Câu 1

Lốc cốc, lốc cốc tôi kêu

Làng trên xã dưới, thảy đều nghe tôi

Có em theo ở đằng đuôi

Là mồm giống thú thường nuôi trong nhà – Là chữ gì?

Câu 2

Giúp ai chăm chỉ học hành

Dù cho công toại danh thành, chẳng xa

Sắc kia nếu phải lìa ra

Nặng vào thì ở chung nhà với Nam – Là chữ gì?

Câu 3

Mang tên em gái cha tôi

Ngã vào thành bữa thịt xôi linh đình

Có huyền, to lớn thân hình,

Hỏi vào để nối đầu mình với nhau – Là chữ gì?

Câu 4

Ngã về chẳng có cái chi

Nặng không chật hẹp, mọi bề thảnh thơi

Sắc kêu là chuyển đất trời

Huyền thành linh vật vẽ vời nhiều râu – Là chữ gì?

Câu 5

Mình trên giống chuột rất hôi

Mình dưới là người trên bác, trên cha

Hợp nhau cùng ở một nhà

Làm nơi nuôi vịt, nhốt gà, thả heo – Là chữ gì?

Câu 6

Giúp đời che nắng, che mưa

Sắc vào cảm thấy như vừa đông sang

Hỏi thành xảo trá đồ gian

Huyền thêm, chừng đã xuân tàn thêm chi – Là chữ gì?

Câu 7

Phần đất ở trước hiên nhà

Thêm huyền, da cóc chẳng qua thế này

Nếu nhờ chị “ét” đi ngay

Đồng nghĩa ơn huệ chữ này là chi – Là chữ gì?

Câu 8

Tôi là con vật đồng xanh

giúp người làm ruộng, quẩn quanh cấy cày

Nửa mình trên chặt thẳng tay,

Một châu xuất hiện ở ngay bản đồ – Là chữ gì?

Câu 9

Mặt em hớn hở suốt ngày,

Thêm huyền, dấu mặt, dấu mày nơi đâu

Rụng đuôi mà mất cả đầu

Thì thành sấm động hay tàu bay kêu – Là chữ gì?

Câu 10

Là la tôi hát cả ngày,

Thêm huyền, người thích trái này dầm tương

Sắc vào thiếu muối thì ươn

Hỏi thành lớn nhất nhịn nhường đàn em – Là chữ gì?

Câu 11

Em thường đè cổ trâu bò

Làm cho chúng phải chăm lo kéo cầy

Ét sì đem ráp vào đây

Thì ra là một vật trên tay anh cầm – Là chữ gì?

Câu 12

Có huyền, sao nặng thế

Bỏ huyền thêm hỏi, dùng may áo quần

Giúp cha, giúp mẹ đỡ đần

Ví thêm nặng, phải lãnh phần trông em – Là chữ gì?

Câu 13

Một châu trong ngũ đại châu

Chữ Nho có nghĩa bay mau lên trời

Thêm huyền mập lắm, ai ơi

Mất đầu là mở miệng cười, chữ chi – Là chữ gì?

Câu 14

Không huyền, vị của hạt tiêu

Có huyền, công việc sớm chiều nhà nông

Mất đuôi, ăn có ngon không

Dầm tương, dân chúng ruộng đồng dùng quen – Là chữ gì?

Câu 15

Em là bạn của Đà thanh

Xuân qua, hạ đến vẫn xanh xanh rì

Bỏ liền hai chữ đầu đi

Cha cha, cha mẹ là gì, biết chăng

Đến khi chữ cuối bị quăng

Phải xem lại tất, hỏi rằng chữ chi – Là chữ gì?

Câu 16

Không huyền hạt nhỏ mà cay

Có huyền vác búa đi ngay vào rừng – Là chữ gì?

Câu 17

Bà già thì thích

Trẻ nít không ưa

Mất huyền, con vật cày bừa cho ta

Thiếu đầu là của ông già

Bay mũ thành thứ dân ta ăn nhiều – Là chữ gì?

Câu 18

Mang tên một thứ trái hay

Sắc vào là thứ tài trai thường dùng

Thêm “i” loài thú chạy nhanh,

Huyền trên, ngồi ngựa đi quành đường đua – Là chữ gì?

Câu 19

Cái chi làm bạn với bình,

Nặng vào có thể vẽ hình người ta

Hỏi thành cháy cửa cháy nhà

Thêm huyền thì hết khi mà giận nhau – Là chữ gì?

Câu 20

Không tê nghiền nhỏ thức ăn

Có tê thì đến đêm rằm tìm tôi

Sắc là màu bạc như vôi

Hay là màu tóc của người già nua – Là chữ gì?

Give corresponding types of words for the following words
1. government (n )                ­­_______________________ (v) ?
2. prevent (v)                                    ­­_______________________ (n) ?
3. success (n )                       ­­_______________________(v) ?and ­­__________________ (adj)?
4. strengthen (v) ­­                        _______________________ (n)? ­­_____________________  (adj)?
5. change (n)             ­­_______________________(adj)?

6. significance (n)     _______________________ (adj)?
7. intend (v)                   _______________________ (n)?
8. desire (n)               _______________________ (v)?
9. imply (v)                _______________________ (n)?
10.stable (adj)          _______________________ (n)?

11. performance (n)             _______________________ (v)?
12. accept (v)                        _______________________ (n)?
13. investigator (n)              _______________________ (v)?
14. participation (n)                        _______________________ (v)?
15. reinforce (v)                   _______________________ (n)?

Fill in the blanks with words given

Foremost among Vietnam’s agricultural (1)……..was exceptionally adverse
weather, including a drought in 1977 and major typhoons and widespread flooding in
1978. The drought (2)……Vietnam’s modest irrigation (3)…………., and the
floods damaged them. In addition, the floods reportedly reduced cattle herds
(4)……..20%. The size of this loss was indirectly confirmed in Vietnamese statistics
that showed a leveling (5)…….of growth in livestock inventories (particularly of
cattle) between 1978 and 1980. Throughout the Second Five-year (6)…….., and
especially in the late 1970s, chemical fertilizers, pesticides and spare (7)……….for
mechanical equipment were in short supply.

Despite their troubles having (8)………., for the most part, fairly early in the
plan period, the severe reversals in agricultural sector greatly diminished hopes of achieving self-sufficiency in (9)………….production by 1980. the 1980 grain target
eventually was lowered from 21 million tons to 15 million tons, but (10)……..that
amount proved unattainable.

Rewrite each of the sentences below in such a way that its meaning is similar to that of the original one, using the word given in brackets. Do not change this word in any way.

6. I know I don't make clear what I mean sometimes. (EXPRESS)

7. The defence contributed enormously to the team's success. (MADE)

8. Immediately after winning the race, Sandy began training for the next one. (SOONER)

9. A police car has stopped outside. (UP)

10. Can you help me with the decoration? (GIVE)

Rewrite each of the sentences below in such a way that its meaning is similar to that of the original one, using the word given in brackets. Do not change this word in any way.

1. My sister is always talking whenever I watch my favourite TV programme. (HABIT)

2. Everyone heard about the accident before I did. (LAST)

3. The publisher told her very clearly that he had no interest in her short stories. (UNCERTAIN)

4. His aggressive attitude shocked me. (ABACK)

5. I hope you enjoy yourself while you stay with Mabel. (DURING)

Finish the second sentence in such a way that its meaning is similar to that of the original one.

6. They were just as good as we had expected. ->They certainly lived.........................................

7. One day she's going to become a famous film star. ->It's only.............................................................

8. You can enter the competition to meet the cast only if you purchase a ticket for the show. ->Only......................................................

9. It was wrong to put Jean in charge of showing visitors round the building yesterday on her first day at work. ->Jean should......................

10. The number of people applying for university grants fell last year. ->There................................................................

Finish the second sentence in such a way that its meaning is similar to that of the original one.

1. What I found surprising was his lack of confidence. ->It was his...............................................................................

2. Fred waited for Sophia to finish her homework before telling her his news. ->Fred didn't.........................................................

3. I would prefer you not to discuss details of this case in public. ->I'd rather..................................................................................

4. The young lad wasn't looking where he was going and tripped over that wire. ->If the....................................................................

5. Many people believe that Stonehenge was built as some kind of time-keeping device. ->Stonehenge...........................................