các bạn giúp mk giai câu này vs
(16+23)+(156 nhân 16 nhân 23)
ai làm nhanh nhất và đúng mình link cho
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
LT
4
BB
14 tháng 12 2019
\(\frac{5}{21}\)+ \(0,5\) - \(\frac{19}{23}+\frac{16}{21}-\frac{4}{23}\)= 0,5
Chúc học tốt!!!
18 tháng 1 2018
( 37 - 17 ). ( - 5 ) + 23 . ( - 13 - 17 )
= 20 . ( - 5 ) + 23 . ( - 30 )
= ( - 100 ) + ( - 690 )
= - 790
13 tháng 12 2020
Tiếp câu trên nha
a) Tính giá trị của N khi a bằng 4
b) Tìm giá trị tự nhiên của a để N là lớn nhất khi đó N là bao nhiêu ?
VL
28 tháng 3 2016
Đây nè: Vài câu phân tích và nêu ý nghĩa của các biện pháp tu từ sau: ( So sánh, Ẩn dụ,Hoán dụ, Nhân hóa>
1, Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nhiêng. < Đêm Côn Sơn - Trần Đăng Khoa >
2. Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
3. ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng , <Cả hai bài trên đều là bài Mùa xuân nho nhỏ chua Thanh Hải>
4. Một tiếng chim kêu sáng cả rừng.. < Câu này quên tên t/g và tên bài r>
5. Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. < Nhớ Việt Bắc- Quên tên t / g)
6. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
7. Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm.
8. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.< Viếng lăng bác- Viễn Phương>
Dó là mấy câu bọn mk hay trình bày trong bài kiểm tra k nha ^^
29 tháng 3 2017
-11/23*6/7+8/7*(-11/23)-1/23= -11/23(6/7+8/7)-1/23=-11/23*2-1/23=-22/23-1/23= -23/23=-1
12 tháng 6 2019
-11/23.6/7+8/7.-11/23-1/23
= -11/23(6/7+8/7)-1/23
= -11/23.2-1/23
=-23/23
= -1
. (vì mình đang làm đề cương) hic hic 
MN
27 tháng 4 2021
Nhiều loài thực vật có giá trị cao bị giảm sút do bị khai thác và môi trường sống của chúng bị tàn phá.
Chưa có những chính sách bảo vệ và gây rựng lại rừng bị chặt phá.
Do con người khai thác bừa bãi các khu rừng để phục vụ nhu cầu trước mắt.
Bien pháp:
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật.
- Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quí hiếm.
- Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng..
Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương?
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.
LT
2
6 tháng 2 2017
Nhưng Azure phan bảo linh ơi, mình cần cả bài giải cơ nếu bạn ghi hẳn bài giải ra thì mình sẽ k cho nhé
(16+23)+(156 x 16 x 23)
= 39 + (2496 x 23)
= 39 + 57408
= 57447
=39+57408
=57447