Sửa đề: Chiều dài đáy bể hơn chiều rộng đáy bể là 5m

Chu vi đáy bể bơi là:

225:2,5=90(m)

Nửa chu vi đáy bể bơi là 90:2=45(m)

Chiều dài đáy bể là \(\dfrac{45+5}{2}=25\left(m\right)\)

Chiều rộng đáy bể là 25-5=20(m)

Diện tích đáy bể là \(25\cdot20=500\left(m^2\right)=50000\left(dm^2\right)\)

Diện tích 1 viên gạch là \(5^2=25\left(dm^2\right)\)

Số viên gạch cần dùng là:

50000:25=2000(viên)

Chỗ 5² sửa thành 5x5 nhé

Gọi thời gian làm riêng hoàn thành công việc của người thứ nhất và người thứ hai lần lượt là x(ngày) và y(ngày)

(Điều kiện: x>0 và y>0)

Trong 1 ngày, người thứ nhất làm được: \(\dfrac{1}{x}\left(côngviệc\right)\)

Trong 1 ngày, người thứ hai làm được: \(\dfrac{1}{y}\)(công việc)

Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\dfrac{1}{10}\left(côngviệc\right)\)

Do đó, ta có: \(\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{10}\left(1\right)\)

Trong 7 ngày, người thứ nhất làm được: \(\dfrac{7}{x}\)(công việc)

Trong 7+9=16 ngày, người thứ hai làm được: \(\dfrac{16}{y}\left(côngviệc\right)\)

Vì Sau 7 ngày cùng làm thì người thứ nhất đi chỗ khác, người thứ hai hoàn thành phần còn lại trong 9 ngày nên ta có:

\(\dfrac{7}{x}+\dfrac{16}{y}=1\left(2\right)\)

Từ (1),(2) ta có hệ phương trình:

\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{10}\\\dfrac{7}{x}+\dfrac{16}{y}=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{7}{x}+\dfrac{7}{y}=\dfrac{7}{10}\\\dfrac{7}{x}+\dfrac{16}{y}=1\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}-\dfrac{9}{y}=-\dfrac{3}{10}\\\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{10}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}y=30\\\dfrac{1}{x}=\dfrac{1}{10}-\dfrac{1}{30}=\dfrac{2}{30}=\dfrac{1}{15}\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}x=15\\y=30\end{matrix}\right.\left(nhận\right)\)

vậy: thời gian làm riêng hoàn thành công việc của người thứ nhất và người thứ hai lần lượt là 15 ngày và 30 ngày

=>

lớp 5 chưa dùng hpt e 

100

Bạn có thể ghi bước giải ra đc ko ?

Nếu lớp 5C vẽ thêm 10 bức tranh nữa thì tổng số bức tranh của 3 lớp là 150+10=160(bức)

=>Số tranh của lớp 5C là \(\dfrac{160-80}{2}=40\left(bức\right)\)

=>Số tranh của hai lớp còn lại là 150-40=110(bức)

Nếu lớp 5A vẽ thêm 1/4 số bức tranh lớp 5A đã vẽ thì khi đó số bức tranh của lớp 5A nhiều hơn lớp 5B là 6 bức

=>5/4*số tranh của lớp 5A-số tranh của lớp 5B=6

mà số tranh của lớp 5A+số tranh của lớp 5B=110 bức

nên số tranh của lớp 5A là: \(\left(110+6\right):\left(\dfrac{5}{4}+1\right)=116:\dfrac{9}{4}=116\cdot\dfrac{4}{9}=\dfrac{464}{9}\)

=>Đề sai rồi bạn

x : 0,125 + x : 0,5 = 2,34

x × 8 + x × 2 = 2,34

x × (8 + 2) = 2,34

x × 10 = 2,34

x = 2,34 : 10

x = 0,234

Tóm tắt:

HK1:  HSG 2 phần _ còn lại 7 phần : Cả lớp 2+7=9 (phần)

HK2:  HSG 1 phần _ còn lại 2 phần : Cả lớp 1+2=3 (phần)

Qua tóm tắt, mỗi phần HSG ở HK2 hơn mỗi phần HSG ở HK1 là :

9 : 3 = 3 (em)

Tổng số phần bằng nhau ở HK1:   2 + 7 = 9 (phần)

Tổng số phần bằng nhau ở HK2:   1 + 2 = 3 (phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:   9 – 3 = 6 (phần)

6 phần này ứng với số học sinh là:

6 x 3 = 18 (học sinh)

Số học sinh của lớp 5A là:

18 : 6 x 9 = 27 (học sinh)

Đáp số:  27 học sinh.

mik cxng k chắc lắm, bạn tham khảo thôi nhé !!!

6,5 phút - 3 phút 45 giây + 2,6 phút

đổi 3 phút 45 giây = 3,75 phút

6,5 phút - 3,75 phút + 2,6 phút

= 2,75 phút + 2,6 phút

= 5,35 phút

Cách 1:
6,5 phút - 3 phút 45 giây + 2,6 phút
= 6 phút 30 giây - 3 phút 45 giây + 2 phút 36 giây
=  2 phút 45 giây + 2 phút 36 giây
=  5 phút 21 giây

Cách 2:
6,5 phút - 3 phút 45 giây + 2,6 phút
=  6,5 phút - 3,75 phút + 2,6 phút
=  2,75 phút + 2,6 phút
=  5,35 phút

mik làm câu 2 nha câu 1 dễ rùi.

23,17 x 99 + 2 x 23,17 - 23,17 

=23,17 x 99 + 2 x 23,17 - 23,17 x 1 

=23,17 x ( 99 + 2 -  1 )

= 23,17 x 100

= 2317

@Ngọc Hân, bạn giải cả 2 câu nhé, vì nếu biết ng` khác sẽ ko cố ý hỏi đâu! Cảm ơn bạn!

\(\left(100-x+0,5\cdot2\right):2-0,5=0\)

=>\(\left(101-x\right):2=0,5\)

=>\(101-x=0,5\cdot2=1\)

=>x=101-1=100

gDiện tích xung quanh là a.4
Diện tích toàn phần là a.6
(a là diện tích một mặt)
Stp/Sxq=6/4.100%=150%