Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Vậy đáp án đúng là:
Cái trống trường em
Mùa hè cùng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm nghĩ.
bạn nào giải đáp cho mình đi mình sẽ nhớ ơn bạn ấy suốt đời ahuhuuhuuhuhuhuhuhuhuhuhhuhuhhu
a, sự vật được nhân hóa đoạn thơ trên là que tăm
b, que tăm được nhân hóa những từ nhảy ra, trốn đi chơi, huênh hoang khoe, đắc chí và cười
c, que tăm được nhân hóa bằng cách dùng từ chỉ hoạt động của người
d, qua bài thơ em cảm thấy que tăm được tác giả nhân hóa thêm sinh động và hay hơn
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
a) Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ngữ ấy.
- Các từ đó là : làn gió mồ côi, không tìm thấy bạn, vào ngồi, sợi nắng gầy, run run ngã.
b) Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai ? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A.
| Làn gió | Giống một người bạn nhỏ mồ côi |
| Sợi nắng | Giống một người gầy yếu |
Chỉ có cây gạo được nhân hóa.
Chỉ có mấy cây gạo và chim chóc được nhân hóa.
Cả cây gạo, chim chóc và con đò đều được nhân hóa.
- Cây bàng đang sải những cách tay già che nắng cho chúng em vui chơi.
- Cái trống trường nói '' Tùng... tùng... tùng'' nhắc nhở chúng em đã đến giờ vào lớp bắt đâu tiết học.
- Cắp sách của em đẹp lắp lánh như một nàng công chúa biết tỏa sáng.
- Cây bàng vẫy tay chào đón em .
- Cái trống trường nằm im lìm giữa sân .
- Cái cặp sách của em là một người bạn thân thiết đối với em .
Lời giải:
Mầm cây, hạt mưa, cây đào được nhân hóa trong đoạn thơ trên :
- mầm cây : tỉnh giấc
- hạt mưa : chơi trốn tìm
- cây đào : lim dim mắt cười
Suối, sông
Sông, biển
Suối, biển
đặt câu như: Cây to như một chiếc "ô dù khổng lồ'
nhân hóa bằng cách sử dụng so sánh các đồ vật có ngoài đời
TSP
Anh bút chì là 1 người rất quan trọng trong hội Mĩ thuật do em bầu chọn
@@@@@@@
HT
a.chị /anh /cậu cặp sách của em đã đồng hành với em trong suốt ... năm học vừa qua.
b.những anh chị nhà chim đang hót /bay lượn ...
c.tương tự ; thay chủ ngư[cái trống] bằng anh /chị /em...
-Chiếc cặp sách của em như hố đen vũ trụ hút hết tất cả sách vở vào trong cặp.
-Mấy con chim hót ríu rít như tiếng sáo tre vang.
-Cái trống trường em đánh "tùng tùng" như kêu gọi các bạn học sinh quay trở lại lớp.
1. Cái trống trường em.
2.Ngẫm nghĩ, buồn.