Số có ba chữ số có dạng : \(\overline{abc}\) 

Vì số đó chia hết cho 45 nên số đó chia hết cho 5 => c =0; 5

Vì ta có thể viết số đó theo thứ tự ngược lại nên c = 0 loại => c = 5

Số đó có dạng: \(\overline{ab5}\)

Khi viết số đó theo thứ tự ngược lại ta được số mới là: \(\overline{5ba}\)

Vì số đó viết theo thứ tự ngược lại ⋮ 45 nên số ngược lại ⋮5

 nên a = 0; a = 5

a = 0 ( loại ) => a = 5

Vì số đó chia hết cho 45 nên số đó chia hết cho 9

ta có : 5 + b + 5 ⋮ 9 ⇒ b + 10 ⋮ 9, mà b ≤ 9 ⇒ b = 8

vậy số thỏa mãn đề bài là : 585

Số bạn chỉ thích học tiếng anh là: 20 - 5 = 15 (bạn)

Số bạn chỉ thích học toán là: 15 - 5 = 10 ( bạn)

Số học sinh lớp 2 A là: 15 + 10 + 5 = 30 ( học sinh )

Đáp số: 30 học sinh 

40 bạn

x - \(\dfrac{5}{4}\) = \(\dfrac{9}{5}\)

x       =   \(\dfrac{9}{5}\) + \(\dfrac{5}{4}\)

x       =   \(\dfrac{36}{20}\) + \(\dfrac{25}{20}\)

x       =   \(\dfrac{61}{20}\)

Số trứng bán được trong ngày thứ nhất là 240 x 3/5 = 144 ( quả )

Số trứng bán được trong ngày thứ hai là 240 x 1/3 = 80 ( quả )

Số trứng bán được trong hai ngày là 144 + 80 = 224 ( quả )

Khối lượng thức ăn nguồn gốc thực vật:

2/3 x 105= 70(kg)

Khối lượng thức ăn nguồn gốc động vật:

3/5 x (105 - 70)= 21(kg)

đề không rõ ràng, vẽ xong thì thấy sai đề, chơi thế ai chơi lại

 câu A cách 1 

 \(\dfrac{17}{19}\times\dfrac{12}{15}\times\dfrac{19}{17}\) 

=\(\dfrac{17\times12\times19}{19\times15\times17}\) 

=\(\dfrac{12}{15}\)

câu A cách 2 

\(\dfrac{17}{19}\times\dfrac{12}{15}\times\dfrac{19}{17}\) 

=\(\dfrac{17}{19}\times\dfrac{19}{17}\times\dfrac{12}{15}\) 

=1 x \(\dfrac{12}{15}\) 

=\(\dfrac{12}{15}\)