Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hoán dụ: gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên của sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi nhau .
Hoán dụ là gọi tên sự vật , hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tang sức gợi hỡnh, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Có bốn kiểu hoán dụ thường gặp là:
Lấy một bộ phận để gọi toàn thể.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.
a)Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Quan hệ vật chứa - vật bị chứa
b. Họ là hai chục tay sào, tay chèo, làm ruộng cũng giỏi mà làm thuyền cũng giỏi.
đầu xanh
Má hồng
tay sào
tay chèo
c. Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
- Áo chàm :áo màu chàm, người dân Việt Bắc thường mặc
“Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”
- Biện pháp tu từ hoán dụ lấy bộ phận (bàn tay ta) để chỉ toàn thể (con người)
Đáp án A
→ Mượn hình ảnh bàn tay để chỉ sức lao động của con người.
Đề 1.
Hoán dụ là gọi tên sự vật,hiện tượng này bằng một tên sự vật,hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nhau để tăng sức gợi hình và gợi cảm cho sự diễn đạt.
Biện pháp tu từ trong câu thơ là Bàn tay
Bàn tay chỉ bộ phận con người dùng để lao động, cầm nắm, nó tượng trưng cho sức lao động, người lao động chân chính.
Đề 2.
Nội dung truyện : tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của người em gái có tài năng đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình và vượt lên lòng tự ái. Từ đó hình thành thái độ và cách ứng xử đúng đắn, biết dừng lại sự ghen tị trước tài năng hay thành công của người khác.
Đề 3 mình không biết làm. Vì mình dốt Văn lém. -_-
Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật , cây cối, đồ vật ,... bằng những từ vốn đc dùng để gọi hoặc tả con người ;làm cho thế giới động vật ,cây cối, đồ vật ,...trở nên gần gũi với con người , biểu thị đc những suy nghĩ , tình cảm của con người.
nhấn hóa trong ghi nhớ sgk
| vế A | phương diện | từ so sánh | vế B |
| cờ | ko có | như | nước mắt mờ |
| cờ | ko có | như | lửa đốt |
-> so sánh ngang bằng, ngoài ra còn so sánh không ngang bằng
các từ so sánh ngang bằng: cũng như, như, giống như, giống nhau,...
các từ so sánh ko ngang bằng: khác nhau, chẳng giống,...
áo chàm là hoán dụ, để chỉ người ra đi->thể hiện lòng chung thủy giữa người ở lại đối với người ra đi
- Bàn tay ta là một bộ phận của cả con người. Bàn tay là bộ phận trực tiếp đưa sức người để lao động chân tay có hiệu quả. Nói bàn tay ta là dùng một bộ phận để nhấn mạnh khả năng lao động, ý chí kiên cường trong lao động sản xuất của con người.
biện pháp tu từ ẩn đụ
tác dụng : tăng sức gợi hình gợi cảm
nêu lên rằng sự chăm chỉ có thể làm bất cứ điều gì mà ta muốn
1. a. PTBĐ chính của văn bản trên là biểu cảm.
b. Nội dung đoạn văn trên là thể hiện tinh thần lao động hăng say.
2. a. Biện pháp tu từ hoán dụ: bàn tay ta.
b. Tác dụng: khiến hình ảnh thơ cụ thể hơn, gợi ra sức lao động của con người.
3. Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua những câu thơ là khi con trẻ hay lao động hăng say, hết mình; hãy yêu lao động, làm việc chăm chỉ sẽ có được thành quả tốt đẹp.
từ ngữ hoán dụ: bàn tay ta
bàn tay ta: chỉ người lao động
-> lấy 1 bộ phận để chỉ toàn thể
hoán dụ bàn tay ta
mk cx ko chac