K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Choose the word or phrase that best fits the blank space in the following passage. Write  A, B, C or D  on your answer sheet. Making an English-speaking friend is a good way to improve your English and enjoy (1)______ at the same time. It is not always easy for foreign students to make British friends, however, (2)______ British people do not talk much to people they don’t know. They often create a group of close friends and meet others (3)______ are introduced by one of those friends. It can...
Đọc tiếp

Choose the word or phrase that best fits the blank space in the following passage. Write  A, B, C or D  on your answer sheet.

Making an English-speaking friend is a good way to improve your English and enjoy (1)______ at the same time. It is not always easy for foreign students to make British friends, however, (2)______ British people do not talk much to people they don’t know. They often create a group of close friends and meet others (3)______ are introduced by one of those friends. It can be difficult for a foreign student to make friends in the UK at first. This doesn’t mean that people are (4)______. Be patient, and don’t (5)______ that the person doesn’t like you. Once you have made a friend, that (6)______ can often be very warm and may (7)______ for life. (8)______ your friend is not a native English speaker, you will still learn a lot by talking to each other in English. If you are in the UK, try to (9)______ making friends only with people of your own language, or (10)______ to speak in English when you meet.

1. A. themselves          B. himself                    C. herself                     D. yourself

2. A. much                   B. many                       C. little                         D. any

3. A. who                     B. when                       C. whose                      D. which

4. A. reserved              B. sociable                   C. unfriendly               D. easy-going

5. A. expect                 B. tell                           C. assume                    D. approve

6. A. friendship                        B. relationship                        C. friend                      D. mate

7. A. take                     B. resist                        C. last                          D. persist

8. A. Because              B. Even if                    C. Only when              D. However

9. A. avoid                   B. refuse                      C. want                                      D. intend

10. A. to agree             B. agree                       C. agreed                     D. agreeing

giúp mk vs

1
21 tháng 2 2020

1D​ 2B 3C 4C 5B 6B 7D 8B 9A 10B 

1.      My sister often looks at _______ in the mirror.2.      Mark made _______ a sandwich.3.      This refrigerator  defrosts _______.4.      Hoa and I ________ saw that accident yesterday.5.      Did you pay for _______?6.      The children can look after _______ for a few days.7.      Please help me. I can’t do it ________.8.      Take care of _________?9.      He was very surprised when he looked _______ in the mirror.10.  I don’t like going to the cinema with other people. I prefer...
Đọc tiếp

1.      My sister often looks at _______ in the mirror.

2.      Mark made _______ a sandwich.

3.      This refrigerator  defrosts _______.

4.      Hoa and I ________ saw that accident yesterday.

5.      Did you pay for _______?

6.      The children can look after _______ for a few days.

7.      Please help me. I can’t do it ________.

8.      Take care of _________?

9.      He was very surprised when he looked _______ in the mirror.

10.  I don’t like going to the cinema with other people. I prefer going by _______.

11.  The child had no brothers or sisters, so she often had to play by _______.

12.  I’m afraid that the children are going to cut ________ on the broken glass.

13.  We had a great time in London together. We really enjoyed ________.

14.  “Can I take another biscuit?” – Of course. Help _________”.

15.  Don’t worry about Linh and me. We can look after _________.

16.  I gave them a key to our house so that they could let ________ in.

17.  Phuong had a great holiday. She enjoyed __________.

18.  Please try and understand how I feel. Put __________ in my position.

19.  I taught _______ to play the guitar. I have never had lessons.

20.An elephant hurt _______ when it tried to get out of the zoo yesterday

giúp mk câu  nào cx đc

 

3
21 tháng 2 2020

 

1. Herself 

2. Himself 

3.Itself 

4.Ourselve 

5.Yourself

k tui nha bạn 

21 tháng 2 2020

1. My sister often looks at hershelf in the mirror

2. Mark made himshelf a sandwich

3. This refrigerator defrosts itshelf

4. Hoa and I ourselves saw that accident yesterday

5. Did you pay for yourself ?

6. The children can look after themself for a few days

7. Please help me. I can't do it myself

8. Take care of myself ?

9. He was very surprised when he looked himself in the mirror

10. I don't going to the cinema with other people. I prefer going by myself

11. The child had no bothers or sisters, so she often had to play by hershelf

12. I'm afraid that the children are going to cut themself on the broken glass.

13. We had a great time in London together. We really enjoyed ourselves

14. "Can I take another biscuit?"-Of course. Help myself

15. Don't worry about Linh and me. We can look after ourselves

16. I gave them a key to our house so that they could let themself in

17. Phuong had a great holiday. She enjoyed hershelf

18. Please try and understand how I feel. Put yourself in my position.

19. I taught myself to play the guitar. I have never had lessons.

20. An elephant hurt itself when I tried to get out of the zoo yesterday.

Đề bài:Qua các bài ca dao, bài thơ văn đã học ở lớp 7 em hãy phân tích để làm sáng tỏ nhận định của Đặng Thai Mai: “Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay”gợi ý : Đề nói tới tv đẹp, hay. Các bạn xem trong bài tg đã chung minh tv đẹp hay ở mặt nào thì phân tích dẫn chứng ở mặt đóMở bài giới thiệu tác giả, tác phẩm và...
Đọc tiếp

Đề bài:Qua các bài ca dao, bài thơ văn đã học ở lớp 7 em hãy phân tích để làm sáng tỏ nhận định của Đặng Thai Mai: “Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay”

gợi ý : Đề nói tới tv đẹp, hay. Các bạn xem trong bài tg đã chung minh tv đẹp hay ở mặt nào thì phân tích dẫn chứng ở mặt đó

Mở bài giới thiệu tác giả, tác phẩm và nêu vấn đề cần nghị luận, giới hạn là các bài thơ văn lop 7

Thân bài cần giải thích những đặc sắc của tv ở mặt nào , xem đoạn đầu của bài văn chỗ tg nói thế nghĩa là nói rằng í

Phần chứng minh lần lượt phân tích mộ số dẫn chứng về ca dao, bài thơ trung đại như bài côn sơn ca, qua đèo ngang, bạn đến chơi nhà...ở các mặt nghệ thuật diễn đạt, biện pháp tu từ... qua đó thể hiện đuọc những nội dung gì ở mỗi bài

Sau khi phân tích dẫn chúng chúng ta chốt lại vấn đề vừa cm

làm hộ mik nha mn

0

Nó có nghĩa là:Công việc của anh ấy dẫn đến nhiều bệnh tật.

Điền giới từ thích hợp vào chỗ trống .1.Elephant Race Festival is help .....................Dak Lak provine .2.At La Tomatina , people throw tomatoes ............................ each other .3.Halloween is celebrated ......................... October 31 st .4.Thanksgiving originated ..........................a harvest festival .5..............................Christmas Eve , we sit in from of the fire and read Chirstmas stories .6.The custom of giving eggs...
Đọc tiếp

Điền giới từ thích hợp vào chỗ trống .

1.Elephant Race Festival is help .....................Dak Lak provine .

2.At La Tomatina , people throw tomatoes ............................ each other .

3.Halloween is celebrated ......................... October 31 st .

4.Thanksgiving originated ..........................a harvest festival .

5..............................Christmas Eve , we sit in from of the fire and read Chirstmas stories .

6.The custom of giving eggs .....................Easter celebrates new life .

7.We decorated our Chirstmas trees ............................red bows and colourful stories .

8.La Tomatina is help .............................. the last Wednesday of August everyday .

9.Hoi Mua Festival is help to thank the Rice God ......................the crop and to pray .....................better crops in the future .

10.In the morning , many people tried to climbed ....................the pole to get the ham 

0
21 tháng 2 2020

∆ABC có M là trung điểm của BC.
Trên tia đối của tia MA lấy điểm N sao cho MN = MA.
Ta có:
ےAMB = ےNMC (đối đỉnh)
BM = CM (giả thiết)
MA = MN (dựng hình)
Suy ra: ∆MAB = ∆MNC (c.g.c)
Suy ra: NC = AB và ےMBA = ےMCN
Do ےMBA = ےMCN nên AB // NC
Suy ra ےBAC + ےACN = 180
Ta có: ےBAC = 90 nên ےACN = 90
=> ∆ABC = ∆CNA (c.g.c) vì AC là cạnh chung
AB = NC (cmt) và ےBAC = ےACN = 90
=> AN = BC
=> AM = ½ BC

Gọi độ dài 4 tấm vải lần lượt là a,b,c,d ( a,b,c,d>0)

Theo bài ra ta có : a+b+c+d =210

Vì tấm 1 và tấm 2 tỉ lệ thuận với 2 và 3 nên a/2 = b/3 => a/16 = b/24 (1)

_____2______3____________4 và 5 ___ b/4 = c/5 => b/24 = c/30

(2) ______3______4____________6 và 7____c/6 = d/7 => c/30 = d/35(3)

Từ (1),(2) và (3) suy ra a/16=b/24=c/30=d/35 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : a/16=b/24=c/30=d/35=a+b+c+d/16+24+30+3

5= 210/105=2 (vì a+b+c+d =210) Khi đó :

a/16 =2 => a = 32

b/24 =2 => b = 48 

Là người giáo viên dạy Tiểu học, không những truyền đạt cho học sinh về nội dung kiến thức các môn học, mà còn phải làm tốt công tác chủ nhiệm lớp. Vì vậy đòi hỏi người giáo viên không chỉ có trình độ chuyên môn mà còn phải biết tổ chức, quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục, đó là nhiệm vụ vô cùng quan trọng của người giáo viên. Muốn giáo dục cho một đứa trẻ được hoàn thiện quả không đơn giản, người giáo viên phải bao quát tất cả các kĩ năng, kiến thức, nội dung lẫn phương pháp khi đứng trên bục giảng. Để nhận thấy được tầm quan trọng đó, bản thân tôi luôn cần phải trang bị cho mình một số biện pháp, phương pháp và linh hoạt xử lí mọi tình huống diễn ra trong quá trình giảng dạy. Tôi đã 13 năm làm công tác chủ nhiệm và đặc biệt là 11 năm được chủ nhiệm lớp 4, tôi đúc rút cho mình một số biện pháp về làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4. Năm nay tôi mạnh dạn viết Sáng kiến kinh nghiệm, với đề tài: “Một số biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4” giới thiệu cùng với bạn bè đồng nghiệp gần, xa. Góp một phần nhỏ vào công tác chủ nhiệm học sinh Tiểu học nói chung và chủ nhiệm lớp 4 nói riêng, nhằm đưa ra một số biện pháp tốt nhất để giáo dục học sinh nói chung và mỗi học sinh mình chủ nhiệm nói riêng một cách hoàn thiện nhất. Rất mong được sự quan tâm, giúp đỡ, góp ý chân thành từ quý cấp lãnh đạo và bạn bè đồng nghiệp.