K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 6 2016

 tổng số hạt là 10 < 51 
=> chia cho 3 rồi quy tròn xuống ta được số p=e= 
=> p=e= 3 
=> n = 4 
=> A =7 

cách 1: nếu tổng số hạt <52 thì chia 3 rồi quy tròn xuống được Z=p=e 

cách 2: nếu tổng số hạt là bất kì thì 
nếu 1=< N/Z <= 1,5 và 2Z+N =x 
=> 3Z=< x 
3,5Z>=x 
tìm khoảng giá trị của Z bằng cách lập bảng. 

(x là tổng số hạt) 

Cách 3: nếu cho rõ ràng các số liệu thì ta có 
2Z + N =a 
2Z-N= b 
tìm Z và N

27 tháng 6 2016

Tks nha

2 tháng 8 2016

Số N trung bình = 3,8/0,7 = 5,4 → Số CONH trung bình = 4,4
→ X có 4 liên kết peptit → X có 6 oxi → Y có 7 oxi → Y có 5 liên kết peptit.
Vậy X + 5NaOH → Muối + H2O

Và Y + 6NaOH → Muối + H2O
→ nX = 0,4 và nY = 0,3
Đặt a, b là số Gly có trong X và Y → Trong X còn 5 – a Ala và trong Y còn 6 – b Ala
Khi đó: nCO2 = 0,4.2a.3(5 – a) = 0,3.2b.3(6 – b) → 4a(5 – a) = 3b(6 – b)
→ a = 3 và b = 2 là các nghiệm nguyên.
Vậy X là (Gly)3(Ala)2 và Y là (Gly)2(Ala)4 
→ m muối = mX + mY + mNaOH – mH2O = 396,6 gam

 
22 tháng 10 2021

Gọi số hs khổi 6,7,8 lần lượt là a,b,c (hs)(a,b,c∈N*)

Ta có \(a:b:c=41:30:29\Rightarrow\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{29}\) và \(a-b+c=320\left(hs\right)\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{29}=\dfrac{a-b+c}{41-30+29}=\dfrac{320}{40}=8\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=328\\b=240\\c=232\end{matrix}\right.\)

Vậy số hs khối 6,7,8 lần lượt là 328 hs, 240 hs, 232 hs

22 tháng 10 2021

 Gọi số học sinh của 3 khối 6, 7, 8 lần lượt là x; y; z

 Mà x; y; z lần lượt tỉ lệ vơi 41; 30; 29.

 Theo đề bài, ta có: \(\dfrac{x}{41}=\dfrac{y}{30}=\dfrac{z}{29}\)và \(x+z-y=320\)(x; y; z ∈ N*; ≠ 0).

 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:

    \(\dfrac{x}{41}=\dfrac{y}{30}=\dfrac{z}{29}=\dfrac{x+z-y}{41+29-30}=\dfrac{320}{40}=8\)

=> x = 8.41 = 328 học sinh.

=> y = 8.30 = 240 học sinh.

=> z = 8.29 = 232 học sinh