DN
2
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
M
2
CM
10 tháng 10 2019
Đáp án A
Chiều cao của phòng học là: 6× 2 3 =4(m)
Thể tích của phòng học đó là: 8×6×4=192( m 3 )
Phòng học đó chứa được số mét khối không khí là: 192−3= 189 m 3
Đáp số: 189 m 3
Đáp án cần chọn là: A
QT
1
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
8 tháng 10 2023
Các hình có tính đối xứng: Hình vuông, hình lục giác đều,…
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
11 tháng 10 2023
+ Bảng con,vở bài tập, sách giáo khoa: Hình chữ nhật.
+ Sử dụng thước kẻ trong bộ đồ dùng học tập của các em để đo kích thước các đồ dùng này.
+ Sử dụng các công thức mà mình đã học để tính chu vi, diện tích của các hình đó.
+ Ghi lại kết quả vào phiếu học tập của các em.
Đồ vật | Hình dạng | Kích thước | Chu vi | Diện tích |
Mặt bàn giáo viên | Hình chữ nhật | Chiều dài: 1,2 m Chiều rộng: 0,6 m |
|
|
Mặt bàn học sinh | Hình chữ nhật | Chiều dài: 1,6 m Chiều rộng: 0,5 m |
|
|
Bảng lớp học | Hình chữ nhật | Chiều dài: 3 m Chiều rộng: 1,2 m |
|
|
Cửa sổ | Hình chữ nhật | Chiều dài: 1,4 m Chiều rộng: 1,2 m |
| |
… |
|
|
|
NS
1
DN
20
9 tháng 12 2021
Đáp án : Thảm lau chân hình tròn , Bàn tròn , Hộp bánh , Kệ tủ hình thoi , Thiệp , Phong bì , .....
Hình hộp chữ nhật: Lấy chiều cao nhân với chiều dài và chiều rộng
Hình hộp vuông : (quên cmn tên) lấy cạnh x cạnh x cạnh
là hình lập phương