Diện tích mảnh đất là:

\(50\times8=400\left(m^2\right)\)

Diện tích đất để xây nhà là:

\(400\times25\%=100\left(m^2\right)\)

Vậy...

diện tích mãnh đất hình chữ nhật là 

\(S=50.8=400m^2\)

100% vuông tương ứng 400 mét vuông nên 25% tương ứng 

\(\dfrac{25.400}{100}=100m^2\)

vậy diện tích đất đai để xây nhà là 100 mét vuông

3x-7=x-7

=> 3x-x=7-7

=> 2x=0

=> x=0:2

=> x=0

x=0

$3x+12=2x-10$

$\Rightarrow 3x-2x=-10-12$

$\Rightarrow x=-22$

x=-22

(3 + x).2 - 47 = -147

(3 + x).2 = -147 + 47 

(3 + x).2= - 100 

3 + x = -100 : 2 

3 + x = -50

x = -50 - 3 

x = -53

\(\left(3+x\right)\cdot2-47=-147\)

=>\(2\left(x+3\right)=-147+47=-100\)

=>x+3=-50

=>x=-53

Số chồng được chia ra là: \(Ư\left(28\right)=\left\{1;2;4;7;14;28\right\}\) 

Ta có thể chia 1, 2, 4, 7, 14 hoặc 28 chồng 

Khi đó chỉ có đáp án 9 chồng là không thỏa mãn 

Chọn D 

@ Huỳnh Thanh Phong sao số chồng chia ra phải chia hết cho 28 được em? 

Phải lập luận là: Vì 28 quyển được chia thành các chồng bằng nhau, sao cho các chồng có cùng số quyển vở và không dư quyển nào nên số chồng là ước của 28 em nhé. 

Olm chào em, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng, bài học của Olm. 

Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé. 

Bài 1

a) Điểm N nằm giữa hai điểm M và P

Điểm N nằm giữa hai điểm M và Q

b) Điểm P không nằm giữa hai điểm M và N

Bài 5

a) Số đường thẳng có thể vẽ:

\(\dfrac{10.9}{2}=45\) (đường thẳng)

b) Với 3 điểm phân biệt, số đường thẳng có thể vẽ:

\(\dfrac{3.2}{2}=3\) (đường thẳng)

Với 3 điểm thẳng hàng, chỉ có thể vẽ 1 đường thẳng

Số đường thẳng giảm đi:

\(3-1=2\) (đường thẳng)

Số đường thẳng có thể vẽ được từ 10 điểm trong đó có đúng 3 điểm thẳng hàng:

\(45-2=43\) (đường thẳng)

c) Với 6 điểm phân biệt, số đường thẳng có thể vẽ:

\(\dfrac{6.5}{2}=15\) (đường thẳng)

Với 6 điểm thẳng hàng chỉ có thể vẽ được 1 đường thẳng

Số đường thẳng giảm đi:

\(15-1=14\) (đường thẳng)

Số đường thẳng có thể vẽ được từ 10 điểm trong đó có đúng 6 điểm thẳng hàng:

\(45-14=31\) (đường thẳng)

Tập hợp \(M=\left\{3;4;5;6;7\right\}\)

Bài 8:

a: Quy luật là số sau bằng số trước cộng thêm 5 đơn vị

b: A={3;5;8;13;18;23;28;33}

Bài 9:

a: Quy luật là số sau bằng số trước cộng thêm 3 đơn vị

b: B={2;5;8;11;14;17;20;23;26;29}

Bài 7:

a: A={6;7;8;9;11}

A={\(x\in\)N|5<x<12}

B={2;3;4;...;11}

B={\(x\in\)N|1<x<12}

b: C={6;7;8;9;11}