Tham gia Khóa học hè 2024 trên OLM ngay tại đây!

Hướng dẫn giải chi tiết tất cả các môn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024, xem ngay!

Ứng dụng OLM Phụ huynh cập nhật: Xem được chi tiết bài làm của con!

Đừng bỏ lỡ lịch livestream khóa học hè tuần 7 dành cho học sinh lớp 4 lên lớp 5!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
14 tháng 2 2019

Giả sử a = 5; b = 9; c = 15; để ghi các giá trị trên vào tệp f2 có dạng là  ta sử dụng câu lệnh:

A. Read(f1, x, y, z);

B. Readln(x, y, z, f1);

C. write(f1, x, y, z);

D. writeln(x, y, z, f1);
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
14 tháng 2 2019

Đáp án đúng : C

Đúng(0)
LN
Lương Ngọc Anh
24 tháng 12 2021
Câu 40: Giả sử các ô A1, B1 lần lượt chứa các số 14, −3. Kết quả của hàm =AVERAGE(A1, B1, 4) là?A. 3 B. 4 C. 5 D. 6Câu 41: Giả sử các ô A1, A2 lần lượt chứa các số 8, 8. Kết quả khi sử dụng hàm =SUM(A1, A2) là?A. 16 B. 88 C. 8 D. 8+8Câu 42: Giả sử trong ô A1 chứa số 25, ô B1 chứa số 15, ô C1 chứa số 20. Công thức tại C1 là:A. =( A1*B1)/2 B. =(A1+B1)/2C. =(A1+B1)/3 D. =(A1+B1) Câu 43: Giả sử các ô A1, A2, B1, B2 lần lượt chứa...
Đọc tiếp

Câu 40: Giả sử các ô A1, B1 lần lượt chứa các số 14, −3. Kết quả của hàm =AVERAGE(A1, B1, 4) là?

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

Câu 41: Giả sử các ô A1, A2 lần lượt chứa các số 8, 8. Kết quả khi sử dụng hàm =SUM(A1, A2) là?

A. 16 B. 88 C. 8 D. 8+8

Câu 42: Giả sử trong ô A1 chứa số 25, ô B1 chứa số 15, ô C1 chứa số 20. Công thức tại C1 là:

A. =( A1*B1)/2 B. =(A1+B1)/2

C. =(A1+B1)/3 D. =(A1+B1) 

Câu 43: Giả sử các ô A1, A2, B1, B2 lần lượt chứa các giá trị 6, 7, 8, abc. Kết quả khi sử dụng hàm =SUM(Min(A1, A2), Sum(B1, B2)) là?

A. 13 B. 14 C. 15 D. 21

Câu 44: Trên trang tính, để tính được kết quả của phân số  ta nhập công thức nào?

A. 152:(2+5)2 B. 152/2+52 C. =152:(2+5)*(2+5) D. =152/(2+5)^2

Câu 45: Các kí hiệu cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa và phần trăm lần lượt đúng là?

A. +, -, *, /, ^, % B. +, -, x, /, ^, % C. +, -, *, :, ^, % D. +, -, x, :, ^, %.
#Tin học lớp 7
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
24 tháng 12 2021

Câu 40: C

Câu 41: A

Đúng(0)
NQ
nguyễn quang anh
27 tháng 11 2015 - olm

TRÊN ĐƯỜNG THẲNG a LẤY BA ĐIỂM A ,B , C . GỌI E VÀ F LÀ TRUNG ĐIỂM CỦA AB VÀ BC .

a) giả sử AB = 5 CM , BC= 6 CM . tính EF

b) giả sử AC = 11 CM . TÍNH EF
#Toán lớp 6
0
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
13 tháng 5 2018

Giả sử a = 5; b = 9; c = 15; để ghi các giá trị trên vào tệp f2 có dạng là  ta sử dụng câu lệnh:

A. Read(f1, x, y, z);

B. Readln(x, y, z, f1);

C. write(f1, x, y, z);

D. writeln(x, y, z, f1);
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
13 tháng 5 2018

Đáp án đúng : C

Đúng(0)
PT
Pham Trong Bach
26 tháng 4 2019
Giả sử tích phân I = ∫ 1 5 1 1 + 3 x + 1 d x = a + b . ln   3 + c . ln   5 . Lúc đó: A.  a + b + c = 4 3 B. a + b + c = 5 3 C. a + b + c = 7 3 D. a + b + c = 8 3 ...
Đọc tiếp

Giả sử tích phân I = ∫ 1 5 1 1 + 3 x + 1 d x = a + b . ln   3 + c . ln   5 . Lúc đó:

A.  a + b + c = 4 3

B. a + b + c = 5 3

C. a + b + c = 7 3

D. a + b + c = 8 3

#Mẫu giáo
1
CM
Cao Minh Tâm
26 tháng 4 2019

Đúng(0)
DH
Đinh Huyền Vân Khánh
22 tháng 12 2023 - olm
Câu đố 1: A là người chạy nhanh thứ 50 và cũng là người chạy chậm thứ 50 trong cuộc thi ở trường. Giả sử không có 2 người nào chạy cùng tốc độ thì tổng cộng có bao nhiêu học sinh ở trường A tham gia chạy? Câu đố 2:  Giả sử 5 con mèo có thể bắt 5 con chuột chỉ trong 5 phút, thì cần có bao nhiêu con mèo để có thể bắt được 100 con chuột trong 100 phút? Câu đố 3: : Cô đem bé An đến chơi nhà Bình, bé An...
Đọc tiếp

Câu đố 1: A là người chạy nhanh thứ 50 và cũng là người chạy chậm thứ 50 trong cuộc thi ở trường. Giả sử không có 2 người nào chạy cùng tốc độ thì tổng cộng có bao nhiêu học sinh ở trường A tham gia chạy?

Câu đố 2:  Giả sử 5 con mèo có thể bắt 5 con chuột chỉ trong 5 phút, thì cần có bao nhiêu con mèo để có thể bắt được 100 con chuột trong 100 phút? Câu đố 3: : Cô đem bé An đến chơi nhà Bình, bé An chưa đầy 10 tháng tuổi. Mẹ bế bé An khen:

– Bé An nhà mình lớn nhanh nhỉ, chắc phải 9 cân rồi đấy.

– Cô ơi, bé An nặng thế cơ à? – Bình tròn mắt ngạc nhiên. Bình liền nhanh nhẹn lấy cân ra để cân xem bé An chính xác được mấy cân. Thế nhưng bé An còn nhỏ nên rất hiếu động và không chịu ngồi yên. Cô cười nói: “Bình à, thế không cân em con có cách nào biết được em nặng bao nhiêu ki-lô-gam không?”

Đố bé, Bình sẽ làm cách nào để biết được trọng lượng chính xác số cân của bé An?
#Toán lớp 6
0
BM
Bảo Minh xP
5 tháng 2 2022

Giả sử a * b = 3a - b.  Hỏi x bằng bao nhiêu nếu: 2 * (5 * x ) = 1?
 
#Toán lớp 6
1
C
☆Châuuu~~~(๑╹ω╹๑ )☆
5 tháng 2 2022

Ta có 2*(5*x) = 1

<=> 3.2 - (5*x) = 1

<=> 6 - (3.5 - x) = 1

<=> 6 - (15-x) = 1

<=> 6 - 15 + x = 1

<=>  (-9) + x = 1

<=> x = 10

Đúng(1)
PD
Phương Đặng
4 tháng 3 2018

c7:Cho biêu thức A=x+2 phần y-1 và B 4x(x+5) phần y+2

a) giả sử biết y=2 giải pt ẩn x A+3=B

b) Giả sử đẫ biết x=-3 giải pt ẩn y A-B =13

#Toán lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
23 tháng 6 2022

 

undefined

Đúng(0)
LY
๖ۣۜL๖ۣۜO๖ۣۜV๖ۣۜE ๖ۣۜY๖ۣۜO๖ۣۜU!
2 tháng 12 2018 - olm

Cho đoạn thẳng AB lấy điểm O nằm giữa A và B , lấy điểm I nằm giữa O và B

a, Giả sử AB = 5 cm , AO = 2 cm , BI  = 2 cm , tính OI 

b, Giả sử AO = a , BI = b , tìm điều kiện của a và b để AI = OB 
#Toán lớp 6
0
VT
Võ Thị Mạnh
27 tháng 4 2023

giả sử biến mảng A=(2,1,3,2,1).Khi thực hiện câu lệnh sau:

          S:=0

          For i:=1 to 5 do s:s+A(i);
#Tin học lớp 8
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP