a: \(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{4}\left(1,25-\dfrac{3}{4}\right):\dfrac{5}{8}\)

\(=\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{4}\cdot\dfrac{2}{4}:\dfrac{5}{8}\)

\(=\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{4}\cdot\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{8}{5}=\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{5}=\dfrac{19}{20}\)

b: \(1\dfrac{1}{3}\cdot0,75-4\dfrac{1}{2}:\left(-1\dfrac{4}{5}\right)+\left(-0,5\right)\)

\(=\dfrac{4}{3}\cdot\dfrac{3}{4}-\dfrac{9}{2}:\dfrac{-9}{5}+\dfrac{-1}{2}\)

\(=1-\dfrac{1}{2}+\dfrac{9}{2}\cdot\dfrac{5}{9}=\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{2}=3\)

c: \(\left(\dfrac{3}{8}+\dfrac{-3}{4}+\dfrac{7}{12}\right):\dfrac{5}{6}+\dfrac{1}{2}\)

\(=\left(\dfrac{9}{24}-\dfrac{18}{24}+\dfrac{14}{24}\right)\cdot\dfrac{6}{5}+\dfrac{1}{2}\)

\(=\dfrac{5}{24}\cdot\dfrac{6}{5}+\dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{2}=\dfrac{3}{4}\)

d: \(1\dfrac{1}{3}\cdot0,5+\left(\dfrac{8}{15}-\dfrac{19}{30}\right):\dfrac{6}{15}\)

\(=\dfrac{4}{3}\cdot\dfrac{1}{2}+\dfrac{-3}{30}:\dfrac{2}{5}\)

\(=\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{10}\cdot\dfrac{5}{2}=\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{5}{12}\)

e: \(3,21\left(\dfrac{1}{2}-2.5\right)+28,8:\left(-1,3\right)\)

\(=3,21\cdot\left(-2\right)-\dfrac{288}{13}\)

\(=-6,42-\dfrac{288}{13}=-\dfrac{18573}{650}\)

f: \(-1,25\left(\dfrac{3}{2}-0,75\right)+3,5:\left(-1,4\right)\)

\(=-1,25\cdot0,75-2,5\)

=-0,9375-2,5

=-3,4375

\(-\dfrac{7}{12}+\dfrac{17}{12}\cdot\dfrac{3}{5}-\dfrac{17}{12}\cdot\dfrac{8}{5}\)

\(=-\dfrac{7}{12}+\dfrac{17}{12}\left(\dfrac{3}{5}-\dfrac{8}{5}\right)\)

\(=-\dfrac{7}{12}-\dfrac{17}{12}=-\dfrac{24}{12}=-2\)

giá trị của biểu thức là −2−2.
nè e

1 She is in Stockholm

2 It has been perfect

3 Yes, she is

4 No, they won't

Tỉ số giữa số bạn nam và số học sinh cả lớp đầu năm là:

\(\dfrac{10}{10+9}=\dfrac{10}{19}\)

Tỉ số giữa số bạn nam và số học sinh cả lớp giữa năm là;

\(\dfrac{4}{3+4}=\dfrac{4}{7}\)

Số học sinh lúc đầu của lớp 6A là:

\(4:\left(\dfrac{4}{7}-\dfrac{10}{19}\right)=4:\dfrac{76-70}{133}=4\times\dfrac{133}{6}=88,\left(6\right)\)

=>Đề sai rồi bạn

a. Hành động của Bách là không an toàn và không chín chắn.

b. Khuyên Bách rằng việc đứng ngoài trong cơn giông bão và xoáy lốc là nguy hiểm và không nên làm. Hãy tìm nơi an toàn ngay lập tức.

a. Theo em hành động của Bách thể hiện sự không coi trọng tính mạng, xem thường tác hại  từ thiên nhiên

b.Em sẽ khuyên Bách ko nên làm như vậy bởi lốc xoáy rất mạnh nó có thể cuốn  Bách vào trong hoặc làm Bách mất mạng 

1. Tom has never seen this film before.
2. I have finished my exercise already.
3. They have lived here since 1990.
4. He often goes to school on foot.
5. You can go outside now. It isn't raining any more.
6. The sun rises in the east.
7. She walks to school every morning.
8. Linda went to the supermarket to buy some sugar this morning.
9. Sometimes i feel really lazy to do anything.
10. Phong and i are studying English in my room at the moment.
 

1. Tom (see) ___________has seen______ this film before.

2. I (finish) ______________have finished__________ my exercise already.

3. They (live) ______have lived____________ here since 1990.

4. He often (go) ________goes_____ to school on foot.

5. You can go outside now. It (not rain) _{…………doens't rain………..……..}  any more.