3. một học sinh đã viết : 1;2;3;4;5;6;7;8;1;2;3;4;5;6;7;8;1; ... và tiếp tục như vậy để có một dãy số , số hạng thứ 2006 là số nào ?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
28 tháng 6 2016
Vì trừ số có 1 chữ số mà đặt nó ở hàng trăm, tức là đã trừ đi 100 lần số trừ.
Ta có: SBT ( số bị trừ) - ST(số trừ) = 783 ( hiệu đúng)
SBT - ST x 100 = 486
=> ( SBT - ST) - ( SBT - ST x 100 ) = 783 - 486
ST x 99 =297
ST=297:99=3
SBT = 783 + 3 = 783
Vậy 2 số đso là 783 và 3.
19 tháng 6 2016
Khi đặt như vậy tức là bạn học sinh đó đã tăng số trừ đó lên 10 lần. Do vậy hiệu đã giảm đi 9 lần số trừ.
Số trừ là : ( 783 - 486 ) : 9 = 33
Số bị trừ là : 783 + 33 = 816
Đáp số : số trừ : 33
số bị trừ : 816
14 tháng 3 2019
Este của glixerol với axit cacboxylic (RCOOH) có dạng (RCOO)nC3H5(OH)3-n
→ Vậy các este đó có thể là RCOOC3H5(OH)2; (RCOO)2C3H5(OH); (RCOO)3C3H5
→ Các công thức viết đúng là (1), (2), (3)
→ Đáp án D
13 tháng 11 2016
do viết nhầm tích mới tăng thêm :
8-2=6 ( lan)
Vậy số có 3 chữ số là :
( 2034 - 1356) : 6 = 113
Dược chưa bn
LV
20 tháng 7 2017
Khi đặt như vậy bạn học sinh đó đã tăng số trừ lên 100 lần . Do vậy hiệu đã giảm đi 99 lần so với số trừ .
Số trừ là :
( 783 - 486 ) : 99 = 3
Số bị trừ là :
783 + 3 = 786
Đáp số : 3 và 786
số hạng thứ 2006 là 6