K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 1 2020

sao mà khó vậy?

(43 - 2300) - (53 - 2300)

= 43 - 2300 - 53 + 2300

= (-2300 + 2300) + (43 - 53)

= 0 + (-10) = -10

2 tháng 1 2023

Sửa câu b :

\(b,300:4+300:6-25\\ =75+50-25\\ =125-25\\ =100\)

2 tháng 1 2023

\(a,\left(4+32+6\right)+\left(10-32-2\right)\\ =\left(10+32\right)+\left(10-32-2\right)\\ =10+32+10-32-2\\ =20-2\\ =18\\ b,300:4+300:6-25\\ =300:\left(4+6\right)-25\\ =300:10-25\\ =30-25\\ =5\\ c,17.\left[29-\left(-111\right)\right]+29.\left(-17\right)\\ =17.\left(29+111\right)+29.\left(-1\right).17\\ =17.\left(29+111-29\right)\\ =17.111=1887\\ d,19.43+\left(-20\right).43-\left(-40\right)\\ =19.43+\left(-20\right).43+40\\ =43.\left(19-20\right)+40\\ =-43+40\\ =-3\)

18 tháng 9 2016

só đó là

a)699

b)1055

c)5300

d)14

bn ủng hộ

mình nhé

11 tháng 4 2019

Câu 42.        Vật A dao động 300 lần trong 25s , vật B dao động 500 lần trong 10s.a)     Tính tần số của mỗi vật?b)    Vật nào phát ra âm cao hơn? Chúng ta có thể nghe được âm của 2 vật không? Vì sao? Câu 43. Vật A dao động 300 lần trong 10 giây , vật B dao động 500 lần trong 20s.a)     Tính tần số của mỗi vật?b)    Vật nào phát ra âm trầm hơn? Chúng ta có thể nghe được âm của 2 vật không? Vì sao?  Câu 47. Một học...
Đọc tiếp

Câu 42.  

      Vật A dao động 300 lần trong 25s , vật B dao động 500 lần trong 10s.

a)     Tính tần số của mỗi vật?

b)    Vật nào phát ra âm cao hơn? Chúng ta có thể nghe được âm của 2 vật không? Vì sao?

 

Câu 43. Vật A dao động 300 lần trong 10 giây , vật B dao động 500 lần trong 20s.

a)     Tính tần số của mỗi vật?

b)    Vật nào phát ra âm trầm hơn? Chúng ta có thể nghe được âm của 2 vật không? Vì sao?

 

 

Câu 47. Một học sinh cao 1,5 m đứng trước một gương phẳng và cách gương 2 m. Hỏi:

           a) Ảnh của học sinh đó trong gương cao bao nhiêu?

           b) Ảnh của học sinh đó cách nơi học sinh đứng một khoảng bao nhiêu?

 

 

Câu 48. Một học sinh cao 1,4 m đứng trước một gương phẳng và cách gương 2 m. Hỏi:

           a) Ảnh của học sinh đó trong gương cao bao nhiêu?

           b) Ảnh của học sinh đó cách gương một khoảng bao nhiêu?

2
14 tháng 1 2022

câu 42 : 

a) Vật A : \(300:25=12\left(Hz\right)\)

  Vật B : \(500:10=50\left(Hz\right)\)

b) Vật B phát ra âm cao hơn , chóng ta có nghe được vật B vì :

\(50Hz>12Hz;20Hz< 50Hz< 20000Hz\)

Câu 43 :

a) Vật A : \(300:10=30\left(Hz\right)\)

  Vật B : \(500:20=25\left(Hz\right)\)

b) Vật B phát ra âm trầm hơn vì :

\(25Hz< 30Hz\)

Chúng ta có thể nghe được âm của cả hai vật vì chúng đều nằm trong ngưỡng nghe  được của con người . \(20Hz->20000Hz\)

Câu 42)

Tần số dao động vật A là: 300:25=12Hz

Tần số dao động vật B là: 500:10=50Hz

Vật B phát ra âm cao hơn và tai ta có thể nghe đc cả 2 âm của A,B. Vì tai người nghe trong khoảng 16-20000Hz

Câu 43)

Tần số dao động vật A là: 300:10=30Hz

Tần số dao động vật B là: 500:20=25Hz

Vật B phát ra âm trầm hơn và tai ta có thể nghe đc âm của cả 2 vật. Vì tai người nghe trong khoảng 16-20000Hz

20 tháng 2 2016

cac ban oi giup minh voi chieu nop roi

 

20 tháng 2 2016

Ta có:

5300 = (53)100 = 125100

Vì 125 > 34; 100 > 53 nên hiển nhiên 5300 > 3453

Vậy....

6 tháng 8 2017

5017842

6 tháng 8 2017

( 2000 + 43 ) x 57 + ( 300 - 57 ) x 43

= 2043 x 57 + 243 x 43

= 116451 + 10449

= 126900

tk mk tk lại

20 tháng 12 2017

Bài 1:

a) - | 12 - 14 | - | 98 - 15 + 2 | - 14 

= - | - 2 | - | 85 | - 14

= -2 - 85 - 14

= -101

b) ( -24 ) - ( 12 - 19 ) - | 15 - 12 - 7 |

= ( -24 ) - ( - 7 ) - | -4 |

= ( -24 ) + 7 - 4

= -21

Bài 2:

a) 5 - ( 1997 - 2005 ) + 1997

= 5 - 1997 + 2005 + 1997

= ( 5 + 2005 ) + ( 1997 - 1997 )

= 2010 + 0

= 2010

b) 1579 - ( 53 + 1679 ) - ( -53 )

= 1579 - 53 - 1679 + 53

= ( 1579 - 1679 ) + ( 53 - 53 )

= ( -100 ) + 0

= -100

c) -48725 - ( 357 - 48725 ) + 300

= -48725 - 357 + 48725 + 300

= [( -48725 ) + 48725 ] + ( 357 - 300 )

= 0 + ( -57 )

= -57

d) 4567 + ( 1234 - 4567 ) - 4

= 4567 + 1234 - 4567 - 4

= ( 4567 - 4567 ) + ( 1234 - 4 )

= 0 + 1230

= 1230

20 tháng 12 2017

a) \(-\left|12-14\right|-\left|98-15+2\right|-14\)

\(=-\left|2\right|-\left|85\right|-14\)

\(=\left(-2\right)-85-14\)

\(=\left(-2\right)-\left(85+14\right)\)

\(=\left(-2\right)-99\)

\(=\left(-2\right)+\left(-99\right)=-101\)

9 tháng 3 2023

A = \(\dfrac{2}{300}\) + \(\dfrac{6}{300}\) + \(\dfrac{10}{300}\)+.....+ \(\dfrac{202}{300}\) + \(\dfrac{206}{300}\)

A = \(\dfrac{1}{300}\)\(\times\) ( 2 + 6 + 10 +.....+ 202 + 206)

A = \(\dfrac{1}{300}\) \(\times\) ( 206 +2) \(\times\) { ( 206 - 2) : 4 + 1} : 2

A = \(\dfrac{1}{300}\) x 208 x 52 : 2

A = \(\dfrac{1352}{75}\)

B = \(\dfrac{24\times36+24\times64}{12\times135-12\times35}\)

B = \(\dfrac{24\times(36+64)}{12\times(135-35)}\)

B = \(\dfrac{24\times100}{12\times100}\)

B = 2