Mọi người cho em hỏi đâu là phép hoán dụ vậy ạ: Bộ phận nhà ăn hôm nay không làm việc, các em học sinh phải tự lo ăn trưa.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
MN
10 tháng 6 2021
a. Bộ phận nhà ăn hôm nay không làm việc, các em học sinh phải tự lo ăn trưa.
b. Lưng áo đẫm mồ hôi, nó thục mạng chạy về nhà lấy sách vở cho kịp giờ kiểm tra.
c. Cái “bình bịch” cũ kĩ của bố vẫn nằm im trong nhà kho chờ bố về để được chăm sóc.
d. Bố đi làm xa. Một mình mẹ vất vả nuôi bốn miệng ăn suốt những tháng năm bao cấp.
e. Tuy ao vườn không rộng lắm nhưng bà tôi vẫn nuôi hẳn ba đầu lợn nái lại thêm mấy chục gà vịt.
g. Tôi là kẻ hoang dã, tôi không hiểu tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại quan trọng hơn nhiều một con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết để duy trì sự sống. (Bức thư của thủ lĩnh da đỏ, Sách Ngữ văn 6, tập 2).
h. Ai lên Đồng Tỉnh, Huê Cầu
Đồng Tỉnh bán thuốc, Huê Cầu nhuộm thâm.
i. Đường ra trận mùa này đẹp lắm
Trường Sơn Đông nhớ Trường Sơn Tây (Phạm Tiến Duật).
TC
16 tháng 3 2022
Câu 10. Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A.Chăm chỉ học tập, tự giác làm việc nhà.
B. Đi chợ nấu ăn, làm ra nhiều tiền để giúp gia đình.
C. Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học.
D. Không lễ phép với các thầy cô khác khi đến họ đến thăm lớp mình.
Câu 11: “ Con dại cái mang” muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em.
A. Gia đình
B. Nhà trường
C. Xã hội
D. Nhà nước
Câu 12: Gia đình nhà trường khuyến khích các em học tốt, tạo điều kiện cho các em phát triển năng khiếu thể hiện quyền nào sau đây?
A. Quyền được chăm sóc
C. Quyền được giáo dục
B. Quyền được vui chơi giải trí
D. Quyền được bảo vệ
Câu 13: Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được chăm sóc
B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được bảo vệ
D. Quyền được sống chung với cha mẹ
Câu 14: Vì một lần P vi phạm lỗi ở lớp và bị điểm kém nên mẹ P đã không cho P ăn cơm, bắt P nhịn đói và nhốt P trong phòng không cho P đi học nữa. Hành động đó vi phạm quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ
B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc
D. Quyền được học tập
Câu 15. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?
A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì.
B. Phá rừng để trồng cây cà phê.
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng.
D. Trồng cây gây rừng.
Câu 16. Hành động vứt rác thải xuống dòng sông là việc làm thể hiện điều gì?
A. Nếp sống văn minh, giữ vệ sinh nơi cư trú.
B. Tính tiết kiệm đỡ tốn tiền đổ rác .
C. Ý thức bảo vệ môi trường kém.
D. Thói quen tốt
Câu 17. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền.
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt.
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
Câu 18. Rừng bị chặt phá trên thượng nguồn sẽ gây ra tác động gì?
A. Cân bằng sinh thái.
B. Dễ dàng gây mưa.
C. Môi trường sạch đẹp trong lành.
D. Lụt lội, xói mòn, sạc lở đất.
Câu 19. “Trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch” là thuộc nhóm quyền gi?
A. Quyền giáo dục.
B. Quyền được chăm sóc.
C. Quyền bảo vệ.
D. Quyền phát triển.
18 tháng 5 2017
Có thể hoán đổi vị trí giữa luận cứ và kết luận, ví dụ:
Chúng ta không đi chơi công viên nữa, (vì) hôm nay trời mưa.
TN
13 tháng 5 2022
không vì nếu trẻ không làm gì thì trẻ sẽ ko thể tự lập đc
tick mik nha
13 tháng 5 2022
Em không đồng tình với ý kiến này bởi cũng như chỉ tịch Hồ Chí Minh đã nói tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình, thật vậy tuy chỉ là một thành viên nhỏ trong gia đình nhưng chúng ta nên phải biết giúp đỡ bố mẹ, điều đó không chỉ thể hiện lòng hiếu thảo mà còn rèn luyện nhân cách của chúng ta sau này
14 tháng 8 2020
câu 2:
Sau 15 ngày, số lương thực còn lại đủ cho 300 người ăn trong : \(\text{30-15=15 (ngày)}\)
Tổng số nngười cũ và mới là : \(\text{300+200=500 (người)}\)
300 người ăn số gạo còn lại trong 15 ngày \(\Rightarrow\)1 người ăn số gạo còn lại trong : \(\text{15x300=4500 (ngày)}\)
500 người ăn số gạo còn lại trong : \(\text{4500:500=9 (ngày)}\)
Vậy số lương thực còn lại đủ cho mọi người ăn trong \(\text{9 }\)ngày mà anh quản lí chia số lương thực đó trong \(\text{10}\) ngày nên trong khi chờ đợi bổ sung lương thực thì mỗi ngày anh sẽ dùng \(\text{9/10 }\)số lương thực cần thiết cho 1 ngày
Câu 3 :
Thời gian còn lại sau 4 ngày : \(\text{45-4=41 (ngày)}\)
tỉ số giữa 41 ngày và 25 ngày là : \(\text{41:25=}\)\(\frac{\text{41}}{\text{25}}\)
Người ăn và thời gian ăn cùng 1 số gạo là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch
Số người dùng hết gạo dự trữ sau 4 ngày là : \(\text{750 x }\)\(\frac{\text{41}}{\text{25}}\)\(\text{= 1230 (người)}\)
\(\Rightarrow\)Số người mới đến :\(\text{ 1230-750=480 (người)}\)
Mik chỉ làm đc 2 câu thôi ak có j bn k cho mình nha cảm ưn nhìu nhìu nhìu
=>
=>
=>
=>
=>
29 tháng 11 2019
- Truyện cười “Chào hỏi” liên quan đến phương châm lịch sự
- Anh chàng rể đã không quan tâm đến tình huống giao tiếp cụ thể.
+ Câu hỏi thăm của anh hoàn toàn lịch sự nhưng lại bị coi là thiếu lịch sự, tế nhị khi làm phiền tới người khác
→ Cần chú ý tới tình huống giao tiếp cho phù hợp
Phép hoán dụ : Bộ phận nhà ăn ( lấy một bộ phận để chỉ toàn thể )
P/s: A chỉ nhớ đc như thế thôi
Chúc e học tốt ^^