm V , tobe ,..)

Mình sẽ tick cho bạn nào đúng và trả lời nhanh nhất nhé

#Tiếng anh lớp 9

1

AK

Athanasia Karrywang

7 tháng 9 2021

Công thức chuyển câu chủ động sang câu bị động các bạn học theo bảng dưới đây nhé!

Thì	Chủ động	Bị động
Hiện tại đơn	S + V(s/es) + O	S + am/is/are + P2
Hiện tại tiếp diễn	S + am/is/are + V-ing + O	S + am/is/are + being + P2
Hiện tại hoàn thành	S + have/has + P2 + O	S + have/has + been + P2
Quá khứ đơn	S + V(ed/Ps) + O	S + was/were + P2
Quá khứ tiếp diễn	S + was/were + V-ing + O	S + was/were + being + P2
Quá khứ hoàn thành	S + had + P2 + O	S + had + been + P2
Tương lai đơn	S + will + V-infi + O	S + will + be + P2
Tương lai hoàn thành	S + will + have + P2 + O	S + will + have + been + P2
Tương lai gần	S + am/is/are going to + V-infi + O	S + am/is/are going to + be + P2
Động từ khuyết thiếu	S + ĐTKT + V-infi + O	S + ĐTKT + be + P2

và ngược lại

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

23 tháng 10 2019

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới Hắn chỉ thấy nhục, chứ yêu đương gì. Không, hắn chưa được một người đàn bà nào yêu ca, vì thế mà bát cháo hành của thị Nở làm hắn suy nghĩ nhiêu. Hắn có thể tìm bạn được, sao lại chỉ gây kẻ thù? (Nam Cao, Chí Phèo) a) Xác định câu bị động trong đoạn trích. b) Chuyển câu bị động sang câu chủ động có...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 11

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

23 tháng 10 2019

Câu bị động trong đoạn văn trên: Hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả

Chuyển sang câu chủ động: Chưa một người đàn bà nào yêu hắn cả.

→ Sự xuất hiện của câu chủ động không hợp lí, câu đầu đang nói về “hắn”, câu tiếp theo nên tiếp tục chọn “hắn” làm đề tài, không thể đột ngột nói tới chủ thể khác ( người đàn bà)

Đúng(0)

H

Hana

16 tháng 3 2022

Cho câu văn sau: khổ thơ thứ hai của bài thơ quê hương ( tế hanh ) vừa phác hoạ khung cảnh thiên nhiên tươi sáng, trong trẻo, vừa là bức tranh lao động đầy hứng khởi và tràn đầy sức sống của những người dân chài. Lấy câu văn trên là câu chủ đề, hãy viết đoạn văn từ 10 - 12 câu theo hình thức tổng - phân - hợp phân tích khổ thơ em “ cánh buồm giương to như mảnh hồn làng...rướn thân...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0