Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số tiền lớp 8A quyên góp được là a ( nghìn đồng ) ( a thuộc N*; a < 420 )
Ta có số tiền lớp 8B quyên góp được là : 420 - a ( nghìn đồng )
Sau khi chuyển thì số tiền của lớp 8A là : a - 50 ( nghìn đồng )
Sau khi chuyển thì số tiền của lớp 8B là : 420 - a + 50 = 470 - a ( đồng )
Vì sau khi chuyển 50 nghìn đồng từ lớp 8A sang 8B thì số tiền lớp 8A bằng 2/3 số tiền lớp 8B nên ta có pt :
\(a-50=\dfrac{2}{3}\left(470-a\right)\)
\(\Leftrightarrow a-50=\dfrac{940}{3}-\dfrac{2a}{3}\)
\(\Leftrightarrow a+\dfrac{2a}{3}=\dfrac{940}{3}+50\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{5a}{3}=\dfrac{1090}{3}\)
\(\Leftrightarrow a=218\)( thỏa mãn )
Số tiền lớp 8B quyên góp được ban đầu là : 420 - 218 = 202 ( nghìn đồng )
Vậy....
Gọi số hs lớp 8A là x ( x > 0, hs )
số hs 8B là 80 - x học sinh
Tổng số sách lớp 8A ủng hộ là : \(2x\)quyển
Tổng số sách 8B ủng hộ là : \(3\left(80-x\right)\)quyển
mà Cả 2 lớp quyên góp được 198 quyển
nên ta có pt :
\(2x+3\left(80-x\right)=198\Leftrightarrow x=42\)
Vậy lớp 8A có 42 hs
lớp 8B có \(80-42=38\)hs
Gọi số học sinh lớp 9A là a
Số học sinh lớp 9B là b
Theo bài ra ta có: a + b= 80
và 2a + 3b = 198
2a + 2b + b = 198
=> 2(a+b) + b = 198
=> 2.80+b=198
=>160+b=198
=>b=198 - 160 = 38
Số học sinh lớp 9A là: 80 - 38 = 42 (học sinh)
Đáp số: 9A:42 học sinh
9B: 38 học sinh
Sai chính tả rồi bạn, viết phải soát lại lỗi chữ đã chứ!
Bài giải:
Gọi số cây lớp 8a trồng được trong buổi sáng là x (x>0; x thuộc N*)
Số cây lớp 8a trồng được vào buổi sáng là x
8b là 60 - x
Vì buổi chiều mỗi lớp đều trồng thêm được hai cây nữa,
=> Tổng số cây lớp 8a trồng được là = x + 25
8b = (60 - x) + 25
Vậy ta có phương trình (x + 25)/ (60 - x) + 25 = 5/6
Giải phương trình sẽ cho ra đáp số x = 25
Vậy số cây lớp a đã trồng được trong buổi sáng là 25 cây.
=> Số cây lớp b trồng được trong buổi sáng là: 60 - 25= 35 (cây)
Đáp số: Lớp a = 25 cây; Lớp b = 35 cây
Chúc học tốt!
Gọi số vỏ lon bia lớp 8a1 nộp là A; của lớp 8a2 nộp là b.
Ta có:
a + b = 720 (1)
a - 40 = \(\frac{4}{5}\left(b+40\right)\)
=> a - 40 = 0,8b + 32
=> a = 0,8b + 32 + 40
=> a = 0,8b + 72 (2)
Thay (2) vào (1) ta có:
0,8b + 72 + b = 720
=> 1,8b = 720 - 72
=> 1,8b = 648
=> b = 648 : 1,8
=> b = 360
Vậy lớp 8a2 nộp 360 vỏ lon
=> Lớp 8a1 nộp : 720 - 360 = 360 (vỏ lon)
Gọi x là số hoc sinh của lớp 8A
số học sinh giỏi là \(x.\frac{1}{8}=\frac{x}{8}\)
số học sinh giỏi ở học kì 2 là \(\frac{x}{8}+3\)
20% số học sinh cả lớp là \(\frac{x}{5}\)
Do đó số học sinh giỏi bằng 20% học sinh cả lớp
ta có : \(\frac{x}{8}+3=\frac{x}{5}\)
\(\Leftrightarrow\frac{5x}{40}+\frac{120}{40}=\frac{8x}{40}\)
\(\Rightarrow5x+120=8x\)
\(\Leftrightarrow5x-8x=-120\)
\(\Leftrightarrow-3x=-120\Rightarrow x=40\)
Vậy số học sinh lớp 8A là 40 học sinh
Cho a là số học sinh giỏi
b là số học sinh khá
Theo đề bài ta có: b= 3a/2 (1)
(b-6)= (a+8)/2 (2)
từ (1) và (2) => 3a/2 -6 = (a+8)/2 => (3a-12)/2 = (a+8)/2 => 3a-12=a+8 => 2a = 20 => a =10
BÀI 1:
Gọi thời gian lớp 8A làm riêng hoàn thành công việc là \(x\)(giờ)\(\left(x>6\right)\)
\(\Rightarrow\) 1 giờ lớp 8A làm được: \(\dfrac{1}{x}\)(công việc)
1 giờ cả 2 lớp làm được: \(\dfrac{1}{6}\)(công việc)
\(\Rightarrow\) 1 giờ lớp 8B làm được: \(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{x}\) (công việc)
Theo bài ra ta có phương trình:
\(\dfrac{1}{x}=\dfrac{3}{2}.\left(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{x}\right)\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{x}=\dfrac{3}{2}.\dfrac{x-6}{6x}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{x}=\dfrac{3x-18}{12x}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{12}{12x}=\dfrac{3x-18}{12x}\)
\(\Rightarrow-3x=-30\)
\(\Leftrightarrow x=10\left(TMĐK\right)\)
Thời gian lớp 8A làm riêng hoàn thành công việc là 10 giờ.
\(\Rightarrow\) 1 giờ lớp 8B làm được: \(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{10}=\dfrac{1}{15}\)(công việc)
\(\Rightarrow\) Thời gian lớp 8B làm riêng hoàn thành công việc là: \(1:\dfrac{1}{15}=15\) giờ.
Đổi: \(1h10'=\dfrac{7}{6}h\)
Gọi độ dài quãng đường AC là \(x\left(km\right)\left(0< x< 30\right)\)
\(\Rightarrow\) độ dài quãng đường BC là \(30-x\left(km\right)\)
Theo bài ra ta có phương trình:
\(\dfrac{x}{20}=\dfrac{7}{6}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{3x}{60}=\dfrac{70}{60}\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{70}{3}\left(TMĐK\right)\)
Quãng đường AC dài \(\dfrac{70}{3}km\)
\(\Rightarrow\) quãng đường BC dài \(30-\dfrac{70}{3}=\dfrac{20}{3}km\)
gọi 1 số là x thì số kia là 2x
hiệu của 2 số bằng 22 nên ta có phương trình :
x- 2x = 22 hoặc 2x - x = 22
a) hai số là 22 và 44
b) hai số là 22 và 44, hoặc -22 và -44
NGẮN GỌN NHƯNG TỤ HIỂU .gif "Khi (67)")
.gif "Khi (42)")
.gif "Khi (74)")