K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 5 2020

vì khi tác động vào một cơ quan  sẽ ảnh hưởng đến các cơ quan khác  và toàn bộ cây  

vì có sư thống nhất giữa các chức nang  của các cơ quan 

 vì  có sự phù hợp giữa  các cấu tạo và chức nang của mỗi cơ quan

chúc bạn học tốt   

19 tháng 5 2020

cây là 1 thể thống nhất vì:

 - Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong mỗi cơ quan

 - Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.

 - Tác động vào 1 cơ quan sẽ ảnhhưởng đến cơ quan khác và toàn bộ cây. 

Ví dụ: lá cây là nơi chế tạo chất hữu cơ để nuôi cây . Muốn thực hiện được chức năng đó phải nhờ rễ hút nước và muối khoáng , các chất này được vận chuyển qua thân lên lá

- Vì chúng có quan hệ chặt chẽ với nhau

- Vì nếu một bộ phận nào đó bị tổn thương sẽ ảnh hưởng tới bộ phận khác

VD: Nếu rễ bị tổn thương thì chất dinh dưỡng lên nuôi cây sẽ ít hơn → sức sống của cả cây đó sẽ yếu hơn

1 tháng 5 2016

Cây là một thể thống nhất vì:

- Có sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan.

- Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan

- Khi tác động vào một cơ quan thì ảnh hưởng đến cơ quan khác và toàn bộ cây

Chứng mình sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng cưa các cơ quan sinh dưỡng ở cây có hoa: Mọi cơ quan của cây có hoa đều có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó.Trong hoạt động sống của cây các cơ quan có mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng.Tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng tới hoạt động của cơ quan khác và toàn bộ cây.

1 tháng 5 2016

 Cây có hoa là 1 thể thống nhất vì : 
- Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong mỗi cơ quan 
- Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan. 
- Tác động vào 1 cơ quan sẽ ảnhhưởng đến cơ quan khác và toàn bộ cây. 
Ví dụ : Khi lá hoạt động yếu, thoát hơi nước ít thì sự hút nướccủa rễ cũng giảm, sự quang hợp của lá yếu không cung cấp đủ chất dinh dưỡng cho thân, rễ, nên cây sinh trưởng chậm và ảnh hưởng đến sự ra hoa, kết quả và tạo hạt.

28 tháng 2 2018

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

28 tháng 2 2018

Giúp mk với mk cần gấp

cần đề ko mik cho đề, hôm nay mik mới thi xong

7 tháng 5 2019

mk thứ 5 thi

8 tháng 5 2021

Cây có hoa là một thể thống nhất vì: 

+ Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong mỗi cơ quan.

+ Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.

8 tháng 5 2021

Cây có hoa là một thể thống nhất vì:

+ Có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng trong mỗi cơ quan. + Có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan.

23 tháng 11 2018

không, vì nước thẩm thấu trực tiếp qua bề mặt rễ cây

23 tháng 11 2018

Trả lời:

không, vì nước thẩm thấu trực tiếp qua bề mặt rễ cây

Học tốt

Bài 9: Tìm số đối của các số sau: 5; -8; |-5|; 0; -1; |4|; |+125|.Bài 10: Một đội văn nghệ lớp 6 có 24 nam và 168 nữ. Có thể chia đội văn nghệ đó nhiều nhất thành mấy tổ để số nam và số nữ được chia đều vào các tổ. Khi đó mỗi tổ có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ?Bài 11: Lớp 6A có 40 học sinh, lớp 6B có 42 học sinh, lớp 6C có 48 học sinh. Trong ngày khai giảng, ba lớp cùng xếp hàng dọc như nhau...
Đọc tiếp

Bài 9: Tìm số đối của các số sau: 5; -8; |-5|; 0; -1; |4|; |+125|.
Bài 10: Một đội văn nghệ lớp 6 có 24 nam và 168 nữ. Có thể chia đội văn nghệ đó nhiều nhất thành mấy tổ để số nam và số nữ được chia đều vào các tổ. Khi đó mỗi tổ có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ?
Bài 11: Lớp 6A có 40 học sinh, lớp 6B có 42 học sinh, lớp 6C có 48 học sinh. Trong ngày khai giảng, ba lớp cùng xếp hàng dọc như nhau để diễu hành mà không lớp nào có người lẻ hàng. Tính số hàng dọc nhiều nhất có thể xếp được.
Bài 12: Một số sách khi xếp thành từng bó 10 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn đều thừa 1 cuốn. Biết số sách trong khoảng từ 150 - 200 cuốn. Tính số sách.
Bài 13: Số học sinh khối 6 của trường trong khoảng từ 350 - 400. Khi xếp hàng 12, 15, 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh.
Bài 14: Một vườn hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng 48m. Người ta muốn trồng cây xung quanh vườn, cây nọ cách cây kia một khoảng bằng nhau sao cho mỗi góc vườn có 1 cây.Hỏi khoảng cách lớn nhất giữa hai cây liên tiếp? khi đó tổng số cây là bao nhiêu?
Bài 15: Vẽ đoạn thẳng MN = 6cm. Trên đoạn thẳng MN lấy điểm I sao cho MI = 4cm. 
a/ Tính IN.
b/ Trên tia đối của tia NM lấy điểm H sao cho NH = 2cm. Tính HI?
Bài 16: Cho AB = 8cm. Trên AB lấy điểm M sao cho AM = 4cm.
a/ Điểm M có nằm giữa A, B không? Vì sao?
b/ So sánh AM và MB?
c/ Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
Bài 17: Trên tia Ox lấy 3 điểm A, B, C sao cho OA = 2cm; OB = 5cm; OC = 8cm.
a/ So sánh AB, BC?
b/ Hỏi điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?
Bài 18: Trên tia Ox vẽ 2 điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 7cm. Gọi M là trung điểm của AB. Tính OM?

giup mk ti nha mk tick lien luon

6
1 tháng 1 2016

đăng từng bài một thui bạn 

 

1 tháng 1 2016

hi bn bn giup mk cai di dc bai nao thi dc

23 tháng 12 2018

Không, các cây sống trong nước vì nước hấp qua tất cả các bề mặt của rễ nên các cây sống trong nước không có miền hút.

Thí dụ như cây sen, cây lục bình, cây rong đuôi chó, các loài tảo.

Okay !

23 tháng 12 2018

- Không phải tất cả các rễ cây đều có lông hút. 

- Những cây mà rễ ngập trong nước không có lông hút vì nước và muối khoáng hoà tan trong nước ngấm trực tiếp qua các tế bào biểu bì của rễ

22 tháng 9 2018

Đáp án: D

Cây có hoa là một thể thống nhất vì có sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan, có sự thống nhất giữa chức năng của các cơ quan, khi tác động vào một cơ quan sẽ ảnh hưởng đến các cơ quan khác và toàn bộ cây – SGK trang 117