Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 58: Câu B. Gấp 3 lần
Bài 59:
12 lớp có số học sinh là:
12 x 30 = 360 (học sinh)
Số lớp còn lại là:
18 - 12 = 6 (lớp)
6 lớp có số học sinh là:
6 x 28 = 168 (học sinh)
Trường đó có số học sinh là:
360 + 168 = 528 (học sinh)
Đáp số: 528 học sinh
Bài 58 : b
bài 59 :12 lớp mà mỗi lớp có 30 học sinh có số học sinh là:
30 * 12 = 360 (học sinh )
Số lớp có 28 học sinh là :
18 -12 = 6 (lớp )
Số học sinh của những lớp có 28 học sinh là :
28 * 6 = 168 (học sinh)
Trường đó có tất cả số học sinh là :
360 + 168 = 528 (học sinh )
Dáp số : 528 học sinh
hình như là
(Chiều dài + chiều rộng) x 2 = chu vi = 8 lần chiều rộng=> chiều dài + chièu rộng = 1/2 chu vi = 4 lần chiều rộng
=> chiều dài = 3 lần chiều rộng.
ta có (CD+CR ) X2= 4X CR [VÌ CHU VI =( CD+ CR)X2
CDX 2 +CR X 2 = 4 X CR
CD= 2X C(CÙNG BỚT CẢ 2 VẾ ĐI 2 LẦN CR)
VẬY CD GẤP 2 LẦN CR
Gọi CD của HCN là a(a>0)
CR của HCN là b(b>0)
=> Chu vi HCN là: (a+b)x2
Vì chu vi HCN gấp 8 lần CR => (a+b)x2=8b
=>2a + 2b = 8b
2a=8b-2b
2a=6b
=>a=3b
Vậy CD gấp 3 lần CR
Chu vi = 2 x (Chiều rộng + Chiều dài)
Vậy nửa chu vi gấp chiều rộng:
12:2= 6 (lần)
Chiều dài gấp chiều rộng:
6-1=5(lần)
Đáp số: 5 lần
Gọi chiều rộng HCN là a ( a thuộc N* ) thì chiều dài là 4a
Chu vi HCN là :
( a + 4a ) x 2 = 5a x 2 = 10a
Vậy chu vi HCN gấp 10 lần chiều rộng
1) Do chu vi gấp 8 lần chiều rộng suy ra nửa chu vi gấp 4 lần chiều rộng
⇒ Chiều dài gấp 3 lần chiều rộng (vì nửa chu vi bằng tổng chiều dài và chiều rộng)
2) Nửa chu vi mảnh đất là:
234 : 2 = 117 (m)
Chiều rộng mảnh đất là:
117 - 78 = 39 (m)
Chiều dài mới là:
78 + 4 = 82 (m)
Chiều rộng mới là:
39 + 2 = 41 (m)
Diện tích mảnh đất là:
\(82\times41=3362\left(m^2\right)\)
Đáp số: 3362m2.
1.3
2.Chiều rộng cả mảnh đất là:
234:2-78=39(m)
Nếu ta tăng chiều dài thêm 4 mét và chiều rộng thêm 2 mét thì diện tích mảnh đất mới là: (78+4)x(39+2)=82x41=3362.
Câu B.Gấp 3 lần
B nha bạn