\(3\times\left(x-4\right)=6+2\left(x-1\right)\)

\(\Leftrightarrow\)\(3x-12=6+2x-2\)

\(\Leftrightarrow3x-12=2x+4\)

\(\Leftrightarrow3x-12-2x-4=0\)

\(\Leftrightarrow x-16=0\)

\(\Leftrightarrow x=16\)

Vậy x=16.

~Hok tốt~

Câu hỏi của Mạc Hy - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath

Em tham khảo link trên nhé!

Nguyễn Linh Chi : Bài thế này được không ạ , mong cô check bài cho em ạ !!

Ta có : \(\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}\Rightarrow\dfrac{a}{c}=\dfrac{b}{d}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có :

\(\dfrac{a}{c}=\dfrac{b}{d}=\dfrac{2a}{2c}=\dfrac{5b}{5d}=\dfrac{2a+5b}{2c+5d}\)

\(\dfrac{a}{c}=\dfrac{b}{d}=\dfrac{3a}{3c}=\dfrac{4b}{4d}=\dfrac{3a-4b}{3c-4d}\)

\(\Rightarrow\dfrac{2a+5b}{2c+5d}=\dfrac{3a-4b}{3c-4d}\left(=\dfrac{a}{c}\right)\)

\(\dfrac{2a+5b}{3a-4b}=\dfrac{2c+5d}{3c-4d}\) ( đpcm )

a) Xét \(\Delta\)AOD và \(\Delta\)COB có:

OA = OC ( gt ); ^AOD = ^COB ; OD = OB ( gt )

=> \(\Delta\)AOD = \(\Delta\)COB ( c. g. c) (1)

b) OA = OC ; OB = OD 

=> AB = CD 

(1) => ^OAD = ^OCD => ^DCB = ^BAD 

Xét \(\Delta\)IAB và \(\Delta\)ICD có:

^ABI = ^CDI (  suy ra từ (1) ) ; AB = CD ; ^IAB = ^ICD ( vì ^DCB = ^BAD )

=> \(\Delta\)IAB = \(\Delta\)ICD  ( g.c.g) (2)

Xét \(\Delta\)OIB và \(\Delta\)OID có:

IB = ID ( suy ra từ  (2) ); OI chung ; OB = OD ( gt )

=> \(\Delta\)OIB = \(\Delta\)OID  ( c.c.c)

=> ^IOB = ^IOD => OI là phân giác ^BOD 

=> OI là phân giác ^xOy  (3)

c ) \(\Delta\)AOM = \(\Delta\)COM ( c.c.c) => ^AOM = ^ COM  => OM là phân giác ^AOC   => OM là phân giác ^xOy (4)

\(\Delta\)BON = \(\Delta\)DON  ( c.c.c) => ^BON= ^DON  => ON là phân giác ^BOD   => ON  là phân giác ^xOy  (5)

Từ (3); (4) ; (5) => I; M: N thẳng hàng.

sao AOD lại = COB ko cs trên giả thuyết mầ

100%-21%-39,7%=39,3%

Đ/S:39,3%

~Hok tốt~

=(1+99)+((-2)+(-98))+...+55=100+(-100)+...+55=55

1 ; 2 

ĐẤY LÀ THEO Ý KIẾN CỦA MÌNH VÌ :

30 chia hết cho 1            ;             30 chia hết cho 2

10 chia hết cho 1            ;             10 chia hết cho 2

12 chia hết cho 1            ;             12 chia hết cho 2

20 chia hết cho 1            ;             20 chia hết cho 2 

30 có thể chia hết cho 3; 5; 6;..... nhưng những số khác không thể chia hết

VD. 30 chia hết cho 5 nhưng 12 không chia được cho 5

       30 chia hết cho 3 nhưng 10; 20 không chia được cho 3

       30; 10; 20 "       "        " 5 "      " 12 "           "            " cho 5

       ................................................................................................

       ................................................................................................

                            ( Phần sau bạn tự làm nha~)

                                                                                           (~ HỌC TỐT~)

Hs nữ nhiều hơn hc sinh nam là 

18-6=12 ( hs )

Tỉ số % của hs nữ là

100%-49%=51%

Hiệu số % là 

51%-49%=2%

Số hs lúc sau trường đó có là 

12:2.100=600 ( hs )

Số hs lúc đầu trường đó có là 

600-(18+6)=576 ( hs ) 

tớ giải được rồi cô giáo tớ dạy rùi nhé cảm ơn các bạn