Ta có sơ đồ :

Nam :  |----|----|----|

Nữ :    |----|----|----|----|----|

Số học sinh nữ là :

256 : ( 5 + 3 ) x 5 = 160 ( học sinh )

Số học sinh nam là :

256 - 160 = 96 ( học sinh )

            Đáp số :

Trường đó có số học sinh nam là:

      256:(5+3)x3 =96 (HS)

Trương đó có số học sinh nữ là:

     256-96=160 (HS)

Gọi số cần tìm là : ab

Theo bài ra ta có :

3ab  = ab x 5

ab x 5 = 300 + ab

ab x 5 - ab = 300 + ab - ab

ab x 4 = 300

    ab   = 300 : 4 

    ab   = 75

Vậy ab = 75

đặt  số cần tìm là ab

theo đề bài ta có: ab5 - ab= 230

ta đặt phép tính:

                                           ab5                                   vì 5 -b=0

                                         -                                      -->b=5

                                             ab                                   b-a=3 mà b=5

                  _____________________________              --> a= 2

                                           230

vậy số cần tìm là: 25

Mẫu số là : 

86 : ( 5 - 3 ) x 5 = 215

Tử số là :

215 - 86 = 129

Vậy phân số đó là : \(\frac{129}{215}\)

Hiệu số phần bằng nhau là : 5 - 3 = 2 (phần)

Một phần là :  86 : 2 = 43

Tử số là :   43 x 3 = 129

Mẫu số là :  129 + 86 = 215

           Đáp số : \(\frac{129}{215}\)

Gọi chiều dài HCN là a, chiều rộng HCN là b, vậy diện tích của nó là (a x b). Sau khi tăng các kích thước theo đề bài thì:

Chiều dài mới bằng 130% chiều dài HCN hay bằng a x 130%

Chiều rông mới bằng 120% chiều rộng HCN hay bằng b x 120%

Diện tích HCN mới là

a x 130% x b x 120% = a x b x 130% x 120% = (a x b) x 156% 

Vậy diện tích mảnh vườn tăng thêm là:

        156% - 100%=56%.

Chiều dài mới khi mở rộng thêm 30% là : 20 + 20 x 30 : 100 = 26 (m)

Chiều rộng mảnh đất khi tăng thêm 20% là : 10 + 10 x 20 : 100 = 12 (m)

Khi đó S mới là : 26 x 12 = 312 (m2)

Diện tích mới hơn diện tích cũ số là :

    312 - 200 = 112 (m2)

  So với s cũ thì s mới tăng thêm số phần trăn là :

     112 : 200 = 0,56 = 56%

          Đ/s : 56%

84 giờ                   

84 ngày

đề sai dữ liệu cho không hề hợp. Với đề bài.

Bây giờ đề mới đúng này:

Gọi chiều dài là a, chiều rộng là b

2/3.a=b hay b=2/3.a

Diện tích hình chữ nhật có dạng: a.b=216

Thay b=2/3.a vào ta đc:

a(2/3.a)=216

<=>2/3.a²=216

<=>a²=324

<=>a=18

Suy ra b=12

Chu vi HCN là:

2(a+b)=2(18+12)=2.30=60(cm)

                              Đ/S:60cm

Ta chia hình chữ nhật đó thành 6 hình vuông bằng nhau:

Diện tích 1 hình vuông là:

216:6=36 m²

36=6x6 vậy cạnh hình vuông là 6 m

Chiều rộng hình chữ nhật là:

6x2=12 m

Chiều dài hình chữ nhật là:

12:\(\frac{2}{3}\) =18 m

Chu vi hình chữ nhật là:

(12+18)x2=60 m

Đáp/Số:60 m

Xin lỗi mình vẽ 6 hình vuông chưa có đều

Ta chia hình chữ nhật đó thành 6 hình vuông bằng nhau:

Diện tích 1 hình vuông là:

216:6=36 m²

36=6x6 vậy cạnh hình vuông là 6 m

Chiều rộng hình chữ nhật là:

6x2=12 m

Chiều dài hình chữ nhật là:

12:\(\frac{2}{3}\)=18 m

Chu vi hình chữ nhật là:

(12+18)x2=60 m

Đáp/Số:60 m

Xin lỗi mình vẽ 6 hình vuông chưa có đều

ỦA, đề đã cho diện tích  là 216 m² rồi còn kêu tính diện tích là sao

hình như sai đề

Vì 2011 là số lẻ nên trong hai số tự nhiên có một số chẵn và mọt số lẻ

=> Hiệu của hai số tự nhiên cần tìm là:

                   18x2+1=37

  Số bé là:

                   ( 2011 - 37):2= 987

Số lớn là:

                  987+37=1024

                        Đáp số: Số bé :987

                                  Số lớn:1024

                                                            Bài làm

Hai số tự nhiên liên tiếp có tổng bằng 2011 là:

       ( 2011 + 1 ) : 2 = 1006

        ( 2011 - 1 ) : 2 = 1005

Vì khoảng giữa có 9 số chẵn nên ta có:

Số nhỏ là : 1005 – 18 = 987

Số lớn là : 1006 + 18 = 1024

                Đáp số: 987 và 1024.